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    人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物优质第2课时2课时学案

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 氯及其化合物优质第2课时2课时学案,共11页。学案主要包含了酒精灯等内容,欢迎下载使用。




    氯气的实验室制法





    1.实验原理:反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)__eq \(=====,\s\up7(△))MnCl2+2H2O+Cl2↑。


    2.仪器装置


    (1)装置特点:固+液eq \(――→,\s\up7(△))气。


    (2)主要仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、石棉网、分液漏斗(A)、圆底烧瓶(B)、集气瓶、烧杯等。装置如图所示。





    3.净化装置:C装置的作用是除去Cl2中的HCl;D装置的作用是干燥Cl2。


    4.收集方法


    (1)向上排空气法(Cl2密度大于空气)。


    (2)排饱和食盐水法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小)。


    5.验满方法


    (1)将湿润的淀粉­碘化钾试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。


    (2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛 Cl2的瓶口,观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化,则证明已集满。


    6.尾气处理


    Cl2有毒,易污染空气,常用NaOH溶液吸收多余的Cl2,反应的离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。


    7.注意事项


    (1)必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应, 无论MnO2是否足量,盐酸均不能完全反应。


    (2)为了减少制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,减少HCl的挥发。


    (3)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。


    (4)尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为澄清石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收不完全。





    实验室制取气体装置的设计


    1.气体制备、除杂、收集、尾气处理等装置的选择


    (1)依据反应物的状态和反应条件→气体的发生装置。


    (2)依据气体及其所含杂质的性质→除杂装置。


    (3)依据气体的密度、气体在水中的溶解性,以及是否与水反应→收集装置。


    (4)依据气体的性质→尾气处理装置。


    2.制取气体装置的一般连接顺序


    发生装置→除杂装置(如需要)→收集装置→尾气处理装置(如需要)。





    1.下列关于实验室用MnO2制取Cl2的叙述不正确的是( )


    A.MnO2与浓盐酸共热


    B.缓慢加热反应


    C.用向下排空气法收集Cl2


    D.多余的Cl2常用较浓的碱液吸收


    解析:选C。由于浓HCl易挥发,故必须缓慢加热以减少HCl的挥发;Cl2的密度比空气的密度大,故应用向上排空气法收集Cl2;Cl2极易与碱反应:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,故应用较浓的碱液吸收多余的Cl2。


    2.下列实验装置能达到实验目的或实验效果的是( )





    解析:选D。A.氯气密度大于空气,应采用向上排空气法收集,则导气管采用“长进短出”,故A错误;B.HCl极易溶于水,氯气也能溶于水,应该用饱和食盐水洗气法除去


    氯气中的HCl,故B错误;C.氯气没有漂白性,次氯酸有漂白性,该实验不能证明氯气有漂白性,故C错误;D.氯气能和碱性物质反应,可以用NaOH溶液吸收氯气,故D正确。


    3.如图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3,仪器连接顺序正确的是( )





    A.a—b—c—d—e—f—g—h


    B.a—e—d—c—b—h—i—g


    C.a—d—e—c—b—h—i—g


    D.a—c—b—d—e—h—i—f


    解析:选B。按制气→除HCl→除H2O→制备FeCl3→吸收Cl2顺序连接。


    氯离子的检验





    1.实验探究:在三支试管中分别加入2~3 mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象,再分别加入少量稀硝酸,观察现象,填写下表:





    2.实验结论:检验Cl-常用AgNO3溶液,一般先在待检液中滴入适量稀硝酸酸化,排除COeq \\al(2-,3)的干扰,然后滴入


    AgNO3溶液,如产生白色沉淀,则可判断该溶液中含有Cl-。





    1.自来水厂常用氯气对生活用水进行杀菌、消毒。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用这样的自来水冒充纯净水(离子的浓度非常低)出售,给人们的生活造成了一定的不良影响。在下列化学试剂中,可以用于鉴别这种自来水和纯净水的是( )


    A.酚酞试液B.氯化钡溶液


    C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液


    答案:D


    2.检验Cl-时所用试剂HNO3的作用是( )


    A.防止COeq \\al(2-,3)等的干扰B.防止Cl-的干扰


    C.生成Ag2CO3沉淀D.防止NOeq \\al(-,3)的干扰


    答案:A








    合格考训练


    1.已知KMnO4在常温下与浓盐酸反应生成Cl2,如图是用KMnO4与浓盐酸反应制取Cl2的简易装置,下列叙述不正确的是( )





    A.在试管①中盛有饱和食盐水,用试管②收集Cl2


    B.用试管①收集Cl2,试管②可防止NaOH溶液倒吸到试管①中


    C.③用于吸收多余的Cl2,防止污染环境


    D.用该装置收集到的Cl2中会混有HCl气体和水蒸气


    解析:选A。根据导管的进出长短可知试管①用于收集Cl2,试管②用于防止NaOH溶液倒吸入①中,NaOH溶液吸收多余的Cl2,防止污染环境,①中收集到的Cl2不纯,混有HCl气体和水蒸气。


    2.在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的装置正确的是( )





    解析:选C。集气瓶中使用单孔橡胶塞塞紧,只能进气,不能排气,则瓶内压强增大到一定程度,可能将橡胶塞弹出,不安全,A项错误;因为Cl2的密度比空气大,Cl2应短管进,B项错误;该装置既能收集Cl2,又能进行尾气处理,C项正确;由于Cl2和NaOH反应,所以不能收集到Cl2,D项错误。


    3.在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有无色无味的气体生成,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,由此判断水溶液中含有( )


    A.Cl-、SOeq \\al(2-,4)B.Cl-、NOeq \\al(-,3)


    C.Cl-、COeq \\al(2-,3)D.Cl-、OH-


    解析:选C。根据题给现象,生成的白色沉淀部分溶于稀硝酸,且产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中存在COeq \\al(2-,3)和Cl-。


    4.将潮湿的Cl2通过甲装置后,再通过放有红色布条的乙装置,红色布条不褪色,则甲装置所盛的试剂可能是( )


    ①浓硫酸 ②NaOH溶液 ③KI溶液 ④饱和食盐水


    A.①B.②③


    C.②③④ D.①②③


    解析:选D。潮湿的氯气具有漂白性,而干燥的氯气无漂白性,因此由题意知,潮湿的氯气在经过甲中的溶液后或发生了反应或被干燥,浓硫酸可干燥氯气,而NaOH溶液及KI溶液均可与氯气反应,①②③正确。


    5.如图所示,将仪器A中的浓盐酸滴加到盛有MnO2的烧瓶中,加热后产生的气体依次通过装置B和C,然后再通过加热的石英玻璃管D(放置有铁粉)。请回答下列问题:





    (1)仪器A的名称是____________,烧瓶中反应的化学方程式是__________________。


    (2)装置B中盛放的液体是__________,气体通过装置B的目的是__________________________。装置C中盛放的液体是____________,气体通过装置C的目的是____________________。


    (3)D中反应的化学方程式是________________________________________________。


    (4)烧杯E中盛放的液体是________,反应的离子方程式是_________________________。


    (5)资料表明D中产物有以下性质:①受热易升华,冷却后易凝华;②遇H2O(g)剧烈反应。为收集D中产物,在D与E之间,除增加收集装置外,还需要增加________装置。


    解析:(1)由题图可知,仪器A的名称为分液漏斗;烧瓶中发生反应的化学方程式为4HCl(浓)+MnO2eq \(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O。(2)装置B中的试剂是饱和食盐水,作用是吸收氯气中混有的杂质HCl;装置C中盛放的液体是浓硫酸,作用是吸收水蒸气,干燥氯气。(3)D中反应的化学方程式是2Fe+3Cl2eq \(=====,\s\up7(△))2FeCl3。(4)烧杯E中盛放的液体是NaOH溶液;氯气与NaOH溶液反应的离子方程式是2OH-+Cl2===Cl-+ClO-+H2O。(5)由题给资料,为收集D中产物,在D与E之间,除增加收集装置外,还需要增加一个干燥装置。


    答案:(1)分液漏斗 4HCl(浓)+MnO2eq \(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O


    (2)饱和NaCl溶液 吸收氯气中混有的杂质HCl 浓硫酸 吸收水蒸气,干燥氯气


    (3)2Fe+3Cl2eq \(=====,\s\up7(△))2FeCl3 (4)NaOH溶液 2OH-+Cl2===Cl-+ClO-+H2O (5)干燥


    等级性测试


    1.下列关于实验室制取Cl2的说法正确的是( )


    A.将混有HCl的Cl2通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶除去杂质


    B.实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和氧化剂的作用


    C.实验室用如图装置除去Cl2中的少量HCl


    D.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水法收集


    解析:选D。Cl2通入饱和NaHCO3溶液反应生成CO2,引入新的杂质,并且消耗Cl2,A项不正确;实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和还原剂的作用,B项不正确;用饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体时,导气管应长进短出,C项不正确;实验室可用排饱和食盐水法收集Cl2是因为Cl2难溶于饱和食盐水,D项正确。


    2.某化学小组用如图所示装置制取氯气,下列说法不正确的是( )





    A.该装置图中至少存在两处明显错误


    B.该实验中收集氯气的方法不正确


    C.为了防止氯气污染空气,必须进行尾气处理


    D.在集气瓶的导管口处放一片湿润的淀粉­碘化钾试纸可以证明是否有氯气逸出


    答案:B


    3.下列检验Cl-的方法正确的是( )


    A.在某溶液中滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀说明该溶液中有Cl-


    B.在某溶液中先滴加盐酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,说明溶液中有Cl-


    C.在某溶液中先滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再滴加盐酸,沉淀不消失,说明溶液中有Cl-


    D.在某溶液中滴加用HNO3酸化的AgNO3溶液,若产生白色沉淀,说明溶液中有Cl-


    解析:选D。可能有COeq \\al(2-,3)、POeq \\al(3-,4)等的干扰,A错误;加入盐酸,引入Cl-,B、C错误;硝酸酸化排除干扰,加硝酸银溶液得到不溶于稀硝酸的白色沉淀即为AgCl,由此说明原溶液中有Cl-,D正确。


    4.实验室制取Cl2时,下列操作不正确的是( )











    A.用装置Ⅰ制取少量Cl2


    B.用装置Ⅱ除去Cl2中的少量HCl


    C.用装置Ⅲ制取Cl2


    D.用装置Ⅳ干燥Cl2


    解析:选D。A.实验室制取Cl2用浓盐酸和MnO2反应,而不用稀盐酸;B.除去Cl2中的HCl气体用饱和食盐水,NaHCO3溶液与Cl2反应并放出CO2气体,且气体应“长进短出”;C.MnO2与浓盐酸需在加热条件下反应。


    5.已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用如图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气及完成其与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是( )





    A.①和②处B.②处


    C.②和③处D.②③④处


    解析:选D。生成的氯气中含有HCl和水蒸气,应通入盛有饱和食盐水的洗气瓶除去HCl,NaOH溶液能与Cl2反应,不能用于除去HCl,故②错误;用浓硫酸干燥氯气,导管应“长进短出”,故③错误;氯气与金属反应时,气体应通入试管底部,并用双孔橡皮塞,否则会使试管内压强过大导致橡皮塞被顶开,不安全,且应有尾气处理装置,故④错误。


    6.下列离子检验的方法正确的是( )


    A.某溶液eq \(――→,\s\up7(硝酸银溶液))产生白色沉淀,说明原溶液中有Cl-


    B.某溶液eq \(――→,\s\up7(氯化钡溶液))产生白色沉淀,说明原溶液中有SOeq \\al(2-,4)


    C.某溶液eq \(――→,\s\up7(氢氧化钠溶液))产生蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2+


    D.某溶液eq \(――→,\s\up7(稀硫酸))生成无色无味气体,说明原溶液中有COeq \\al(2-,3)


    解析:选C。各离子对应的正确检验方法分别是


    Cl-eq \(――→,\s\up7(AgNO3溶液))白色沉淀eq \(――→,\s\up7(稀HNO3))白色沉淀不溶解;


    SOeq \\al(2-,4)eq \(――→,\s\up7(稀盐酸))无明显现象eq \(――→,\s\up7(BaCl2溶液))白色沉淀;


    Cu2+eq \(――→,\s\up7(NaOH溶液))蓝色沉淀;


    COeq \\al(2-,3)eq \(――→,\s\up7(CaCl2溶液))白色沉淀eq \(――→,\s\up7(盐酸))白色沉淀溶解且产生无色无味气体eq \(――→,\s\up7(通入澄清石灰水))变浑浊。


    题中A项COeq \\al(2-,3)会产生干扰,B项Ag+、COeq \\al(2-,3)等会产生干扰,D项HCOeq \\al(-,3)会产生干扰。


    7.在制氯气时有如下操作,正确的操作顺序是( )


    ①连接好装置,检查气密性 ②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出 ③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末


    ④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中


    ⑤将多余的Cl2用NaOH溶液吸收 ⑥用向上排空气法收集氯气


    A.①②③④⑤⑥B.③④②①⑥⑤


    C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤


    解析:选D。确定实验室制取气体的操作顺序要注意:(1)连接好装置后,要先检查气密性,后装药品;(2)装药品的顺序是先加固体药品,后加液体药品;(3)对于有毒的气体,一定要有尾气处理装置。


    8.有一包白色固体,它可能是KCl、K2CO3、KNO3中的一种或几种,进行下列实验:


    ①溶于水,得无色溶液;


    ②在所得溶液中滴入AgNO3溶液,生成白色沉淀;


    ③再滴加稀硝酸,沉淀量减少但不完全消失,同时有气泡生成。


    根据上述现象判断:


    (1)白色固体一定含有的成分是______,可能含有的成分是______。


    (2)请写出上述实验中有关反应的离子方程式:______________________________


    ________________________________________________________________________。


    解析:由②产生白色沉淀知,可能含有K2CO3和KCl中的一种或两种;由③沉淀量减少且有气泡生成知,一定含有K2CO3;根据沉淀不完全消失可知,一定含有KCl。


    答案:(1)KCl和K2CO3 KNO3


    (2)Ag++Cl-===AgCl↓、2Ag++COeq \\al(2-,3)===Ag2CO3↓、Ag2CO3+2H+===2Ag++H2O+CO2↑


    9.“84消毒液”与硫酸溶液反应可以制取氯气,反应的化学方程式为NaClO+NaCl+H2SO4eq \(=====,\s\up7(△))Na2SO4+Cl2↑+H2O。为探究氯气的性质,某同学设计了如下所示的实验装置。





    请回答:


    (1)在该实验中,制取氯气的装置是________(填字母)。





    (2)装置B、C中依次放入的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是__________________________________,


    请提出合理的改进方法:____________________________________________。


    (3)写出氯气与NaOH溶液反应的离子方程式:__________________________


    ________________________________________________________________________。


    为验证尾气吸收后的溶液中存在Cl-,正确的操作是__________________________


    ________________________________________________________________________。


    (4)Cl2通入饱和NaHCO3溶液产生无色气体,已知酸性HCl>H2CO3>HClO,该实验证明Cl2与H2O反应的产物中含有____________。


    解析:(1)根据“液+液eq \(――→,\s\up7(△))气”原理可知,应选择c装置制取Cl2。


    (2)B中布条褪色证明Cl2中混有H2O(g),生成了HClO,所以应增加除去H2O(g)的装置。


    (3)Cl2与NaOH溶液反应的离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O;检验Cl-,应先用稀HNO3酸化吸收液,再加入AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,证明其中含有Cl-。


    (4)因酸性HCl>H2CO3>HClO,HCl与NaHCO3反应HCl+NaHCO3===NaCl+H2O+CO2↑,而HClO不与NaHCO3反应,故题述实验证明Cl2与H2O反应的产物中含有HCl。


    答案:(1)c (2)Cl2中混有少量H2O(g) 在A~B之间增加装有浓H2SO4的洗气瓶


    (3)Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O 取少量烧杯内吸收Cl2后的溶液,加入足量的稀HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,证明其中含有Cl-


    (4)HCl


    10.某校化学实验小组为了验证在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明Cl2的某些性质,设计了如图所示的实验装置(部分支撑用的铁架台省略)。已知:氯气易溶于四氯化碳,而氯化氢不溶。





    回答下列问题:


    (1)装置B中盛放的试剂名称为______________,作用是____________,现象是____________。


    (2)装置D和E中出现的不同现象说明的问题是____________________________


    ________________________________________________________________________。


    (3)装置F的作用是__________________________________________________。


    (4)写出装置G中发生反应的离子方程式:________________________________


    ________________________________________________________________________。


    解析:本实验要检验生成的Cl2中混有水蒸气和HCl气体,要先用无水硫酸铜检验水的存在,用CCl4除去Cl2后,再用AgNO3溶液验证HCl的存在。


    答案:(1)无水硫酸铜 检验水蒸气 白色固体变蓝色(其他合理答案也可)


    (2)氯气无漂白性,次氯酸有漂白性 (3)吸收氯气


    (4)Ag++Cl-===AgCl↓


    课程标准
    核心素养
    1.能根据反应原理选取实验装置制备氯气。


    2.通过实验室制取氯气的探究活动,树立安全意识和环保意识。


    3.了解氯离子的检验方法。
    1.科学探究与创新意识:选择常见的实验仪器、装置和试剂,完成氯气的制备、氯离子的检验等实验。


    2.科学态度与社会责任:通过对氯气的性质探究等一系列科学探究活动,增强安全意识和培养严谨求实的科学精神。
    A
    B
    C
    D
    收集氯气
    除去氯气中少量的氯化氢
    证明氯气具有漂白性
    吸收制备氯气时的尾气
    实验现象
    滴入几滴AgNO3溶液
    加入少量稀硝酸
    稀盐酸
    有白色沉淀生成
    沉淀不溶解
    NaCl溶液
    有白色沉淀生成
    沉淀不溶解
    Na2CO3溶液
    有白色沉淀生成
    沉淀溶解,有气泡产生
    课堂小结
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