小学体育人教版三至四年级第一节 安全运动促健康说课课件ppt
展开1、请同学们观看视频,看看画面中都出现了哪些体育运动?
2、小游戏:“我来表演你来猜 ” 把自己喜欢的运动做简单的演示动作?
跳水、跑步、游泳、撑杆跳高、沙滩排球、体操...等
同学们这么喜欢体育运动,那你们锻炼后有哪些感受?(可以从三个身体、心理、社会适应方面说说)
总结:(1)身体方面:体育锻炼增强了体质,体育锻炼能使疲劳的身体得到休息,提高学习、工作的效率;还能够增强我们的免疫力,少生疾病。(2)心理方面:体育锻炼能够调节我们紧张的情绪,改善生理和心理状态,恢复体力和精力;体育锻炼还能陶冶情操,保持健康的心态,提高我们的自信心。(3)社会适应:团结了集体、培养了协作的集体主义精神。
既然体育运动有这么多的好处,那么我们就应当多的参加体育运动,如何才能够安全的参加体育活动呢、体育运动中又有哪些隐患呢?请同学们观察以下图片、并说说大家的在体育活动中这样的行为对吗?
体育锻炼有很多好处,但是如果不注意运动的安全,就会造成伤害,适得其反,可见运动安全是多么的重要啊!
请同学们说说在平时的活动中,看见或听说过因运动(活动)受到的伤害的事情吗?
这些伤害是什么原因造成的呢?请同学们讨论并说一说自己的理解。
造成伤害的原因:1.运动方式不合理造成的2.不良运动习惯造成的3.运动场地原因造成的4.不正确的运动方法造成的5.注意力不集中造成的
运动时应注意的事项:1.穿宽松的运动服和运动鞋进行运动,不戴发卡、不带钥匙等硬物。2.注意运动场地安全。不要在不平整的场地上运动(活动);及时清除场地的石头等杂物;不要在过硬的场地上做剧烈运动,还要注意场地上的器材是否牢固安全。3.运动前做好准备活动,充分热身,运动后应做放松整理活动。4.运动时不要吃东西,因为这可能会把实物吸入气管而造成伤害。5.不要从过高的物体上向下跳。6.在体育课上要遵守体育纪律,不做危险的动作,按要求进行活动,不在运动中搞恶作剧。7.不在教室或走廊里奔跑或游戏。8运动后不能马上大量喝水、吃冷食;不能马上用冷水浇头和洗澡。
请同学们讨论,运动时我们应当注意些什么?
我们知道了这么多体育运动(活动)的安全知识,我们一起来做几道判断题,检验一下我们对运动安全知识的了解和掌握情况。
1.运动时吃东西是不对的( )2.独自在单、双杠上玩耍不危险( )3.课间活动中可以在教室走廊里奔跑玩耍或踢球( )4. 登山、郊游要走容易行走的道路( )
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