人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火图片课件ppt

这是一份人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火图片课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了奥运圣火五洲传递，中华雄威世界昂扬，加深对燃烧的印象，你已经知道什么，认识燃烧，着火点，知识支持，燃烧的条件，①有可燃物，三个条件缺一不可等内容，欢迎下载使用。

学习目标（1）认识燃烧的条件，灭火原理和具体方法。（2）通过研究燃烧的条件，认识探究问题的方法；（3）利用实验学习对比在化学学习中的作用；（4）体验科学探究的过程和乐趣，激发对化学的学习欲望。 学习重点、难点 重点：燃烧的条件和灭火的原理； 难点：对着火点的理解。
发光、发热，产生大量白烟
淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
发光、发热，有白色物质生成
燃烧反应的特征可归纳为：
发光、放热、剧烈化学变化
那么燃烧需要什么条件呢
燃烧一定有发光放热现象，但 有发光放热现象的不一定是燃 烧。
1、物质燃烧时所需的最低温度。
2、是物质的物理性质，一般情况 下不发生改变。
3、一些物质的着火点。
一、物质燃烧 的条件
薄铜片上的白磷燃烧，薄铜片上的红磷没有燃烧，热水中的白磷也没有燃烧
白磷在热水下燃烧,并冒火星。
白磷的着火点约为40℃
红磷的着火点约是２4０℃
③达到燃烧所需的最低温度（着火点）
②可燃物与（或空气）氧气接触
燃烧带给人们光明和温暖
2008年3月20日，工作人员在清理拉萨市林廓北路上被焚的商铺。据了解，拉萨市有840多家商户在打砸抢烧事件中受损，直接经济损失超过2亿元。
身处火灾中如何自救呢?
根据燃烧的条件推论灭火的原理。
1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
3、使温度降到着火点以下。
注：着火点不变；降低着火点方法来灭火是错误的。
1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。2.隔绝氧气（或空气）。 3.降温到可燃物的着火点以下。
①用CO2气体灭火。②木材着火时，用水扑灭。③炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。④扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。⑤用嘴吹灭蜡烛。
三、易燃物和易爆物的安全知识
2、什么物质能引起爆炸？
3、一些消防安全常识