小学科学教科版 (2017)三年级上册水2.水沸腾了教学设计
展开1.2水沸腾了
一、填空题
1、在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度( )[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时( )[填“由大变小”或“由小变大”]。
2、当温度计受热时,液柱会( );当温度计受冷时,液柱会( )。
3、水变成水蒸气后,体积会( )。
二、判断题
1、温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。( )
2、水在任何温度下都可以沸腾。( )
3、酒精是易燃液体,实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该用水浇。( )
4、加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的,不要用手触摸。( )
三、选一选
1、关于水的沸腾,下列说法正确的是( )
A、水沸腾时,水面有少量气泡产生
B、水沸腾时温度保持不变
C、水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气
2、水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现( )
A、水会继续沸腾很长一段时间 B、“白汽”不见了
C、水中的气泡变少了
3、关天水沸腾实验,下列说法正确的是( )
A、水量的多少影响着水沸腾时的温度
B、沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气
C、沸腾时,继续吸热,温度会升高
4、下列做法错误确的是( )
A、 B、 C、
四、填图题
请写出酒精灯各部分的名称
1( )2( )3( )4( )5( )
五、简答题
水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
六、综合应用
小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
七、实验探究
小刚做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,实验装置如图所示。
1、(1)实验中小刚发现,水在( )℃出现沸腾。在沸腾的过程中,
( )[填“吸收”或“放出”]热量,温度保持( )。
(2)实验结束后,同学们进行了交流,下列说法正确的是( )。
A、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底
B、读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平
C、实验结束后,要迅速用手把烧杯等器材移开
D、如果测得水的沸点不是100℃,那么一定是操作中出现了错误?
2、请帮小刚完善活动记录
参考答案
一、填空题
1、升高 由小变大
2、上升 下降
解析:热胀冷缩原理,当温度计受热时,液柱会上升,反之,液柱会下降。
3、大大增加
二、判断题
1、对
2、错
解析:通常情况下,水要达到100℃才能沸腾。高原地区,由于气压低,水沸腾的温度要降,但水沸腾也要有温度条件。
3、错
解析:酒精不慎洒在桌面上燃烧起来时,浇水后,酒精比水轻,会浮在水面上,并不能隔绝空气,还会继续燃烧。
4、对
三、选一选
1、B
解析:水沸腾时,温度会一直保持在100℃(达到沸点的温度), 不会上升也不会下降。
2、C
解析:水沸腾后,如果关掉火源,那么水会停止沸腾,气泡变少了,但水继续蒸发,水蒸气遇冷形成的“白汽”依然在。
3、B
4、C
解析:酒精灯正确操作方法是灯芯的侧面点燃,用灯帽快而轻的扣两次(第1次熄灭酒精灯,第2次排出灯帽内的热空气),C选项用燃着的酒精灯点火可能会使酒精灯里的酒精洒出来,引发火灾
四、填图题
1、外焰 2、内焰 3、焰心 4、灯芯 5、酒精
五、简答题
水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
六、综合应用
水加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,同时“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷开成的。
七、实验探究
1、(1)100 吸收 不变
(2)B
解析:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,但不能接触容器底,容易产生误差;实验结束后,要确定烧杯等器材不烫手再移开。由于压强,水质等因素,当时水的沸点可能不是100℃。
2、
水沸腾时的温度
水沸腾时水中的现象
水沸腾时水面的现象
水沸腾时水面之上的现象
水沸腾时的温度
水沸腾时水中的现象
水沸腾时水面的现象
水沸腾时水面之上的现象
100℃。
有大量气泡出现,并往上升
泛起水花,气泡破裂
水蒸气遇冷形成大量“白汽”
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