中考化学总复习基础实验——二氧化碳制取 试卷

中考化学总复习基础实验——二氧化碳制取

1. 化学是一门以实验为基础的学科，请用实验装置图回答问题：

（1）  写出标号为①的仪器的名称    ，若实验室制，应选用        （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为：               ；

（2）  若用上述所给的仪器制取 ，则实验室制取  气体的正确连接顺序为：    接    （填序号）， 如何用最简单的方法证明的密度比空气小：               。

2. 
   实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器：

（1）  利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是     （填序号），药品是    ，反应的化学方程式是               ；

（2）  若补充一种仪器     （填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，你选择的仪器是

     （填序号），反应的化学方程式是    ；

（3）  确定气体收集装置应考虑的因素是     和    。

3. （14分）下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：

（1）  指出编号仪器名称：① ；② 。

（2）  实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是

。

（3）  制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从 中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是

，该反应原理用化学方程式表示为 。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化

碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→               →               →               →              （用端口字母表示）。不能用稀硫酸制取二氧化碳的原因是              。

（4）  甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集纯净甲烷应选择的装置组合是              。

4. 实验 ：

步骤 ：在中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；

步骤 ：打开，关闭，将中的溶液滴入 中， 中有气泡冒出，白磷燃烧， 中发生的化学方程式为

     ；

通过以上实验研究了燃烧的一个条件，它是    ； 实验 ：研究与固体的反应

步骤 ： 中盛有稀盐酸、 中固体， 中固体，打开，关闭，将中溶液滴入 中， 气球变大，打开，关闭，一段时间后气球没有明显变瘪；

步骤 ：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验 ；

步骤 ：打开，关闭，将中液体滴入 中，用燃着的木条放在上，发现木条熄灭，问上述操作的目的  ；然后进行后续实验，说明与              固体发生了反应，后续实验的操作与现象为               。

5. （10分）请结合 图回答下列问题。

（1）  写出A装置中仪器的名称：a ；b 。

（2）  实验室用A装置制取 的化学方程式为 。

（3）  进行性质实验时，观察到B中无明显现象，C中试液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是              ，D中气球充入的气体可能是               （填序号）

A. B.          C. D.

（4）  图E中四种方法都可以得到氧气，在初中化学实验室中，更符合环保、节能、安全要求的方法是

（填数字序号）。

6. 下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：

（1）  请写出仪器 的名称     ；

（2）  实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的发生装置是     （填字母），收集装置是     

（填字母）；该反应的化学方程式是    ，反应中的作用是         ；

（3）  实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是     ，若用如图（ 、 ）验证二氧化碳是否集满，正确的是               （填字母）。

7. 请根据材料与要求回答下列问题：

（1）  如图中标号为①的仪器名称是    ，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用图中的    （填字母）装置；

（2）  实验室用高锰酸钾制取氧气时，会用到一团棉花，这团棉花的作用是     ，生产氧气的化学方程式是               ；

【阅读资料】过氧化钠（化学式为）是一种浅黄色固体粉末，二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气，反应的化学方程式为，潜艇利用该反应原理供氧；

（3）  刘丰同学想验证潜艇供氧原理，请写出实验室用石灰石制取的化学方程式        ；

（4）  用如图 装置制取的氧气，常含有少量二氧化碳气体，应该在 与 之间添加    （“甲”或“乙”）装置进行气体净化；该实验中，装置              的玻璃管里固体颜色会由浅黄变成               。

8. 某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质（仪器的固定装置已经省略）。

（1）      装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为      ；

（2） 实验开始后，关闭  、打开 ，可观察到 中现象为     ， 中的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是               ，待蜡烛熄灭后，铁片上的棉花剧烈燃烧起来，由此可得到的推论是               ；

（3） 实验开始后，关闭 和 ，打开 ，观察 中现象，然后打开 ，再观察 中现象，其不同之处是

     ，有关反应的方程式为    。

参考答案

1、【答案】难度3.0

（1）酒精灯；A

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（2）A；C（或E）；将氢气充入气球中，扎紧口后丢到空中，气球往上飘

2、【答案】难度5.0

（1）①②⑦⑧；石灰石和稀盐酸；CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（2）试管；①②③④⑤⑥；2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑

（3）气体的密度和溶解性或能否与水反应

3、【答案】难度3.0

（1）铁架台；长颈漏斗

（2）2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑；导管口有气泡连续均匀放出时

（3）BD；可以控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；b；e；f；c；d；生成CaSO4是微溶物质，附着在石灰石表面，使反应停止

（4）AC

4、【答案】难度7.0

实验1：

2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑；与氧气接触

实验2：

排除装置中的空气，并验证生成的气体是二氧化碳；打开K1，关闭K2，气球变大后，打开K2，关闭K1，一段时间后气球变瘪

5、【答案】难度5.0

（1）锥形瓶；长颈漏斗

（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（3）二氧化碳中混有氯化氢气体

（4）B；①

6、【答案】难度5.0

（1）试管

（2）A；D；2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑；催化作用

（3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；E

7、【答案】难度5.0

（1）锥形瓶；AC或AD

（2）防止加热的高锰酸钾粉末进入导管导致堵塞；2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（4）乙；白色

8、【答案】难度5.0

（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（2）紫色石蕊试液变红；不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大；二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气

（3）澄清的石灰水先是没有明显的现象，打开K3后变浑浊；

 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O和CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H2O