人教部编版 (五四制)一年级上册1 天地人第二课时教案

这是一份人教部编版 (五四制)一年级上册1 天地人第二课时教案，共3页。教案主要包含了巩固生字，指导书写天，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

（第二课时）


授课时间：


教学目标：


1、会认天地人你我他6个生字。


2、正确、流利地读6个生字。


3.、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。


教学重点：


通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字。


教学难点：


读准“人、你、我”的字音。


教学过程：


一、巩固生字


（一）我会认。


1、变序抽取字卡，学生开火车读，全班齐读。


2、做找朋友游戏。


（二）我会记。


1、你是怎么记住这些字的？


2、全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。


（三）我会用。


1、摘果子说词语或句子。


2、选生字卡填空。


3、交流：我们周围还有哪些地方用上了这一课的生字？


二、指导书写天、人


（一）观察课本中田字格里的范字。


（二）说一说：通过观察，你发现了什么？(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说)


（三）教师范写二三，边写边讲述书写要领。


（四）学生分别描一个、写一个，写完后与范字对比。教师巡视，个别指导。


（五）讲评：讲评后，学生继续练写。


三、课堂小结








板书设计：


1、天地人


天 地 人 你 我 他





教后反思


优点：本课的讲授基于开学初所暴露的问题之上，有所改进，ppt的制作能够调动学生的积极性，使得大部分学生能够认真听讲，而对于学生行为习惯的渗透也融入到课堂之中，加之大部分学生在幼儿园的基础不错，能够快速而有效的学会、学懂本课知识。


不足：本想着在组词方面结合说话进行练习，但由于部分同学能力有限，而未能全面开展，教师会在平日的课上与课下进行反复的训练。






























































授课教师： 领导签字：