人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案及答案

这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案及答案，共3页。学案主要包含了温故探新，设问导读，自学检测等内容，欢迎下载使用。

课题1 爱护水资源


自主学习、课前诊断


一、温故探新


（1）列举生活中一种节水事例


（2）举一事例说明水的用途____。


二、设问导读


1.人类拥有的水资源


[问题1]球上的水是如何分布的？


阅读课本P68，回答下列问题：


辩证的看待水资源的丰富和有限


（1）地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为________，地球表面约_____被水覆盖着其中，约占______%。地球上水的总储量很大，但大部分是______，其含____量很高，陆地储水中也有咸水，淡水只约占全球水储量的____%，其中大部分分布在__________难以利用，可利用的淡水只约占其中的____%。所以，我们生活的“水球”，水并不是取之不尽，用之不竭的自然资源。当今世界上约有20多亿人口面临___危机，其中，有3亿人口生活在______状态。我国水资源总量约为 m3居世界第六位，但人均水量只有_____，约为世界人均水量的四分之一，所以，中国仍然属于____国家。


（2）海水_____饮用（填“可”或“不可”）海水中大约含有_____种化学元素，其中含量最多的化学元素是____。


2.爱护水资源


[问题2]如何保护水资源呢？


阅读课本P70，回答下列问题：


（4）水是人类赖以生存的物质基础。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须要爱护水资源。一方面要_____；另一方面要______。


①节约用水：一方面要防止浪费水，另一方面要提高水的_______。具体措施有：生活中，一水多用。如：________；工业上，可通过水的________；农业上，改大水漫灌为________。


②防止水体污染：水体污染的来源有_____、 _______、 _______等。


为了防止水体污染应采取如下措施，在农业上合理使用_________；


在工业上，采用新技术、新工艺减少______的产生，同时处理_____再排放；在生活中对污水实现______。


三、自学检测


1.下列做法不正确的是（ ）


A.自然界的水不是纯水


B.水是取之不尽，用之不竭的


C.食用了污染水可能会中毒


D.人类淡水资源不足，应合理使用


2.下列做法不会污染的水是（ ）


A.在水中放养适量鱼虾


B.生活污水直接排入水中


C.把垃圾倒入江、河、湖、海


D.使用含磷洗衣粉


3.下列方法会造成水浪费的是（ ）


A.用口杯接水刷牙


B.为省时，两件衣服用洗衣机洗


C.工业用水重复利用或循环利用


D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌


4.为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要_______；另一方面要______。


5.如图是一个_______标志，其含义是_______ 。请写一条与之相关的公益广告语_______________。


自我诊断


上课时要重点和同学合作交流什么？


互动学习、问题解决


导入新课


交流展示


学用结合、提高能力


一．巩固训练


1.5月11日～17日是全国城市节约用水宣传周。“珍惜一滴水，从我做起”。下列做法中有利于节约用水的是（ ）


A.洗脸、刷牙时，不间断地放水


B.洗澡擦肥皂不关喷头，任水流淌


C.水龙头漏水而不及时修理


D.洗菜水用来浇花、冲厕所等


2.下列所述情况①城市生活污水的任意排放；②农业生产中农药、化肥使用不当；③海上油轮石油泄漏；④工业生产中“三废”的任意排放，可能引起水污染的是（ ）


A.只有①③ B.只有①④


C.只有②④ D.①②③④


当堂检测


1.为改善生态环境，下列措施切实可行的是（ ）


①控制工业“三废”和生活污水的任意排放


②努力完成燃煤区的改造，提高空气质量


③植树造林，增大绿化面积


④将生活垃圾分类放置、处理，合理使用可再生资源


①②③ B.①③④


C.②③④ D.①②③④


2.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（ ）


A洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所


B生活污水直接排放


C合理施用农药、化肥，以减少水体污染


D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放


三、拓展探究


水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类生存。请结合下表回答：


（1）我国的人均水量约为2048m3·a-1，居世界80几位，水资源紧缺程度为_____。


（2）为保护有限的水资源，在防止水污染和节约用水两方面，你有什么好的建议和举措，试举二例：


防止水污染方面：_________


节约用水方面：___________ 水资源紧缺程度
轻度缺水
中度缺水
重度缺水
极度缺水
人均水量（m3·a-1）


a为年的符号
1700－3000
1000－1700
500－1000
<500