三年级上册第六单元单元综合与测试学案

这是一份三年级上册第六单元单元综合与测试学案，共5页。

读准字音


洞庭(tíng) 相宜(yí) 未磨(wèi)


富饶(rá)瑰丽(guī)海参(shēn)


威武(wǔ)鸟粪(fèn)树梢(shā)


药材(cái)来临(lín) 海滨(bīn)


海鸥(ōu) 理睬(cǎi)石凳(dèng)


写对字形(写一写,并组词)


孤:


挺:


刮:


躺:


提示:“孤”的右边是“瓜”而不是“爪”。


多音字








抹 mǒ(淡妆浓抹) 磨 mò(石磨)


mò(抹墙) mó(磨刀)


mā(抹布)











角 jiǎ(角度) 参 cān(参加)


jué(角色) cēn(参差)


shēn(人参)











臂 bei(胳臂) 兴 xīng(兴隆)


bi(手臂) xing(高兴)








舍shě(舍得)


shè(宿舍)





形近字











断(断开) 孤(孤独) 镜(镜子)


继(继续) 狐(狐狸) 境(环境)


贵(富贵) 滨(滨海) 刮(刮风)


责(责任) 缤(缤纷) 乱(慌乱)


近义词


茂密—茂盛 富饶—富裕 优美—优雅


理睬—理会 寂寞—孤寂 喧闹—喧哗


反义词


富饶—贫瘠 丰富—贫乏 茂密—稀疏


喧闹—寂静 热闹—冷清 干净—肮脏


词语解释


富饶:物产多,财富多。


五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。


浩瀚:水势广大的样子。


葱葱茏茏:草木苍翠茂盛的样子。


词语搭配





词语盘点


1.带虫字旁的形声字:


蝌蚪 飞蛾 螃蟹 蜘蛛 蚂蚁


2.带鱼字旁的形声字:


鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 鲸鱼 鲈鱼


词语归类


懒洋洋(ABB式词语):


慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄


空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 香喷喷


例句:夜晚,我静悄悄地走进了这片空荡荡的树林。


仿写句子


1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。


仿写:这座山上聚集着各种各样的树木,有的像威严的哨兵,有的像霸气的卧龙。


2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。


仿写:一张张写满祝福的贺卡就像一朵朵鲜艳的花朵,让小刚的心里温馨舒畅。


重点句子


1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。


用比喻的修辞手法,把洞庭湖比作白银盘,把君山比作青螺,描写生动而细致。表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。


2.小城的公园更美。


“更”字承接了上文,这句话作为关键句,围绕着一个“美”字总领着这一段的内容。


3.树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。


“抽出”一词形象地写出了树木生长时的迅速与有力。


4.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。


“浸”字写出了雾的大和浓厚,同时体现了整片森林被大雾笼罩的美丽。


感知课文


1.《望天门山》描绘了天门山雄奇壮阔的美景,表达了作者对大好河山的热爱。


2.《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在晴朗和下雨时的不同风貌,展现了西湖在不同天气里不同的美,体现了作者对大自然的热爱。


3.《望洞庭》通过写遥望洞庭湖看到的美丽山水,表达了作者对秀丽山河的热爱之情。


4.《富饶的西沙群岛》介绍了位于南海的西沙群岛美丽的景色和丰饶的物产,表达了作者对祖国的热爱与赞美。


5.《海滨小城》按照由远及近的顺序,描写了海滨小城美丽的景物,表现了作者对家乡和祖国的热爱。


6.《美丽的小兴安岭》讲述了小兴安岭在一年四季的美丽景色以及各种各样的物产,体现了作者对祖国大好河山的热爱之情。





好词


美不胜收 华丽 高贵 秀丽


引人入胜 目不暇接 赞叹


好句


山峦的掩映中,一棵松树矗立在崖边,它不惧风霜,不怕危险,像一个战士一样坚定地立在那里。


好开头


人道是“桂林山水甲天下”,刚到桂林,就有一种耳目一新的感觉!


好结尾


爸爸提醒我要回家了,但我还沉醉在这美景之中。明年暑假,我还要到这儿来!


提纲


美景在什么地方


美景有什么特色


美景给人什么感受





日积月累


早发白帝城


[唐]李 白


朝辞白帝彩云间,


千里江陵一日还。


两岸猿声啼不住,


轻舟已过万重山。