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    1.3 化学中常用的物理量----物质的量(3) 教案
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    高中化学鲁科版必修1第3节 化学中常用的物理量-物质的量教案

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    这是一份高中化学鲁科版必修1第3节 化学中常用的物理量-物质的量教案,共4页。

    第1章第3节  化学中常用的物理量----物质的量

            

    [引言]初中阶段,我们学习了用质量分数表示溶液的组成。通过质量分数,我们可以求出一定质量的溶液中含有多少溶质。但是,在化学计算中,我们更多的应用到物质的量,因此,我们需要用物质的量表示溶液的组成――物质的量浓度――以单位体积溶液所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量。

    [讲述、媒体显示]

    三、物质的量浓度

    以单位体积溶液所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度(CB)

               CB=n/V

    n ――― 溶质B的物质的量(mol)

    V ―――溶液的体积(L或m3等)

    CB―――溶质B的物质的量浓度(mol/L、mol/m3等)

    [迁移、应用]

    将53gNa2CO3固体溶于水配成0.5升溶液,所得Na2CO3溶液物质的量浓度是多少?

    1mol/L的H2SO4溶液中CH+、CSO42-分别是多少?将1molNaCl、1molCaCl2溶于水配成1升溶液,所得溶液中各离子物质的量浓度是多少?

    [概括整合]  (媒体显示)

     

    [引言]在实际工作中如何配制一定物质的量浓度的溶液呢?

    [媒体显示]

    请用NaCl固体配制250ml0.5mol/L的NaCl溶液。

    [交流研讨]

    你认为配制溶液的大致步骤有哪些?需要哪些仪器?如何提高溶液配制的精确度?

    [活动探究](两人一组,相互协作)

     

    [拓展延伸]某同学在配制NaCl溶液的实验中出现了如下情形,试分析对所配溶液浓度的影响

         

    对溶液物质的量浓度的影响

    称量前未调零点,天平指针偏向左边

     

    要称取7.3gNaCl固体,将药品放在右边托盘上称量

     

    容量瓶洗涤后未干燥

     

    未洗涤溶解NaCl固体的烧杯

     

    加水至容量瓶容积的2/3时,未轻轻振荡容量瓶

     

    定容时眼睛处于仰视的位置

     

    摇匀后发现凹液面的最低点低于刻度线,再加水至刻度线

     

     

               

    [引言]引入物质的量后,不仅解决了一定量的宏观物质中含有多少微粒数的问题,而且也为根据化学反应计算带来极大的方便。

    [讲述、媒体显示]

    四、物质的量与化学反应

    2H2  +   O2        2H2O

    从质量角度:                    4g       32g        36g

    从分子数角度:                  2分子   1分子      2分子

    从物质的量角度:                2mol    1mol        2mol

    从标况下气体体积角度:         44.8L     22.4L

    从任意相同条件气体体积角度:   2体积    1体积    

    [迁移应用]

    分别从质量角度、微观粒子数角度、物质的量角度、从标况下气体体积角度、从任意相同条件气体体积角度分析化学反应2NO+O2===2NO2中各物质间的数量关系。

    P24交流研讨

    在标准状况下。CH4气体0.224升,充分燃烧时消耗O2多少摩尔?生成水多少克?如果将生成的CO2气体用2mol/L的NaOH溶液吸收,需要多少毫升的NaOH溶液?

    [拓展延伸]

    如何用质量分数为98%,密度为1.84g/ml的浓硫酸配制250ml 2mol/L的稀硫酸?

    试探讨溶液的质量分数与物质的量浓度的换算关系

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