小学一 圆综合与测试教学设计

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教学内容
练习一
课时
教学目标：1、进一步理解和掌握圆的周长和面积的计算方法，能熟练地计算


圆的周长和面积。


2、能灵活运用本单元研究得出的知识解答问题。


3、 进一步感受数学的应用价值。
教学重点：圆的周长和面积的计算。


教学难点：综合应用。
教学过程：


一．引入


1.问：这个单元我们一起学习了哪些知识？师生一起归纳、整理本单元所学内容。


2.揭示课题。


二．展开


1.求圆面积的练习


先用小黑板出示P18 1—2题再指名板演，


然后让板演者说说计算过程。最后再次复习圆面


积在各种条件下的计算公式：S=πr2=π（）2
































2.综合应用。


投影出示P18练习一3~4题，先由4人组成小组


进行讨论，并解答，然后在全班同学面前汇报，


特别要说清思考过程，最后，教师讲解。















































三．课堂总结


本节课我们复习了什么？


四．作业


P18练习一T5—T7
补评：



板书设计：









课后反思：