数学5.5 分式方程精品同步达标检测题
展开A组
1.方程eq \f(2,x-1)=1的解是__x=3__.
2.分式方程eq \f(2x+1,3-x)=eq \f(3,2)的解是__x=1__.
3.分式方程eq \f(2,x-1)-eq \f(2x,x-1)=1的解是(D)
A. x=1 B. x=3
C. x=eq \f(1,2) D. 无解
4.定义新运算“⊙”如下:a⊙b=eq \f(1,a-b2),则方程x⊙(-2)=eq \f(2,x-4)-1的解是(B)
A. x=4 B. x=5
C. x=6 D. x=7
5.如果解关于x的分式方程eq \f(m,x-2)-eq \f(2x,2-x)=1时出现增根,那么m的值为(D)
A. -2 B. 2 C. 4 D. -4
6.解下列分式方程:
(1)eq \f(3,x-1)-eq \f(x+3,x2-1)=0.
【解】 方程两边同乘(x-1)(x+1),得
3x+3-x-3=0,解得x=0.
经检验,x=0是原方程的根,
∴原方程的解为x=0.
(2)eq \f(1,x+1)+eq \f(2,x-1)=eq \f(4,x2-1).
【解】 方程两边同乘(x+1)(x-1),得
x-1+2(x+1)=4,解得x=1.
经检验,x=1是增根,舍去.
∴原方程无解.
(3)eq \f(4,x2-1)+1=eq \f(3-x,1-x).
【解】 方程两边同乘(x2-1),得
4+(x2-1)=-(3-x)(x+1),解得x=-3.
经检验,x=-3是原方程的根.
∴原方程的解为x=-3.
7.已知方程eq \f(1,x-1)=eq \f(a,x+1)的解为x=2,求eq \f(a,a-1)-eq \f(1,a2-a)的值.
【解】 原式=eq \f(a2,a2-a)-eq \f(1,a2-a)
=eq \f((a+1)(a-1),a(a-1))=eq \f(a+1,a).
把x=2代入eq \f(1,x-1)=eq \f(a,x+1),得a=3.
当a=3时,原式=eq \f(3+1,3)=eq \f(4,3).
B组
8.若关于x的分式方程eq \f(m,x-2)=eq \f(1-x,2-x)-3有增根,则实数m的值是__1__.
【解】 去分母,得m=x-1-3(x-2).
整理,得m=-2x+5.①
由分式方程有增根,得x-2=0,即x=2.
把x=2代入①,得m=1.
9.已知eq \f(5x+7,(x-2)(x+3))=eq \f(A,x-2)+eq \f(B,x+3),且A,B为常数,求A,B的值.
【解】 去分母,得5x+7=A(x+3)+B(x-2),
整理,得5x+7=(A+B)x+3A-2B,
∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(A+B=5,,3A-2B=7,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(A=\f(17,5),,B=\f(8,5).))
10.已知关于x的方程eq \f(m-1,x-1)-eq \f(x,x-1)=0无解,方程x2+kx+6=0的一个根是m,求m和k的值.
【解】 ∵关于x的方程eq \f(m-1,x-1)-eq \f(x,x-1)=0无解,
∴x-1=0,解得x=1.
方程去分母,得m-1-x=0.
把x=1代入m-1-x=0,得m=2.
把m=2代入方程x2+kx+6=0,得
4+2k+6=0,
解得k=-5.
11.若关于x的方程eq \f(1,x-1)-eq \f(a,2-x)=eq \f(2(a+1),(x-1)(x-2))无解,求a的值.
【解】 去分母,得x-2+a(x-1)=2a+2.
整理,得(a+1)x=3a+4.
当a+1=0,即a=-1时,0·x=1,此时分式方程无解.
当a+1≠0时,x=eq \f(3a+4,a+1).
当x=1,即eq \f(3a+4,a+1)=1时,a=-eq \f(3,2),此时分式方程无解;当x=2,即eq \f(3a+4,a+1)=2时,a=-2,此时分式方程无解.
∴a的值为-1或-eq \f(3,2)或-2.
12.探索规律:
(1)直接写出计算结果:
eq \f(1,1×2)+eq \f(1,2×3)+eq \f(1,3×4)+…+eq \f(1,n(n+1))=eq \f(n,n+1);
猜想:eq \f(1,n(n+2))=eq \f(1,2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,n)-\f(1,n+2))).
(2)探究并解方程:
eq \f(1,x(x+3))+eq \f(1,(x+3)(x+6))+eq \f(1,(x+6)(x+9))=eq \f(3,2x+18).
【解】 (2)eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)-\f(1,x+3)))+eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x+3)-\f(1,x+6)))+eq \f(1,3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x+6)-\f(1,x+9)))=eq \f(3,2x+18).
方程的两边同乘3,得
eq \f(1,x)-eq \f(1,x+3)+eq \f(1,x+3)-eq \f(1,x+6)+eq \f(1,x+6)-eq \f(1,x+9)=eq \f(9,2x+18),
∴eq \f(1,x)-eq \f(1,x+9)=eq \f(9,2(x+9)).
方程的两边同乘2x(x+9),得
2(x+9)-2x=9x,解得x=2.
经检验,x=2是原方程的根.
∴原方程的解为x=2.
数学乐园
13.阅读某同学解下面分式方程的具体过程.
解方程:eq \f(1,x-4)+eq \f(4,x-1)=eq \f(2,x-3)+eq \f(3,x-2).
解:eq \f(1,x-4)-eq \f(3,x-2)=eq \f(2,x-3)-eq \f(4,x-1),①
eq \f(-2x+10,x2-6x+8)=eq \f(-2x+10,x2-4x+3),②
eq \f(1,x2-6x+8)=eq \f(1,x2-4x+3),③
x2-6x+8=x2-4x+3,④
∴x=eq \f(5,2).⑤
经检验,x=eq \f(5,2)是原方程的解.
请你回答:
(1)由①得到②的具体做法是通分,由②得到③的具体做法是等式两边同时除以(-2x+10),由③得到④的理由是分式的值相等且分子相同时,其分母必然相等.
(2)上述解法对吗?若不对,请指出错误的原因,并改正.
【解】 (2)上述解法不对.错误的原因是由②得到③时,把-2x+10默认为不等于0.在第②步后可以这样解:
去分母,得(2x-10)(x2-4x+3)=(2x-10)(x2-6x+8).
移项并分解因式,得(2x-10)[(x2-4x+3)-(x2-6x+8)]=0,即(2x-10)(2x-5)=0,
∴2x-10=0或2x-5=0,解得x=5或x=eq \f(5,2).
经检验,x=5,x=eq \f(5,2)均是原方程的解.
∴原方程的解为x=5或x=eq \f(5,2).
数学七年级下册5.5 分式方程优秀课后练习题: 这是一份数学七年级下册<a href="/sx/tb_c12157_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.5 分式方程优秀课后练习题</a>,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学5.5 分式方程优秀课后复习题: 这是一份数学5.5 分式方程优秀课后复习题,共8页。试卷主要包含了5《分式方程》,下列是分式方程的是等内容,欢迎下载使用。
初中数学浙教版七年级下册5.5 分式方程复习练习题: 这是一份初中数学浙教版七年级下册5.5 分式方程复习练习题,文件包含浙教版数学七年级下册55分式方程练习试题解析版docx、浙教版数学七年级下册55分式方程练习试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。