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    人教版 (2019)3 牛顿第二定律课文内容课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)3 牛顿第二定律课文内容课件ppt,

    课时跟踪训练(二十二) 牛顿第二定律

    A学考达标

    1.下列对牛顿第二定律的表达式Fma及其变形公式的理解,正确的是(  )

    A.由Fma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比

    B.由m可知,物体的质量与其所受的合力成正比,与其运动的加速度成反比

    C.由a可知,物体的加速度与其所受的合力成正比,与其质量成反比

    D.由m可知,物体的质量由它的加速度和它所受的合力而决定

    解析:C 牛顿第二定律的表达式Fma表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可以求第三个量;物体的质量由物体本身决定,与受力无关;物体所受的合力,是由物体和与它相互作用的物体共同产生的,与物体的质量和加速度无关;由a可知,物体的加速度与所受合外力成正比,与其质量成反比。综上分析知,选项ABD错误,C正确。

    2.一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小,能正确描述Fa之间关系的图像是(  )

    解析:C 物块在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,根据牛顿第二定律,有FFfma,即FmaFf,该关系为线性函数。当a0时,FFf;当F0时,a=-。符合该函数关系的图像为C

    3.力F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5 m/s2,力F2单独作用在物体A上时产生的加速度a2大小为2 m/s2,那么,力F1F2同时作用在物体A上时产生的加速度a的大小可能是(  )

    A5 m/s2       B2 m/s2

    C8 m/s2  D10 m/s2

    解析:A 设物体A的质量为m,则F1ma1F2ma2,当F1F2同时作用在物体A上时,合力的大小范围是|F1F2|FF1F2,即|ma1ma2|mama1ma2,所以加速度的大小范围为3 m/s2a7 m/s2,故选A

    4.如图所示,一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的(  )

    A.加速度越来越小,速度越来越小

    B.加速度和速度都是先增大后减小

    C.速度是先增大后减小,加速度方向是先向下后向上

    D.速度是一直减小,加速度大小是先减小后增大

    解析:C 小球与弹簧接触过程中,开始重力大于弹力,加速度向下,弹力越来越大,加速度越来越小,由于加速度方向与速度方向相同,小球做加速运动;当重力等于弹力后,弹力开始大于重力,加速度向上,弹力继续增加,则加速度越来越大,由于加速度和速度反向,小球做减速运动,所以小球的加速度先减小后增大,方向先向下,后向上,速度先增大后减小,方向向下,故选项C正确,ABD错误。

    5.如图所示,三个完全相同的物块123放在光滑水平桌面上。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在三个物块上,三者都做加速运动,令a1a2a3分别代表物块123的加速度,则(  )

    Aa1>a2>a3 Ba1<a2<a3

    Ca1a2<a3  Da1a2>a3

    解析:C 根据牛顿第二定律:对物块1Fcos 60°ma1;对物块2Fcos 60°ma2;对物块3Fma3;则a1a2<a3,故选C

    6.如图所示,站在向左运行的汽车上的人与车保持相对静止,用手推车的力为F,脚对车向后的摩擦力为f。下列说法中正确的是(  )

    A.当车做匀速运动时,Ff

    B.当车做加速运动时,F>f

    C.当车做减速运动时,Ff

    D.不管车做何种运动,F总是与f等大反向

    解析:A 人受车对其向右的弹力F和向左的静摩擦力f,根据牛顿第三定律,有:FFff;当车做匀速运动时,人也是匀速前进,则Ff,即Ff,故A正确;当车做加速运动时,人也是加速前进,则fF,即fF,故B错误;当车做减速运动时,人也是减速前进,则fF,即fF,故C错误;车做变速运动时,Ff,故D错误。

    7.在光滑水平桌面上,物块A用轻绳和物块B连接,轻绳跨过定滑轮,物块B悬空,如图甲所示,系统从静止开始,运动的加速度为a1。在图乙中,若对轻绳施加一个和物块B重力相等的拉力F,物块A从静止开始运动的加速度为a2(  )

    Aa1a2 Ba1a2

    Ca1a2  D无法判断

    解析:A 题图甲两物块构成连接体模型,对系统由牛顿第二定律mBg(mAmB)a1,可得:a1;题图乙中是拉力FmBg拉着细绳带动A做匀加速直线运动,由牛顿第二定律mBgmAa2,可得a2,比较两加速度可得a1<a2,故选A

    8.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计,加速度计构造原理的示意图如图所示;沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点距离为s,则这段时间内导弹的加速度(  )

    A.方向向左,大小为

    B.方向向右,大小为

    C.方向向左,大小为

    D.方向向右,大小为

    解析:D 取滑块m为研究对象,当指针向左偏时,滑块左侧弹簧被压缩而右侧弹簧被拉伸。两个弹力大小为FFks,方向均是指向右侧,如图所示,由牛顿第二定律可得:a,方向向右,故只有D选项正确。

    9.如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角,球和车厢相对静止,球的质量为1 kg(g10 m/s2sin 37°0.6cos 37°0.8)

    (1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况;

    (2)求悬线对球的拉力。

    解析:法一:合成法

    (1)小球和车厢相对静止,它们的加速度相同。以小球为研究对象,对小球进行受力分析如图所示,小球所受合力Fmgtan 37°

    由牛顿第二定律得小球的加速度为

    agtan 37°g7.5  m/s2

    加速度方向水平向右。

    车厢的加速度与小球相同,车厢做的是向右的匀加速运动或向左的匀减速运动。

    (2)由图可知,悬线对球的拉力大小为

    F12.5 N

    法二:正交分解法

    (1)建立直角坐标系如图所示,

    正交分解各力,根据牛顿第二定律列方程得x轴方向:Fxma

    y轴方向:Fymg0

    Fsin 37°ma, Fcos 37°mg0

    联立解得ag7.5 m/s2,加速度方向水平向右。

    (2)F12.5 N

    答案:(1)7.5 m/s2,方向水平向右 车厢可能向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动 (2)12.5 N

    B选考提能

    10.[多选]如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m3m2mBC分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计。BC在吊篮的水平底板上处于静止状态。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间(  )

    A.吊篮A的加速度大小为g

    B.物体B的加速度大小为0

    C.物体C的加速度大小为2g

    DAC的支持力大小等于5mg

    解析:BC 装置静止时,弹簧的弹力F3mg,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,将CA看成一个整体,根据牛顿第二定律得:aAC2g,即A

    C的加速度均为2g,方向向下,故A错误,C正确;剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,B的合力仍然为零,则B的加速度为0,故B正确;设AC的支持力为N,则对C由牛顿第二定律得:F2mgN2maAC,解得AC的支持力大小Nmg,故D错误。

    11.在静止的车厢内,用细绳ab系住一个小球,绳a斜向上拉,绳b水平拉,如图所示。现让车从静止开始向右做匀加速运动,小球相对于车厢的位置不变,与小车静止时相比,绳ab的拉力FaFb的变化情况是(  )

    AFa变大,Fb不变 BFa变大,Fb变小

    CFa不变,Fb变小  DFa不变,Fb变大

    解析:C 以小球为研究对象,分析受力情况,如图所示,根据牛顿第二定律得,

    水平方向:Fasin αFbma

    竖直方向:Facos αmg0

    由题知α不变,由分析知Fa不变,

    FbFasin αma<Fasin α,即Fb变小。

    12.一倾角为30°的斜面上放一木板,木板上固定一支架,支架末端用细绳悬挂一小球,木板在斜面上下滑时,小球与木板相对静止共同运动。求细线在下述两种情况下木板下滑的加速度。(g10 m/s2)

    (1)沿竖直方向;

    (2)与斜面方向垂直。

    解析:(1)当细线沿竖直方向时,小球受力如图甲所示。FT1mg都是竖直方向,小球沿斜面方向运动,故不可能有加速度,说明木块沿斜面匀速下滑,此时加速度为0

    (2)当细线与斜面方向垂直时,小球的受力如图乙所示,FT2mg的合力必沿加速度方向,即沿斜面方向,做出平行四边形,可知合力 Fmgsin θ

    由牛顿第二定律知a2gsin θ10×sin 30°5 m/s2,加速度方向沿斜面向下。

    答案:(1)0 (2)5 m/s2,方向沿斜面向下

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