北师大版九年级上册5 相似三角形判定定理的证明导学案及答案
展开主备:曹玉辉 副备:孙芬 李春贺 审核:
学习准备:
判定定理1:两角 的两三角形相似;
判定定理2:两边 两个三角形相似;
判定定理3: 的两三角形相似.
二、学习目标:
1、相似三角形的判定定理;
2、相似三角形的判定定理的证明;
三、自学提示:
自主学习:
独立证明三个判定定理。
见书P99页。
例题:
例1、如图,在平行四边形,过点B作,垂足为E,连接AE,F为AE上一点,且.
(1)求证:△ABF∽△EAD;
(2)若AB=4,求AE的长;
(3)在(1)(2)的条件下,若AD=3,求BF的长.
变式演练:如图四边形ABCD是平行四边形,点F在BA的延长线上连结CF角AD于点E.
(1)求证:△CDE∽△FAE;
(2)当E是AD的中点,且BC=2CD时,求证:.
例2、已知DE⊥AB,EF⊥BC求证:△DEF∽△ABC.
四、学习小结:
五、夯实基础:
1、如图,已知在△ABC中,AB=AC, ,BD是的角平分线,试利用三角形相似的关系说明AD2=DC·AC.
2、如图已知在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,CF∥BA,BF交AD于点P,交AC于点E,求证:BP2=PE·PF.
六、能力提升:
1、如图,∠ACD=∠B,DE⊥BC,
则图中共有 对相似三角形.
2、在△ABC中,点D在线段BC上,,求CD.
3、如图,D在AB上,且DE∥BC交AC于E、F在AD上,
且AD2=AF·AB 求证:△AEF∽△ACD.
布置作业:
【评价反思】
自我
评价
反思
学习态度
A
B
C
D
学习效果
A
B
C
D
合作情况
A
B
C
D
尚需改进
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