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    7.4第四单元 课题2 水的净化(1)
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    7.4第四单元  课题2  水的净化(1)01
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    初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化学案设计

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化学案设计,共3页。学案主要包含了温故探新,设问导读,自学检测等内容,欢迎下载使用。

    自主学习、课前诊断


    一、温故探新


    (1)爱护水资源。一方面要_____;另一方面要______.


    (2)请你列举一种节水的方法。


    二、设问导读


    1.生活中用水的净化


    阅读课本P74,回答下列问题:


    [问题1]城市生活用水是如何净化?


    (1)纯水是___、____清彻透明的,而自然界中的天然水(如江河湖海等),由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈_____状态。


    (2)生活中的饮用水都是将天然水经过_______处理得到的。有时利用_______溶于水后生成胶状物对杂质 ,使杂质 来达到净化水的目的。


    [问题2]城市自来水是怎样净化呢?学生阅读P74图4-14,教师投影自来水厂视频材料。学生二人小组讨论下列问题:


    (3)自来水的生产过程大体如下:











    根据流程回答下列问题:


    ①上述操作过程中,属于物理变化的有____属于化学变化的有____ 。


    ②操作ab的目的是__________ ,常用的絮凝剂是


    其作用是 。


    ③用活性炭吸附的目的是___________________________。


    ④上述所得的自来水是否纯净?_ _。为什么? __________。


    [问题3]水的净化方法有哪些?


    (4)根据所学化学知识和生活实际你知道的净化水的方法有:沉淀、_ 、______、______等,其中,净化层次最高的是_______。


    2.过滤


    [问题4]过滤应注意些什么?


    (5)学生阅读P75“实验4-1”,小组实验后,讨论完成下列问题:


    ①过滤的原理


    过滤是把_________的固体物质跟液体分离的一种方法。过滤是分离混合物的一种方法,


    ②过滤装置


    主要仪器有:“一铁三玻一张纸”其中,“一铁”指:_______;


    “三玻”指:_____、______、____;


    “一张纸”指:__________。


    ③过滤操作


    注意“三靠、两低、一贴”,


    “三靠”是指:烧杯紧靠______;玻璃棒的一端要斜靠在___层滤纸的一边;漏斗的下端要紧靠__内壁。


    “两低”是指:滤纸的边缘要低于_____的边缘,漏斗里液面要低于_____的边缘;


    “一贴”是指:滤纸紧贴______内壁,用无气泡。


    ④实验反思


    实验中玻璃棒的作用是________;


    过滤后的滤液仍然浑浊不清,其原因是_________ 、______________;


    三、自学检测


    1.下列属于纯净物的是( )


    A.河水 B.雨水


    C.自来水 D.蒸馏水


    2.自来水厂的净化过程可表示为:取水→加明矾沉降→过滤→吸附→消毒→配水。其中属于化学变化的是( )


    A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒


    3.下列操作与净水无关的是( )


    A.过滤 B.吸附 C.电解 D.蒸馏


    4.要陈去下列水中混有的杂质,应采用的净化水的方法是:


    ①水中泥沙 _____;②水中的颜色、臭味气体等____________。


    自我诊断


    上课时要重点和同学合作交流什么?


    互动学习、问题解决


    导入新课


    交流展示


    学用结合、提高能力


    一.巩固训练


    1.下列实验操作正确的是( )


    2.下列可用过滤方法分离的是()


    A.水和白糖 B.铁粉和铜粉


    C.泥沙和食盐水 D.酒精和水


    3.现有一杯有臭味的水,能陈去臭味的方法是( )


    A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤


    4.下列净水的操作中,单一操作相对净化程度由高到低的顺序是( )


    ①静置 沉淀 ②吸附沉淀


    ③过滤 ④蒸馏


    ①②③④ B.③②①④


    C.④③②① D.②④③①


    当堂检测


    .我市农村饮水多是河水,由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌,在把河水饮用水使用之前,通常要进行以下处理:河水→(A)加明矾→(B)过滤→(C)加漂白粉→饮用水。


    ⑴在A步中加明矾的作用是 ___________________________;


    ⑵能够消毒杀菌的步骤是 _____;


    ⑶可以除去水中泥沙、悬浮物的步骤是____________;


    ⑷经上述几步操作处理后得到的饮用水是_______(填“纯净物”或“混合物”)其原因是 __________


    三、拓展探究


    “中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准的,可使用的非饮用水。现有一种含菜叶、砂塑料簿膜和泥沙且有一定臭味的生活污水,根据你学知识,回答下列问题:


    (1)欲除去污水中的菜叶、塑料和泥沙,可采用_________;


    (2)欲除去污水中的臭味,通常使用的物质是_________;


    (3)此污水经去渣、除臭处理后可洗车、冲厕所等用水。你认为“中水”再利用的目的是什么?___________________。(合理即可)


    (4)生活中,人们将天然水经沉淀、过滤、吸附、消毒等方法净化处理,得到的自来水属于________(填“硬水”或“软水”);生活中常用________的方法将水软化。
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