|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    7.9 用估算解决问题——课件01
    7.9 用估算解决问题——课件02
    7.9 用估算解决问题——课件03
    7.9 用估算解决问题——课件04
    7.9 用估算解决问题——课件05
    7.9 用估算解决问题——课件06
    7.9 用估算解决问题——课件07
    7.9 用估算解决问题——课件08
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版二年级下册7 万以内数的认识整百、整千数加减法背景图课件ppt

    展开
    这是一份人教版二年级下册7 万以内数的认识整百、整千数加减法背景图课件ppt,共22页。

    7.9 用估算解决问题
    体会估算在日常生活中的应用,增强估算的意识及能力,并能结合具体情境进行估算。在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的密切联系,增强应用数学的意识。
    (1)妈妈买了一台电脑花了4995元,约是( )元。(2)欣欣小学有608人,约是( )人。(3)果园里有1298棵果树,约是( )棵。
    300+200= 700-300= 900+1000= 800-500= 600+300= 1500-700=100+900= 700+900= 6600-600=
    知道了电话机和电吹风的价格,问500元够不够买这两件商品。
    知道了什么?要解决的问题是什么?
    我想把358和218加起来,看看超没超过500,可是358+218还不会算。
    不用准确算出得数,可以这样想:电话机超过了300元,电吹风超过了200元。300+200=500,带500元肯定不够。
    解答正确吗?检查一下。
    500元买了300多元的电话机,剩下不到200元,肯定不够买电吹风。
    即使电话机300元,500-300=200,也不够买电吹风。
    想一想:带700元够吗?
    可以这样想:电话机不到400元,电吹风不到300元。400+300=700,带700元肯定够。
    城关镇礼堂有3000个座位,城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动,能坐下吗?
    知道了什么?要解决什么问题?
    有3000个座位,三所小学各有800多名学生。三所小学学生同时参加活动,能坐下吗?
    可以这样想:城关镇的三所小学各有八百多名学生,也就是都不到900人,如果 900+900+900=2700 ,3000>2700.所以够坐。
    一套《经典故事书》258元
    一套《连环画》137元
    一套《科学世界》304元
    (1)现在《科学世界》打折,现价是212元。打折后 《科学世界》大约便宜了( )元钱。
    304元约是300元,212元约是200元,300-200=100,打折后《科学世界》大约便宜了100元。
    (2)如果按原价买这三套书,带600元够吗?
    《经典故事书》超过了200元,《连环画》 超过了100元,《科学世界》超过了300元。200+100+300=600,带600元肯定不够。
    错解分析:这道题问题是大约便宜多少钱,可见不能按照准确数计算。
    (1)现在《经典故事书》打折,现价是230元。打折后 《经典故事书》大约便宜了( )元钱。
    258-230=28(元)
    250≈260 260-230=30(元)答:大约便宜30元。
    2.下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。
    (1)每天参观的人数大约是几千人?
    5月1日参观的人数大约是7000人,5月2日参观的人数大约是7000人,5月3日参观的人数大约是4000人。
    (2)参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人?
    参观人数最多的一天比最少的一天大约多三千人。
    3.桃树485棵,梨树比桃树少一些,杏树比桃树少得多, 苹果树比桃树多一些。(1)苹果树有多少棵?哪个答案最合适? 470棵(  ) 490棵(   ) 800棵(  )(2)四种树中,最多的(  )树,最少的是(  )树。(3)在正确的答案后面画“√”。  桃树比杏树多一些。(   )  桃树比杏树多得多。(   )
    4.男士车346元一辆,女式车357元一辆,童车288元一辆, 用800元买上面的三辆自行车,够不够?
      男士车超过了300元,女式车超过了300元,童车差2元是300元。300+300+300=900(元),带800元肯定不够。
    5.吸尘器195元   自行车508元   电吹风200元估算一下,买上面三件商品大约需要多少钱?
    200+500+200=900(元)
    答:买上面三件商品大约需要900元。
      估算是为了计算更方便,能很快算出数值,越接近精确数越好。估算的时候可以把一个数看成与它接近的整十、整百、整千数
    相关课件

    小学数学人教版二年级下册10000以内数的认识优秀作业ppt课件: 这是一份小学数学人教版二年级下册10000以内数的认识优秀作业ppt课件,文件包含核心素养人教版数学二年级下册-79用估算解决问题教学课件pptx、核心素养人教版数学二年级下册-79用估算解决问题教学设计含反思docx、核心素养人教版数学二年级下册-79用估算解决问题分层作业含答案docx、核心素养人教版数学二年级下册-79用估算解决问题导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。

    人教版五年级上册1 小数乘法积的近似数教课课件ppt: 这是一份人教版五年级上册1 小数乘法积的近似数教课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了方法一,方法二,用“不到”估算,<100,估大些,方法三等内容,欢迎下载使用。

    小学数学人教版二年级下册整百、整千数加减法完整版备课ppt课件: 这是一份小学数学人教版二年级下册整百、整千数加减法完整版备课ppt课件,文件包含2023春人教版小学数学二年级下册-79《用估算解决问题例13》素养达标课件pptx、2023春人教版小学数学二年级下册-79《用估算解决问题例13》素养达标教案docx、2023春人教版小学数学二年级下册-79《用估算解决问题例13》课时达标作业docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        7.9 用估算解决问题——课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map