人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算说课ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算说课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了化学方程式的含义，学习目标，解题步骤，书写格式，三个要领，2格式要规范，三个关键，H1O16，提高题，怎么算等内容，欢迎下载使用。
（1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件；（2）表示化学反应的各物质的质量关系；（3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。
化学方程式的含义：以电解水的反应为例
2H2O 2H2↑+O2↑
1、表示水通电生成氢气和氧气。
2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。
3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。
说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。
1、通过自学，在正确书写化学方程式的基础上，会进行简单的计算。2、通过练习，掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。
自主学习：预习课本102页，掌握利用化学方程式计算的步骤：1.根据题意设出未知数；2.写出相关的化学方程式；3.写出相关物质的相对分子质量、已知量、未知量；4.列出比例式，求解；5.简单写出答案。
例1：加热分解31.6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
解：设加热分解31.6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。
答：加热分解31.6g高锰酸钾，可以得到3.2g氧气。
（2）写出反应的化学方程式
（3）计算相关物质的质量比
写出已知量、未知量
解比例式
根据化学方程式计算的注意事项:
（1）设未知量（不要带单位）
（2）正确写出化学方程式（注意配平）
（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）
（4）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）
（1）步骤要完整(设、方、关、比、解、答）；
（3）得数要准确（保留两位小数）；
（1）准确书写化学方程式；
（2）准确计算相对分子质量；
（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代入计算 过程）；
拓展延伸：用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g加热制取氧气，至不再产生氧气，冷却后称量得到11.2g固体物质。计算原混合物中氯酸钾的质量是多少？二氧化锰的质量是多少？
三、有关不纯反应物或生成物的计算。
1.化学反应方程式中不管是反应物还是生成物,代入的都是纯物质的质量.如果遇到不纯反应物或生成物,应将不纯物质换算成纯物质的质量.
2.不纯物质和纯物质质量间的换算.
纯物质的质量 = 不纯物质的质量 ×纯度（质量分数）
从中你受到的启示是什么？
若将1g氢气和10g氧气混合在一密闭的容器中使之充分反应，生成水的质量为多少？
（思考：你代入的应是氢气的质量还是氧气的质量）
涉及某些物质过量的化学方程式的计算： 某些反应物在反应后有剩余，我们说这些物质在反应中过量，因为它们没有都参加反应，因此计算时，不能用此物质进行求算。
四.关于某些物质过量的化学方程式的计算
1.某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：
（1）从以上数据说明，这三次实验中第 次恰好完全反应。（2）第 次实验碳有剩余，剩余 g。（3）第 次实验中氧气有剩余，剩余 g。
C:12 O:16
2、若氢气、氧气混合气体共20克，点燃后还有2克的气体剩余，则原混合气体中氢气和氧气的质量比A. 1：4 B. 1：9 C. 4：1或1：9 D. 1：4或1：9
有两种情况：一是氢气过量，氢气和氧气的质量比 (2+2):16=1 : 4二是氧气过量，氢气和氧气的质量比 2:( 2+16)=1 : 9答案：D
3、金属铜和氧化铜的混合物0.92克在不断通入氢气的情况下加热，充分反应后，停止加热并继续通氢气直到试管冷却，称量得到0.76克固体物质。求反应前混合物中氧化铜的质量？
有关物质差量的计算计算的依据
　　氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。 　　水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。
　　要想知道汽车能跑多远，就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分解产生多少Kg的氢气？
思路１：可根据化学式的计算求解。
理由：水中的氢元素全部转化为氢气。
解：水中氢元素的质量分数
18Kg的水中所含氢元素的质量为：18Kg ×11.11%=2Kg
所以产生的氢气的质量为2Kg。
困惑：若某种元素没有全部转化为某种物　　 质，求该物质的质量怎么办呢？
思路2：利用化学方程式来计算。
解：设小桶中18Kg的水分解生成氢气的质量为x。
所以，小桶中的水能使小汽车行驶：2×100=200(Km)
18Kg水分解生成的氢气是2Kg。
二、已知生成物的质量求反应物的质量
例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?
解：设需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3 CaO+CO2↑
答：需要碳酸钙18t。
电解9g水，能得到氢气的质量为多少？小明的解法如下：解：设能得到氢气xg H2O H2 + O2 18 2 32 9g xg 18 32 9g xg 32×9g 18答：能得到氢气16克。
找出下列所解答案中的错误
在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误：
①不认真审题，答非所问。②元素符号或化学式写错。③化学方程式写错或没配平。④相对分子质量计算错误，导致质量比错误。⑤同一种物质不用相同的单位或单位不统一。⑥张冠李戴，物质的量代错。⑦把不纯物当做纯净物。⑧把物质的体积直接代入化学方程式。
温故知新：写出下列化学方程式1.加热氯酸钾制取氧气；2.分解过氧化氢制取氧气；3.加热高锰酸钾制取氧气；4.氢气在氧气中的燃烧；5.水的通电分解；6.金属铝在氧气中的燃烧。