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小学语文人教部编版二年级上册课文24 曹冲称象教课内容课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版二年级上册课文24 曹冲称象教课内容课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了多音字，称呼称赞，称心如意，旗杆栏杆，笔杆一杆秤，倒霉摔倒，倒水倒茶，老师范读课文，一边一边，这头大象怎么样等内容，欢迎下载使用。
大象是陆地上最大的动物，现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取针等细小物件。象的听力很强，能听出森林中的各种声响，可以在5公里内听出水的声音。但是它的视力极差，是著名的“近视眼”，对静止不动的东西只能看到10米远，即使活动的东西也只能看到30米远。
大象看样子它很迟钝，其实很聪明，性格善良而温顺，经过训练能通晓人意，不但能学会不少技艺，能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目，还能为主人运输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等工作。 象的寿命可长达70岁以上，小象要经过14—15年才成熟，一只母象一生只能生5—6只小象，因此繁殖率较低。而人们为了获取象牙常加以猎杀，如今世界已不足7.5万头大象。因此必须发出呼吁，制止象牙的非法贩卖，以拯救这一濒危动物。
更多资料加微信：2777464395
请同学们大声地朗读课文。
1、用“——”画出课文中要求会认的字。2、用“○”圈出课文中要求会写的字。3、边读边标出自然段的序号。
大官 曹操 柱子 议论 秤杆 宰割 摇头 一艘 船舷 微笑
Chēng zhù chèng gǎn称象 柱子 秤杆 sōu xián guān tuǐ一艘 船 舷 官员们 大腿 Chéng zǎi gē cá cā 称 米 宰 割 曹操
chēnɡ chènɡ
妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。
称 chēng chèn
杆 gān gǎn
倒 dǎ dà
思考：课文讲了一件什么事？
曹冲小时候想办法称象的故事。
曹冲 （196年8月—208年1月），字仓舒，谥号邓哀王，是曹操儿子之一，由曹操小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年（公元208年），曹冲病重不治而去世，年仅十三岁。与甄氏亡女合葬，追赠骑都尉印绶，黄初二年追赠谥「邓哀侯」，追加号为「公」，太和五年，加冲号曰邓哀王。对于曹冲的母亲，是一位只在历史上留下一笔的所谓“环夫人”，但却为曹操生有冲，据，宇，三子，有这点可以看出，曹操对于这位环夫人还是喜欢的，但环夫人的身世，生死都是谜，有待考证。
曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。时间：古时候 人物：曹操、曹操的儿子、官员事情的起因
第一自然段讲了一件什么事？
第二自然段告诉了我们什么？
大象又高又大，官员们在议论大象的重量。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”
你是从哪些话中看出大象又高又大？
身子像一堵墙，腿像四根柱子。
“像… …像… …”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。
这么大的象，到底有多重?
官员们想出了哪些称象的方法？（用“有的……有的……也有的……”句式说）
一是造一杆大秤来称；二是把大象割成一块一块的用秤称。
为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”——不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。
这段讲什么？曹冲提出称象的办法。
曹冲的办法是什么？分了几个步骤？
相同重量的石头换取大象
把石头的重量加起来，就等于大象的重量。
往船上装石头时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？
因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。
默读第四自然段，把曹冲说的话画下来、
动词：“赶、沉、画、装、称”这些动词准确、具体地写出了称象的步骤和方法。
并用“△”画出有关称象时的动词。
先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。等船下沉到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。
通过这一自然段的学习，你看出了曹冲是一个什么样的人？
非常聪明 善于观察爱动脑筋 思考问题
我长大了，要做一个————————————————————的人。
曹冲为什么能想出 科学的称象方法？
因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。
听到称大象的方法时，曹冲想：
听到宰大象的方法时，曹冲想：
(用石头代替大象，可以一块一块地称 )
曹操认为曹冲的办法好不好？从课文中哪句话看出来？
“曹操微笑着点点头。”
我们应该学习曹冲的什么品质？
认真观察事物、善于动脑筋思考问题的品质。
曹冲才7岁，就这么聪明，你还有其他更好的称象办法吗？找同学说一说，看看你们两个谁最聪明！
（1）曹冲的办法好吗？（2）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？ ①用人代替石头； ②采用磅秤； ③用小弹簧称象（杠杆原理）
1、 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。
2 、曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。
读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。
3、 大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？
1、直——2、才——3、到底——
练习题 （１）在括号里填上恰当的量词。一（ ）象 一（ ）秤 一（ ）大树一（ ）线 一（ ）船 一（ ）柱子（２）用“先… 再… 然后… ”来说一段话。 ——————————————————————————————————————
大象是陆地上最大的动物，现存的大象仅两种，非洲象和亚洲象。非洲象体型较大，最大的雄象约7吨重，雌雄象都长有发达的象牙；亚洲象略小，最大的体重约5吨，仅雄象才长有发达的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取针等细小物件。象的听力很强，能听出森林中的各种声响，可以在5公里内听出水的声音。但是它的视力极差，是著名的“近视眼”，对静止不动的东西只能看到10米远，即使活动的东西也只能看到30米远。
大象看样子它很迟钝，其实很聪明，性格善良而温顺，经过训练能通晓人意，不但能学会不少技艺，能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目，还能为主人运输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等工作。 象的寿命可长达70岁以上，小象要经过14—15年才成熟，一只母象一生只能生5—6只小象，因此繁殖率较低。而人们为了获取象牙常加以猎杀，如今世界已不足7.5万头大象。因此必须发出呼吁，制止象牙的非法贩卖，以拯救这一濒危动物。
更多资料加微信：2777464395
请同学们大声地朗读课文。
1、用“——”画出课文中要求会认的字。2、用“○”圈出课文中要求会写的字。3、边读边标出自然段的序号。
大官 曹操 柱子 议论 秤杆 宰割 摇头 一艘 船舷 微笑
Chēng zhù chèng gǎn称象 柱子 秤杆 sōu xián guān tuǐ一艘 船 舷 官员们 大腿 Chéng zǎi gē cá cā 称 米 宰 割 曹操
chēnɡ chènɡ
妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。
称 chēng chèn
杆 gān gǎn
倒 dǎ dà
思考：课文讲了一件什么事？
曹冲小时候想办法称象的故事。
曹冲 （196年8月—208年1月），字仓舒，谥号邓哀王，是曹操儿子之一，由曹操小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年（公元208年），曹冲病重不治而去世，年仅十三岁。与甄氏亡女合葬，追赠骑都尉印绶，黄初二年追赠谥「邓哀侯」，追加号为「公」，太和五年，加冲号曰邓哀王。对于曹冲的母亲，是一位只在历史上留下一笔的所谓“环夫人”，但却为曹操生有冲，据，宇，三子，有这点可以看出，曹操对于这位环夫人还是喜欢的，但环夫人的身世，生死都是谜，有待考证。
曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。时间：古时候 人物：曹操、曹操的儿子、官员事情的起因
第一自然段讲了一件什么事？
第二自然段告诉了我们什么？
大象又高又大，官员们在议论大象的重量。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”
你是从哪些话中看出大象又高又大？
身子像一堵墙，腿像四根柱子。
“像… …像… …”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。
这么大的象，到底有多重?
官员们想出了哪些称象的方法？（用“有的……有的……也有的……”句式说）
一是造一杆大秤来称；二是把大象割成一块一块的用秤称。
为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”——不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。
这段讲什么？曹冲提出称象的办法。
曹冲的办法是什么？分了几个步骤？
相同重量的石头换取大象
把石头的重量加起来，就等于大象的重量。
往船上装石头时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？
因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。
默读第四自然段，把曹冲说的话画下来、
动词：“赶、沉、画、装、称”这些动词准确、具体地写出了称象的步骤和方法。
并用“△”画出有关称象时的动词。
先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。等船下沉到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。
通过这一自然段的学习，你看出了曹冲是一个什么样的人？
非常聪明 善于观察爱动脑筋 思考问题
我长大了，要做一个————————————————————的人。
曹冲为什么能想出 科学的称象方法？
因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。
听到称大象的方法时，曹冲想：
听到宰大象的方法时，曹冲想：
(用石头代替大象，可以一块一块地称 )
曹操认为曹冲的办法好不好？从课文中哪句话看出来？
“曹操微笑着点点头。”
我们应该学习曹冲的什么品质？
认真观察事物、善于动脑筋思考问题的品质。
曹冲才7岁，就这么聪明，你还有其他更好的称象办法吗？找同学说一说，看看你们两个谁最聪明！
（1）曹冲的办法好吗？（2）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？ ①用人代替石头； ②采用磅秤； ③用小弹簧称象（杠杆原理）
1、 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。
2 、曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。
读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。
3、 大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？
1、直——2、才——3、到底——
练习题 （１）在括号里填上恰当的量词。一（ ）象 一（ ）秤 一（ ）大树一（ ）线 一（ ）船 一（ ）柱子（２）用“先… 再… 然后… ”来说一段话。 ——————————————————————————————————————
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