高中鲁科版第3节 化学中常用的物理量-物质的量教案
展开第1章第3节 化学中常用的物理量----物质的量
第 二 课 时
[引言]引入了物质的量后,建立起了宏观物质与其所含微观粒子之间的桥梁。今天我们继续探讨1mol物质的质量与体积有什么特点。
[媒体显示]
二、气体摩尔体积
[交流、研讨]阅读P21表1-3-1,相邻同学相互研讨。
[提问交流][媒体显示]
问 题 | 结 论 |
1mol物质的质量在数值上有什么特点? | 数值上等于其式量,单位为克 |
相同的温度、压强下,1mol的不同物质的体积在数值上有什么特点? | 固体、液体物质体积无明显规律,气体物质体积基本相同 |
[总结]从表1-3-1我们获得这样的结论:
1mol物质的质量在数值上等于其式量,单位为克。
相同的温度、压强下,1mol不同气体物质的质量不同,但体积基本相同。
[讲述、媒体显示]一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占有的体积叫做气体摩尔体积(Vm,单位L/mol)。
n=V/Vm
[拓展延伸]
同温(T)、同压 (P) 下,
标准状况(简写为STP,指0℃,1.01相同体积(V)的气体所含有的气体物质的量(n)或分子数(N)是否相同?
同温(T)、同压 (P) 下,气体的体积(V)和气体的物质的量(n)之间存在什么关系?
同温(T)、同体积(V)下,气体的压强(P)和气体的物质的量(n)之间存在什么关系?
[讲述、媒体显示]×105Pa)下,1mol任何气体都占有大约22.4升的体积,这个体积叫做标况下气体摩尔体积(22.4L/mol)。(展示22.4L立方体,让学生感受其大小)
[概括整合] (媒体显示)
[迁移、应用]
常规训练(略)
[拓展延伸]
▼查阅有关书籍,想一想决定物质体积大小的因素有哪些?不同条件、不同状态的物质,决定其体积大小的主要因素是什么?如何从理论上解释相同条件下,不同气体的摩尔体积为什么相同?
▼尽可能多地列举出求标况下1mol气体质量的方法。
▼自己动手用硬纸皮制作一个体积为22.4升的立方体,感受其大小。
鲁科版必修1第3节 化学中常用的物理量-物质的量第1课时教案: 这是一份鲁科版必修1第3节 化学中常用的物理量-物质的量第1课时教案,共18页。
高中鲁科版第1章 认识化学科学第3节 化学中常用的物理量-物质的量第2课时教案: 这是一份高中鲁科版第1章 认识化学科学第3节 化学中常用的物理量-物质的量第2课时教案,共15页。
化学必修 第一册第3节 化学中常用的物理量——物质的量优质第一课时教学设计: 这是一份化学必修 第一册第3节 化学中常用的物理量——物质的量优质第一课时教学设计,共5页。