小学语文人教部编版三年级上册第六单元单元综合与测试单元测试同步训练题
展开时间:90分钟 满分:100分
读句子,给带点的字选择正确的音节。(4分)
cān shē
1.西沙群岛的海底到处都是海参( ),我真想去参( )观一下。
shě shè
2.工人宿舍( )门前的草地上盛开着五颜六色的花,我真舍( )不得离开。
二、看拼音,写词语。(8分)
yà cái zhěng jié yú mín bǎ guì
( ) ( ) ( ) ( )
三、同音字组词。(9分)
[róng] ( )树 消( ) ( )解
[yá] ( )齿 发( ) 山( )
[zhuāng] ( )扮 ( )容 ( )稼
四、照样子,写词语。(9分)
严严实实(AABB式) . . .
五光十色(含数字式) . . .
金灿灿(ABB式) . . .
五、给下列句子加标点符号。(8分)
1.海滩上有拣不完的美丽的贝壳□大的□小的□颜色不一□形状千奇百怪□
2.凤凰树开了花□开得那么热闹□小城好像笼罩在一片片红云中□
3.我国东北的小兴安岭□有数不清的红松□白桦□栎树□
4.西沙群岛一带海水五光十色□瑰丽无比□有深蓝的□淡青的□浅绿的□杏黄的□
按要求写句子。(8分)
1.照样子,给句子换个说法,保持意思不变。
例:天空中飞着许多燕子。
许多燕子在天空中飞着。
(1)海底岩石上长着各种各样的珊瑚。
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(2)树林里栖息着各种海鸟。
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2.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子)
我们学校是 ,也是 。
3.我们生活的地方。(扩句)
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根据课文内容选择填空。(4分)
1.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”一句中 ( )
A.“出”字不但逼真地表现了舟行过程中天门山特有的姿态,而且寓含了诗人的喜悦之感。
B.“出”字在这里是说作者顺流而下,两岸的青山便出现在他的眼前了。
2.《美丽的小兴安岭》是按什么顺序来描写小兴安岭的美丽的?( )
A.事情发展的顺序。 B.春、夏、秋、冬的顺序。
3.《富饶的西沙群岛》是按照什么顺序来写西沙群岛的风光和物产的?
( )
A.海面——海底——海滩——海龟 B.海面——海底——海滩——海鸟
八、课内阅读。(15分)
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏的树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
1.选文第一自然段共有 句话。请用“﹏﹏”画出一个拟人句。(3分)
2.选文第一自然段描写的景物有 、 、 描写的动物有 、 、 。(6分)
3.在美丽的小兴安岭动物是怎样过冬的写在下面的横线上。(3分)
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4.联系全文,思考选文最后一段。(6分)
作者为什么说小兴安岭是美丽的大花园: 。
作者为什么说小兴安岭是“巨大的宝库”: 。
你体会到作者怎样的情感: 。
九、课外阅读。(15分)
天涯海角
在海南省崖县三亚镇西24公里,有一处最负盛名的旅游胜地——天涯海角。
天涯海角,原名下马岭,南向三亚湾,海滩之上,奇石累累,或成群簇立,或孤石突兀,散布在数千米之长的海滩上。其中有一浑圆巨石上,刻着“天涯”两字,在其旁一块卧石之上,又镌有“海角”两字,构成天涯海角旅游区的主体。二石之左,拔地而起一石柱,大有擎天之势,上刻“南天一柱”四个大字。适逢潮水涨来,海浪拍击礁石,溅起层层雪浪,发出轰轰响声,游人亲临此境,确有到了天之涯、海之角的真切感受。
天涯海角附近绵长的海滩之上,还散布着许多奇石,有的像猛虎,有的如海龟,有的似青蛙,还有的若野猪……形态各异,栩栩如生。在平坦阔远的海滩上,沙软潮平,波微流暖,终年无冬夏,水温适宜,是十分理想的海滨浴场。
这里海水洁净,透明度高,潜泳爱好者只要潜入几米深处,就可欣赏多姿多彩的海底景色。那五光十色的珊瑚丛中,白玉般的菊花珊瑚,粉红色的莲花珊瑚,朱红色的牡丹珊瑚以及淡黄色的蘑菇珊瑚等等,各放异彩,争奇斗艳。可爱的热带鱼虾和海藻等悠然生长其间,构成了一个神奇美丽的“海底花园”。
一曲“请到海角天涯来,这里四季春常在”,传遍神州大地,天涯海角成了广大旅游者心驰神往的地方。欢迎你到天涯海角来!。
1.联系上下文,理解下面的词语。(3分)
栩栩如生:
2.“天涯海角”一名是怎么来的?结合短文第二自然段,用自己的话概括一下。(4分)
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3.“天涯海角”的海水有怎样的特点?(4分)
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4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
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十、习作。(20分)
富饶的西沙群岛,海滨小城,美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子,向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“ 真美”为题,来介绍一下你的家乡,再读给同学们听一听。
参考答案
一、shēn cān shè shě
二、药材 整洁 渔民 宝贵
三、示例:榕树 消融 溶解 牙齿 发芽 山崖 装扮 妆容 庄稼
四、示例:实实在在 来来往往 密密层层 一马平川 五湖四海 九牛一毛 红火火 绿油油 白茫茫
五、1.,,,,。 2.,,。 3.,、、…… 4.,:、、、。
六、示例:1.(1)各种各样的岩石长在海底岩石上。(2)各种海鸟栖息在树林里。2.我们学校是培育人才的沃土,也是学生成长的乐园。3.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
七、1.A 2.B 3.B
八、1.7 冬天,雪花在空中飞舞。/有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 2.雪花 树木 西北风 紫貂 黑熊 松鼠。3.示例:紫貂捕到一只野兔当美餐。黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏的树洞里的松子过日头。 4.因为小兴安岭风景优美。 因为小兴安岭物产丰富。 示例:我体会到作者对祖国山河的赞美之情。
九、示例:1.指形象非常逼真,如同活的一样。 2.这里的两块巨石上分别刻着“天涯”和“海角”,两石左边,有一个石柱,刻着“南天一柱”。当潮水涨潮时,海浪拍击礁石,发出轰轰巨响,就好像来到了天之涯,海之角一样。 3.这里的海水洁净,透明度高。 4.表达了作者对天涯海角的热爱之情,以及对祖国山水的喜爱之情。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
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