人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第5章 生态系统及其稳定性第2节 生态系统的能量流动教案

第5章　生态系统及其稳定性

第2节 生态系统的能量流动　学案

【学习目标】

（1）分析生态系统能量流动的过程和特点，并能运用生态系统能量流动的理论分析有关问题并得出正确结论。

（2）概述研究能量流动的实践意义，运用能量流动的规律解决一些实际问题。

【基础预习】

1、概念：生态系统中能量的            、            、             和散失的过程。

2、      

起点：从                              开始，

流经生态系统的总能量是                                 ；

          途径：                  以                        的形式传递

生产者       初级消费者       次级消费者      三级消费者

                  （植物）      （草食动物）      （肉食动物）     （肉食动物）

3、特点：             ：沿             方向由低营养级流向下一营养级。

                （传递效率                 ）

4、研究目的：                                                                   。

【合作探究】

1、分析课本图5-6能量流向第二营养级示意图：

 (1)如何理解摄入和同化的区别？

（2）怎样理解图中所示“用于生长、发育、繁殖的能量”？

(3)图中初级消费者的粪便中的能量属于第几营养级？

2、分析教材中图5-8“赛达伯格湖的能量流动图解”，对能量传递进行定量计算

（1）从第一营养级流入第二营养级的能量，占生产者所固定的太阳能总量的百分比是多少？

（2）从第二营养级流入第三营养级的能量，占第二营养级所同化的总能量的百分比是多少？ 

（3）某个营养级的能量，不能百分之百地流向下一个营养级，这样是否与能量守恒定律相矛盾呢？    

（4）流经某生态系统的能量能否再回到这个生态系统中来？

3、能量单向流动的原因是什么？为什么又逐级递减？

4、如何让农田生态系统中的水稻固定的能量高效地流向人类？

【精讲点拨】

1、     流入一营养级的能量是指该营养级的同化量；能量的去路包括自身呼吸作用消耗和生长发育繁殖，后者能量的去路包括流入下一个营养级、被分解者利用。

2、     传递效率=（某一营养级的同化量/上一营养级的同化量）%

3、     生物金字塔的理解

【知识小节】

能量流动的起点                           

流经生态系统的总能量是                                      

能量流动的途径                         

能量流动的形式                           

能量流动的最终归宿                               

能量流动的特点                                        

能量流动的效率                                           

用简图表示某营养级同化的能量的分配：

【反馈练习】

1．流经生态系统的总能量是指           （   ）

A．照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能

B．射进该系统的全部太阳能

C．该系统全部生产者所固定的太阳能的总量

D．生产者传递给消费者的全部能量

2．假设一个生态系统的总能量为100个单位，按最高传递效率计算，第三营养级和三级消费者所获得的能量应为（   ）个单位。                  

A．４和４　　　　　　   B．0.8和0.9

C．４和0.8　　　　      D．10和４

3．大象吃草，蜣螂吃大象的粪便，问大象流向蜣螂的能量传递效率应为（    ）

A．10-20%     B．20%     C．10%     D．0%

4．假设你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上，除了饮用的水之外，没有任何食物。你随身带的食物只有一只母鸡，15kg玉米。为了使自己坚持更长时间，以等待救援，你将选择哪一种策略：①先吃鸡，再吃玉米。②先吃玉米，再吃鸡。③先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡

参考答案：

1．C   2．C  3．D  4．①