人教部编版七年级上册第二单元7*散文诗两首（金色花、荷叶母亲）金色花课文内容课件ppt

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《金色花》金色花是印度圣树,木兰花属植物,开金黄色碎花。文章以“金色花”为题,点明写作内容,借以赞美母子深情。
泰戈尔(1861-1941),印度作家、诗人。代表作有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》,剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》,诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。1913年凭借诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。
文体知识散文诗 散文诗,兼有散文和诗歌特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。在本质上,它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者美的感受和想象;在内容上,它保留了有诗意的散文性细节;在形式上,它有散文的外观,不像诗那样分行和押韵,但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触,注重描写客观生活触发的思想情感的波动和片段。这些特点,決定了它题材上的丰富性,也决定了它形式上的短小灵活。
匿:nì匿，隐藏，不让人知道；匿笑，偷笑。蒂:dì瓜果等跟茎、枝相连的部分。梗：gěng某些植物的枝或茎。摇摆yá bǎi向相反的方向来回地移动或变动。沐浴mù yù洗澡。比喻承受润泽、培育。 祷告dǎ gà向神祈求保佑。阴影yīn yǐng阴暗的影子。繁衍 fányǎn繁殖衍生;逐渐增多菡萏 hàn dàn，古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。
姊妹zǐ mèi姐妹。繁杂fán zá（事情）多而杂乱。菡萏( hàndàn)烦闷fán mèn心情不畅快。遮蔽zhē bì遮挡，阻挡。覆盖fù gài遮盖。心绪xīn xù心情（多就安定或紊乱说）荫蔽yìn bì ①（树叶）遮蔽；②隐蔽。徘徊pái huái①在一个地方来回地走；②比喻犹 豫不决。
(y ìng)应接不暇
( ch é ng)乘凉
（sh èng)千乘之国
揣( chuăi)揣测
徘徊;侧重表示在一个地方往复不停地走,多用于由心绪不佳引起的一类情况。
仿徨:侧重表示犹豫不决地来回走,不知该往哪个方向去,多用于由心中不安引起的一类情况。
①一到傍晚,我们就看见你在湖边_________
②他_________歧途,不知该走哪条路。
都表示在一个地方走来走去
课文解读 1.假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 2.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。品味:写“我”的调皮、天真、稚气。段解:第一部分(第1、2段),写“我”变成金色花与母亲捉迷藏。3.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
4.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林萌,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。品味:这是“我”变成金色花后与母亲的第一次嬉戏。 5.当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
8.“你到哪里去了,你这坏孩子?” 9.“我不告诉你,妈妈。"这就是你同我那时所要说的话了。段解:第三部分(第8、9段),写“我”变回孩子后与母亲对话。
6.但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗? 7.当你黄香时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。°段解:第二部分(第3~7段),写“我”与母亲的三次嬉戏。
①应如何理解第一段话? 本段中孩子想象自己变成了一朵金色花一一赞美了孩子的天真可爱。②“我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。”这句话表达了“我”怎样的心理? 表达了“我”对母亲的依恋，这也是对母亲精神上的慰藉。③却不知道这香气是从我身上来的.“却不知道”表现了什么? 表现了“我”对母亲无声的爱。
④第5段话有什么作用? 这是“我”与母亲的第二次嬉戏,表现了“我”无时无刻不牵挂、思念着母亲。
⑤第7段描写表现了什么? 这是“我”与母亲的第三次嬉戏,以孩子独特的纯真、调皮来表现对母亲的热爱、依恋。
⑥“坏孩子”有什么含义? “坏孩子”是母亲对孩子的嗔怪,看不到孩子,妈妈着急、担忧,一旦见了便又惊又喜,在嗔怪中蕴含着母亲深深的爱。⑦“我不告诉你”表现出“我”的什么特点? 表现出“我”的淘气、顽皮,也表明对母爱的回报应该是无私的,所以不图妈妈的夸奖,但求妈妈生活得温馨、快乐。
母子对话——坏孩子不告诉你
《金色花》这首散文诗以儿童特有的心理、充满童稚的想象含蓄而巧妙地表达了对母亲真挚深厚的情感,构成一幅耐人寻味的画面,表现了亲情以及人性的美好与圣洁。
1.如何理解《金色花》中的孩子这一形象? 泰戈尔把孩子想象成一朵金色花——印度圣树上的花朵,赞美了孩子的纯洁、可爱。孩子为什么那么活泼可爱、快乐天真?因为他沐浴在母爱中。文中的孩子跟妈妈提迷藏,表现了孩子活泼调皮、机灵可爱的天性;同时,他对母亲无时无刻的关注,表现了他对母亲的爱。
2.孩子为什么想変成一朵金色花,而且不想让妈妈知道? 因为孩子总想为妈妈做点儿事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以把影子投在妈妈书页上所读的地方。但孩子懂得,母爱是无私的,因此对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈的夸奖,但求妈妈生活得温馨、快乐,所以他不想让妈妈知道。这含蓄地表达了孩子对母亲真挚深厚的情感。