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初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?综合与测试精品第1课时导学案及答案
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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?综合与测试精品第1课时导学案及答案，共8页。
教师辅导讲义
组长审核：
学员姓名： 年 级：八年级 课时数：3课时
辅导科目：英 语 学科教师： 校区名称：
授课类型
T(Unit8 Hw d yu make a banana milk shake?)
C(可数名词的复数)
T(能力提升)
授课日期
年 月 日
教学内容
课前导入
本节课的重点是学会可数名词的复数变化。
同步知识梳理
考点（一）重点单词及短语讲解
Ⅰ.make v. 制作；做
make sb. sth.或make sth. fr sb.为某人制作某物
如：Lucy made a beautiful card fr me.露西为我制作了一张漂亮的卡片。
make 和d辨析：
make 和d都是实义动词，都含有“做……”之意，但二者在用法上有一些区别：
make强调用某一种原材料“制作”某种成品或经过努力做成某事。
d通常强调做某件事，某项工作等，而不涉及动作的内容，是做事的通称。
如：She ften makes clthes herself. 她经常自己做衣服。
Students d their hmewrk every day. 学生们每天做作业。
II. shake n．& v. 摇动；抖动
如：Give the bttle a few shakes befre yu pur the juice. 你倒果汁前摇几下瓶子。
shake hands with sb. 和某人握手
shake ne's head 摇头
如：The tw men shk hands with each ther. 那两个人互相握了握手。
When yu can't answer this questin，shake yur head. 当你不会回答这问题时，摇摇头。
III. need的用法:
①. need作实义动词，意为“需要”，need+名词/代词
如：Human need air. We need 2 spns f hney.
need t d sth. 需要做某事
如：D yu need t stay at hme? 你要呆在家里吗？
②. need作情态动词，一般只用于对must的否定回答，不用于肯定句。
如：—Must he leave nw?
—N, he needn't.
IIII. Cut up the bananas.切碎香蕉。
cut up 切碎 cut dwn 看到，减少
cut …int pieces把……切成小块 cut…int tw/half切成两半
考点（二）词语辨析
1.hw many 和hw much的辨析
1、Hw many bananas d we need?
【用法】hw many意为“多少”，后接可数名词的复数形式，用来提问可数名词的数量。
【例句】1. —Hw many bks d yu have? —Abut 50.
2. Hw many mnkeys are there in the z?
Hw much ygurt d we need?
【用法】hw much亦意为“多少”，询问不可数名词的数量，后接不可数名词；
hw much还可以用来提问价格。
【例句】1. Hw much milk is there in the cup?
2. —Hw much is the cat? —80 yuan.
2.短语辨析：turn n, turn ff, turn up, turn dwn
turn n意为“（把水源、煤气、电源等）打开”，其反义词组为turn ff；
turn dwn 意为“（把收音机的音量、灯等）关小、调低”，其反义词组为turn up。
这些短语中n, ff, up, dwn都是副词，后接代词作宾语时，代词要放在副词的前面。
同步训练
（ ）1. I ften ______sme cleaning n weekends.
A. make B．making C．d D．ding
（ ）2. Lk！The by ______the bttle.
shake B．is shaking C．eat D．is eating
（ ）3.We need t _____ the bananas befre we eat them.
A. mix B. pur C. cut D. peel
（ ）4.—Need I clean the rm nw？
—Yes，yu _____ ， but yu ______ ask smene t help yu.
A. need， need B. must， can C. need， can D. must， need
（ ）5. —Hw much _____ d yu want?
—Tw spns are enugh.
A. bread B. chicken C. gravy D. lettuce
（ ）6.---________ pieces f bread d yu want?
---Tw, please. And ________ are they?
A. Hw many, hw much B. Hw much, hw much
C. Hw many, hw many D. Hw much, hw many
（ ）7.It’s kind f dark here. Dear, please the light a bit.
A. turn n B. turn ff C. turn up D. turn dwn
（ ）8. —Why d yu ____ the radi? I can’t hear the light music clearly.
—I’m afraid f waking the baby up.
turn dwn B. turn n C. turn ff D. turn up
可数名词复数变化
一、专题精讲
关于可数名词
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：
1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：bk → bks rm → rms huse → huses
2. 以s, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： watch → watches bx → bxes
3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：city → cities bdy → bdies
4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：half → halves leaf → leaves
knife → knives wife → wives self-----selves wlf------wlves
shelf------shelves thief------thieves life------lives
有些词虽然也是以-f结尾，但复数形式却是直接加-s。如：gulf, rf, chief, serf, belief, prf, handkerchief。编成口诀联想： 海湾边、屋顶上，首领农仆相望； 谁说他们无信仰，证据就在手帕上
5. 有生命的以结尾的名词变复数时，词尾加es，
凡无生命的以结尾的名词变复数时，词尾加s。
有生命：ptat-ptates, tmat-tmates, her-heres, Negr--Negres
如无生命：z-zs, radi-radis, pht-phts, pian-pians,
不规则变化注意：
千克的复数形式为kils。如：I weight 52 kils. 我的体重是52公斤。
Man, wman和其他名词构成的复合名词变复数时，Man/wman与它后面的名词一起变为复数形式。有些名词变复数时属于不规则变化，这种变化是通过改变单词中的某个字母或在词尾加后缀构成的：
1)改a为e型：man------men wman------wmen Englishwman------Englishwmen Frenchman-------Frenchmen plicewman------plicewmen
2) 改为ee型： ft------feet tth------teeth gse------geese
3) 在词尾加-ren： child------children
4) 其他特殊变化：muse-----mice
有一些名词则只有复数形式：
scales 天平， trusers 裤子， pants 裤子， shrts 短裤,
glasses 眼镜， cmpasses 圆规， pliers 钳子， clips 剪子
“某国人"的复数有三种类型：
（1) Chinese, Japanese, Swiss 三国人单数复数同形，不需加 s；
(2）Englishman, Frenchman, Dutchman 复数要把 man 变为 men；
（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Germans, Americans, Australians。
“中、日、瑞”友好是一致。 “英、法”联盟a变e。其他一律加s
5） sheep, deer单、复数同形
6） peple单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；
peple的复数形式peples通常指“多个民族”。
二、专题过关
选择填空：
( )1．The cat has fur ______.
A. ft B. feet C. feets D. fts
( )2．Her tw brthers are bth ______.
A. pliceman B. plicemans C. plicemen D. plicemens
( )3．There are fur _____ and tw ______ in the grup.
A. Japanese, Germen B. Japaneses, Germen C. Japanese, Germans
( )4．Tw ______ wuld cme t the village.
A. wman-dctrs B. wmen dctr C. wmen dctrs D. wman dctrs
( )5．Can yu see nine _____ in the picture?
A. sheep B. dg C. pig D. hrse
( )6．The _____ has tw ______.
A. bys, watches B. by, watch C. by, watches D. bys, watch
( )7．The by ften brushes his _____ befre he ges t bed.
A. tth B. tths C. teeth D. teeths
将下列的名词变成复数形式。
1.bk __________________ 2.duck ___________________
3.huse ___________________ 4.range ___________________
5.class ___________________ 6.bx _________________
7.watch ___________________ 8.child ___________________
9.city ___________________ 10.factry ___________________
11.muse ___________________ 12.family ___________________
13.her __________________ 14.ptat ___________________
15.tmat ___________________ 16.pht ___________________
17.pian ___________________ 18.knife ___________________
19.leaf ___________________ 20.life ___________________
21.tth __________________ 22.sheep ___________________
23.ft ___________________ 24.pliceman ___________________
25.man ___________________ 26.wman ___________________
三、课堂总结
本节课我学会了：
本节课还需要老师细讲的知识点是：
用所给动词的适当时态填空
1. My mther _________ (ck) when I gt hme yesterday afternn.
2. I think there _________ (be) many turists n the mn in 100 years.
3. Lk! Wh ________ (fly) a kite ver there?
4. He _________ (g) t Beijing in 2009.
5. I remembered __________ (turn) ff the light, and the rm is dark nw.
6. I was ding my hmewrk while my parents ________ (watch) TV last night.
7. My mther asked me what Judy ________ (d) last weekend.我妈妈问朱蒂上周做了什么。
8. What ________ they _______(d) at this time yesterday?
9. Betty said the Whites __________(fly) t France next Mnday.
教师辅导讲义
组长审核：
学员姓名： 年 级：八年级 课时数：3课时
辅导科目：英 语 学科教师： 校区名称：
授课类型
T(Unit8 Hw d yu make a banana milk shake?)
C(可数名词的复数)
T(能力提升)
授课日期
年 月 日
教学内容
课前导入
本节课的重点是学会可数名词的复数变化。
同步知识梳理
考点（一）重点单词及短语讲解
Ⅰ.make v. 制作；做
make sb. sth.或make sth. fr sb.为某人制作某物
如：Lucy made a beautiful card fr me.露西为我制作了一张漂亮的卡片。
make 和d辨析：
make 和d都是实义动词，都含有“做……”之意，但二者在用法上有一些区别：
make强调用某一种原材料“制作”某种成品或经过努力做成某事。
d通常强调做某件事，某项工作等，而不涉及动作的内容，是做事的通称。
如：She ften makes clthes herself. 她经常自己做衣服。
Students d their hmewrk every day. 学生们每天做作业。
II. shake n．& v. 摇动；抖动
如：Give the bttle a few shakes befre yu pur the juice. 你倒果汁前摇几下瓶子。
shake hands with sb. 和某人握手
shake ne's head 摇头
如：The tw men shk hands with each ther. 那两个人互相握了握手。
When yu can't answer this questin，shake yur head. 当你不会回答这问题时，摇摇头。
III. need的用法:
①. need作实义动词，意为“需要”，need+名词/代词
如：Human need air. We need 2 spns f hney.
need t d sth. 需要做某事
如：D yu need t stay at hme? 你要呆在家里吗？
②. need作情态动词，一般只用于对must的否定回答，不用于肯定句。
如：—Must he leave nw?
—N, he needn't.
IIII. Cut up the bananas.切碎香蕉。
cut up 切碎 cut dwn 看到，减少
cut …int pieces把……切成小块 cut…int tw/half切成两半
考点（二）词语辨析
1.hw many 和hw much的辨析
1、Hw many bananas d we need?
【用法】hw many意为“多少”，后接可数名词的复数形式，用来提问可数名词的数量。
【例句】1. —Hw many bks d yu have? —Abut 50.
2. Hw many mnkeys are there in the z?
Hw much ygurt d we need?
【用法】hw much亦意为“多少”，询问不可数名词的数量，后接不可数名词；
hw much还可以用来提问价格。
【例句】1. Hw much milk is there in the cup?
2. —Hw much is the cat? —80 yuan.
2.短语辨析：turn n, turn ff, turn up, turn dwn
turn n意为“（把水源、煤气、电源等）打开”，其反义词组为turn ff；
turn dwn 意为“（把收音机的音量、灯等）关小、调低”，其反义词组为turn up。
这些短语中n, ff, up, dwn都是副词，后接代词作宾语时，代词要放在副词的前面。
同步训练
（ ）1. I ften ______sme cleaning n weekends.
A. make B．making C．d D．ding
（ ）2. Lk！The by ______the bttle.
shake B．is shaking C．eat D．is eating
（ ）3.We need t _____ the bananas befre we eat them.
A. mix B. pur C. cut D. peel
（ ）4.—Need I clean the rm nw？
—Yes，yu _____ ， but yu ______ ask smene t help yu.
A. need， need B. must， can C. need， can D. must， need
（ ）5. —Hw much _____ d yu want?
—Tw spns are enugh.
A. bread B. chicken C. gravy D. lettuce
（ ）6.---________ pieces f bread d yu want?
---Tw, please. And ________ are they?
A. Hw many, hw much B. Hw much, hw much
C. Hw many, hw many D. Hw much, hw many
（ ）7.It’s kind f dark here. Dear, please the light a bit.
A. turn n B. turn ff C. turn up D. turn dwn
（ ）8. —Why d yu ____ the radi? I can’t hear the light music clearly.
—I’m afraid f waking the baby up.
turn dwn B. turn n C. turn ff D. turn up
可数名词复数变化
一、专题精讲
关于可数名词
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：
1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：bk → bks rm → rms huse → huses
2. 以s, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： watch → watches bx → bxes
3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：city → cities bdy → bdies
4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：half → halves leaf → leaves
knife → knives wife → wives self-----selves wlf------wlves
shelf------shelves thief------thieves life------lives
有些词虽然也是以-f结尾，但复数形式却是直接加-s。如：gulf, rf, chief, serf, belief, prf, handkerchief。编成口诀联想： 海湾边、屋顶上，首领农仆相望； 谁说他们无信仰，证据就在手帕上
5. 有生命的以结尾的名词变复数时，词尾加es，
凡无生命的以结尾的名词变复数时，词尾加s。
有生命：ptat-ptates, tmat-tmates, her-heres, Negr--Negres
如无生命：z-zs, radi-radis, pht-phts, pian-pians,
不规则变化注意：
千克的复数形式为kils。如：I weight 52 kils. 我的体重是52公斤。
Man, wman和其他名词构成的复合名词变复数时，Man/wman与它后面的名词一起变为复数形式。有些名词变复数时属于不规则变化，这种变化是通过改变单词中的某个字母或在词尾加后缀构成的：
1)改a为e型：man------men wman------wmen Englishwman------Englishwmen Frenchman-------Frenchmen plicewman------plicewmen
2) 改为ee型： ft------feet tth------teeth gse------geese
3) 在词尾加-ren： child------children
4) 其他特殊变化：muse-----mice
有一些名词则只有复数形式：
scales 天平， trusers 裤子， pants 裤子， shrts 短裤,
glasses 眼镜， cmpasses 圆规， pliers 钳子， clips 剪子
“某国人"的复数有三种类型：
（1) Chinese, Japanese, Swiss 三国人单数复数同形，不需加 s；
(2）Englishman, Frenchman, Dutchman 复数要把 man 变为 men；
（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Germans, Americans, Australians。
“中、日、瑞”友好是一致。 “英、法”联盟a变e。其他一律加s
5） sheep, deer单、复数同形
6） peple单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；
peple的复数形式peples通常指“多个民族”。
二、专题过关
选择填空：
( )1．The cat has fur ______.
A. ft B. feet C. feets D. fts
( )2．Her tw brthers are bth ______.
A. pliceman B. plicemans C. plicemen D. plicemens
( )3．There are fur _____ and tw ______ in the grup.
A. Japanese, Germen B. Japaneses, Germen C. Japanese, Germans
( )4．Tw ______ wuld cme t the village.
A. wman-dctrs B. wmen dctr C. wmen dctrs D. wman dctrs
( )5．Can yu see nine _____ in the picture?
A. sheep B. dg C. pig D. hrse
( )6．The _____ has tw ______.
A. bys, watches B. by, watch C. by, watches D. bys, watch
( )7．The by ften brushes his _____ befre he ges t bed.
A. tth B. tths C. teeth D. teeths
将下列的名词变成复数形式。
1.bk __________________ 2.duck ___________________
3.huse ___________________ 4.range ___________________
5.class ___________________ 6.bx _________________
7.watch ___________________ 8.child ___________________
9.city ___________________ 10.factry ___________________
11.muse ___________________ 12.family ___________________
13.her __________________ 14.ptat ___________________
15.tmat ___________________ 16.pht ___________________
17.pian ___________________ 18.knife ___________________
19.leaf ___________________ 20.life ___________________
21.tth __________________ 22.sheep ___________________
23.ft ___________________ 24.pliceman ___________________
25.man ___________________ 26.wman ___________________
三、课堂总结
本节课我学会了：
本节课还需要老师细讲的知识点是：
用所给动词的适当时态填空
1. My mther _________ (ck) when I gt hme yesterday afternn.
2. I think there _________ (be) many turists n the mn in 100 years.
3. Lk! Wh ________ (fly) a kite ver there?
4. He _________ (g) t Beijing in 2009.
5. I remembered __________ (turn) ff the light, and the rm is dark nw.
6. I was ding my hmewrk while my parents ________ (watch) TV last night.
7. My mther asked me what Judy ________ (d) last weekend.我妈妈问朱蒂上周做了什么。
8. What ________ they _______(d) at this time yesterday?
9. Betty said the Whites __________(fly) t France next Mnday.
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初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A学案设计： 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A学案设计，共6页。学案主要包含了Chinese等内容，欢迎下载使用。
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