化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究教课内容ppt课件

这是一份化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究教课内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了趣味故事，合作探讨，收集装置的确定，验满方法，实验步骤，看谁最棒等内容，欢迎下载使用。

很久以前，有一位科学家无意中把稀盐酸泼洒在大理石地面上，看到产生了大量的气泡，经检验该气体为二氧化碳气体，后来这种方法就成为实验室制取二氧化碳的方法。
实验室制取二氧化碳气体的原理：
药品： 块状大理石或石灰石（主要成分都是碳酸钙）、 稀盐酸
收集氧气的装置应选择______。
实验室制取气体装置的确定：
（不易溶于水、不与水发生反应）
密度比空气的大—— 向上排气法
密度比空气的小—— 向下排气法
反应物的状态
反应条件（是否需要加热、加催化剂等）
探讨实验室制取二氧化碳的装置
利用所给仪器以组为单位组装仪器，并讨论装置的优缺点
以小组为单位，设计制取二氧化碳的装置，并讨论装置的优缺点，交流这样设计的理由。
制取二氧化碳的多种发生装置
1、能制取大量的二氧化碳气体；2、长颈漏斗方便添加加液体药品；
水溶性：CO2 __ 溶于水
密度： CO2 __ 空气
探讨验满二氧化碳气体的方法
请收集一瓶二氧化碳气体.
用量： 石灰石取7-8粒 稀盐酸浸没长颈漏斗下端即可
下面请同学们认真开展自主实验
药品：块状大理石或石灰石、稀盐酸
原理：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑
操作步骤：连接仪器、检查装置气密性、装药品、 收集气体
验满：将燃着木条 放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。
下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？
长颈漏斗没有插入液面下
出气导管太长，伸入了液面下
没有用向上排空气法收集