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    (浙江专用)2021届高考数学一轮复习专题二不等式2.1不等式及其解法试题(含解析)
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    (浙江专用)2021届高考数学一轮复习专题二不等式2.1不等式及其解法试题(含解析)

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    专题二 不等式

    【考情探究】

     

    课标解读

    考情分析

    备考指导

    主题

    内容

    一、不等式及其解法

    1.了解生活中的不等关系,会从实际问题中抽象出一元二次不等式模型.

    2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.

    1.考查内容:从近几年高考的情况看,本专题内容考查的重点是不等式的性质与解法,基本不等式及不等式的综合应用.常与导数、函数零点等知识结合,常用到数形结合、分类讨论、化归与转化等数学思想方法.

    2.不等式是常考的内容,在选择题、填空题中,常考查不等式的性质、解法及应用基本不等式求最值;在解答题中,常与导数结合研究与函数相关的大小关系.

    1.不等式的性质及不等式的解法难度较小,对于含有参数的一元二次不等式的求解要学会分类讨论(特别是二次项系数、判别式符号均不确定的问题).

    2.对于利用基本不等式求最值的问题,要学会配凑方法,将之表示成“和定”或“积定”的形式,对于多次使用基本不等式求最值的问题,要保证每次的等号均能同时取到.

    3.对于不等式恒成立问题,不能停留在具体的求解方法(比如分离参数法等)上,而是将较难的、生疏的问题经过分析、转化为基本的研究函数单调性的问题,积累具体分析、转化的经验.

    二、基本不等式与不等式的综合应用

    了解基本不等式的证明过程,会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.

     

     

    【真题探秘】

     

     

     

     

    §2.1 不等式及其解法

    基础篇固本夯基

    【基础集训】

    考点一 不等式的性质

    1.若a>b>0,c<d<0,则一定有(  )

    A.>   B.<   C.>   D.<

    答案 D

    2.已知实数a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是(  )

    A.a<b<c   B.c<a<b   C.c<b<a   D.b<a<c

    答案 B

    3.若a<0,b<0,则p=+与q=a+b的大小关系为    . 

    答案 p≤q

    考点二 不等式的解法

    4.不等式x2+2x-3≥0的解集为(  )

    A.{x|x≤-3或x≥1}     B.{x|-1≤x≤3}

    C.{x|x≤-1或x≥3}     D.{x|-3≤x≤1}

    答案 A

    5.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,且0<f(-1)=f(-2)=f(-3)≤3,则(  )

    A.c≤3   B.3<c≤6   C.6<c≤9   D.c>9

    答案 C

    6.若关于x的不等式ax2+bx-1>0的解集是{x|1<x<2},则不等式bx2+ax-1<0的解集是(  )

    A.     B.

    C.     D.

    答案 C

     

    综合篇知能转换

    【综合集训】

    考法一 不等式性质的应用

    1.(2019新疆昌吉教育共同体联考,3)若a<b<0,则下列不等式关系中,不能成立的是(  )

    A.>   B.>   C.>   D.>

    答案 D

    2.(2018河北衡水中学十五模)已知<<0,则下列选项中错误的是(  )

    A.|b|>|a|     B.ac>bc

    C.>0     D.ln>0

    答案 D

    3.(2018豫北名校4月联考,10)已知函数f(x)=e1+x+e1-x,则满足f(x-2)<e2+1的x的取值范围是(  )

    A.x<3   B.0<x<3   C.1<x<e   D.1<x<3

    答案 D

    考法二 不等式的解法

    4.(2018辽宁庄河高级中学、沈阳第二十中学第一次联考,8)不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式2x2+bx+a>0的解集为(  )

    A.     B.

    C.{x|-2<x<1}     D.{x|x<-2或x>1}

    答案 A

    5.(2019广东梅州3月模拟,6)关于x的不等式x2-(m+2)x+2m<0的解集中恰有3个正整数,则实数m的取值范围为(  )

    A.(5,6]   B.(5,6)   C.(2,3]   D.(2,3)

    答案 A

    6.(2015山东,5,5分)不等式|x-1|-|x-5|<2的解集是(  )

    A.(-∞,4)   B.(-∞,1)   C.(1,4)   D.(1,5)

    答案 A

    7.(2019新疆昌吉教育共同体联考,13)不等式+2≥0的解集为      . 

    答案 

     

     

    【五年高考】

    考点一 不等式的性质

    1.(2019课标Ⅱ,6,5分)若a>b,则(  )

    A.ln(a-b)>0     B.3a<3b

    C.a3-b3>0     D.|a|>|b|

    答案 C

    2.(2018课标Ⅲ,12,5分)设a=log0.20.3,b=log20.3,则(  )

    A.a+b<ab<0     B.ab<a+b<0

    C.a+b<0<ab     D.ab<0<a+b

    答案 B

    3.(2017山东,7,5分)若a>b>0,且ab=1,则下列不等式成立的是(  )

    A.a+<<log2(a+b)     B.<log2(a+b)<a+

    C.a+<log2(a+b)<     D.log2(a+b)<a+<

    答案 B

    4.(2016北京,5,5分)已知x,y∈R,且x>y>0,则(  )

    A.->0     B.sin x-sin y>0

    C.-<0     D.ln x+ln y>0

    答案 C

    考点二 不等式的解法

    5.(2018北京,8,5分)设集合A={(x,y)|x-y≥1,ax+y>4,x-ay≤2},则(  )

    A.对任意实数a,(2,1)∈A     

    B.对任意实数a,(2,1) A

    C.当且仅当a<0时,(2,1) A     

    D.当且仅当a≤时,(2,1) A

    答案 D

    6.(2019天津,10,5分)设x∈R,使不等式3x2+x-2<0成立的x的取值范围为    . 

    答案 

     

    7.(2015广东,11,5分)不等式-x2-3x+4>0的解集为    .(用区间表示) 

    答案 (-4,1)

    教师专用题组

    考点一 不等式的性质

    1.(2014四川,5,5分)若a>b>0,c<d<0,则一定有(  )

    A.>     B.<   

    C.>     D.<

    答案 B

    2.(2016浙江,8,5分)已知实数a,b,c.(  )

    A.若|a2+b+c|+|a+b2+c|≤1,则a2+b2+c2<100

    B.若|a2+b+c|+|a2+b-c|≤1,则a2+b2+c2<100

    C.若|a+b+c2|+|a+b-c2|≤1,则a2+b2+c2<100

    D.若|a2+b+c|+|a+b2-c|≤1,则a2+b2+c2<100

    答案 D

    3.(2015湖北,10,5分)设x∈R,[x]表示不超过x的最大整数.若存在实数t,使得[t]=1,[t2]=2,…,[tn]=n,则正整数n的最大值是(  )

    A.3   B.4   C.5   D.6

    答案 B

    4.(2013课标Ⅱ,12,5分)若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是(  )

    A.(-∞,+∞)     B.(-2,+∞)

    C.(0,+∞)     D.(-1,+∞)

    答案 D

    考点二 不等式的解法

    5.(2014大纲全国,3,5分)不等式组的解集为(  )

    A.{x|-2<x<-1}     B.{x|-1<x<0}

    C.{x|0<x<1}     D.{x|x>1}

    答案 C

     

    6.(2013重庆,7,5分)关于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a=(  )

    A.   B.   C.   D.

    答案 A

    7.(2014课标Ⅰ,9,5分)不等式组的解集记为D.有下面四个命题:

    p1:(x,y)∈D,x+2y≥-2,p2:(x,y)∈D,x+2y≥2,

    p3:(x,y)∈D,x+2y≤3,p4:(x,y)∈D,x+2y≤-1.

    其中的真命题是(  )

    A.p2,p3   B.p1,p2   C.p1,p4   D.p1,p3

    答案 B

    【三年模拟】

    一、单项选择题(每题5分,共40分)

    1.(2020届湖南衡阳一中第一次月考,1)设集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=, (  )

    A.(0,1]   B.[-1,0]   C.[-1,0)   D.[0,1]

    答案 D

    2.(2020届黑龙江哈尔滨六中第一次调研,3)已知3a=e,b=log35-log32,c=2ln ,则a,b,c的大小关系为(  )

    A.a>c>b     B.b>c>a

    C.c>a>b     D.c>b>a

    答案 C

    3.(2020届四川绵阳南山中学9月月考,7)已知a,b,c,d是实数,且c>d,则a>b是ac+bd>bc+ad的(  )

    A.充分不必要条件     B.必要不充分条件

    C.充要条件     D.既不充分也不必要条件

    答案 C

    4.(2019福建厦门一模,4)已知a>b>0,x=a+beb,y=b+aea,z=b+aeb,则(  )

    A.x<z<y   B.z<x<y   C.z<y<x   D.y<z<x

    答案 A

    5.(2018江西吉安一中、九江一中等八所重点中学联考,4)若a>1,0<c<b<1,则下列不等式不正确的是(  )

    A.loga2 018>logb2 018     B.logba<logca

    C.(c-b)ca>(c-b)ba     D.(a-c)ac>(a-c)ab

    答案 D

    6.(2019云南曲靖一中质检(三),1)已知集合A=,B=N,则A∩B=(  )

    A.{-1,0,1}   B.{0,1}   C.{1}   D.{-1,0}

    答案 C

    7.(2019湖南湘潭3月联考,4)若不等式4x2+ax+4>0的解集为R,则实数a的取值范围是(  )

    A.(-16,0)   B.(-16,0]   C.(-∞,0)   D.(-8,8)

    答案 D

    8.(2019河南新乡一模,10)定义:区间[a,b],(a,b],(a,b),[a,b)的长度均为b-a,若不等式+的解集是互不相交区间的并集,则该不等式的解集中所有区间的长度之和为(  )

    A.   B.   C.   D.

    答案 B

    二、多项选择题(每题5分,共15分)

    9.(2020届山东潍坊期中,11)若x≥y,则下列不等式中一定正确的是(  )

    A.2x≥2y     B.

    C.x2≥y2     D.x2+y2≥2xy

    答案 AD

    10.(2020届山东青岛五十八中期中)下列命题为真命题的是(  )

    A.若a>b>0,则ac2>bc2

    B.若a<b<0,则a2>ab>b2

    C.若a>b>0,且c<0,则>

    D.若a>b,则<

    答案 BC

    11.(2020届山东德州期中,11)对于实数a,b,c,下列命题中正确的是(  )

    A.若a>b,则ac<bc     B.若a<b<0,则a2>ab>b2

    C.若c>a>b>0,则>     D.若a>b,>,则a>0,b<0

    答案 BCD

    三、填空题(每题5分,共10分)

    12.(2020届上海复旦大学附中9月综合练,5)不等式ax2+bx+c>0的解集是,则不等式cx2+bx+a<0的解集为      . 

    答案 

    13.(2018河南中原名校联考,13)已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x>0时, f(x)=x2-2x,则不等式f(x)>x的解集用区间表示为        . 

    答案 (-3,0)∪(3,+∞)

    四、解答题(共10分)

    14.(2019河南中原名校期中,17)解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a∈R).

    解析 原不等式可化为ax2+(a-2)x-2≥0.

    ①当a=0时,原不等式化为x+1≤0,解得x≤-1.

    ②当a>0时,原不等式化为(x+1)≥0,解得x≥或x≤-1.

    ③当a<0时,原不等式化为(x+1)≤0.当>-1,即a<-2时,解得-1≤x≤;当=-1,即a=-2时,解得x=-1;当<-1,即-2<a<0时,解得≤x≤-1.

    综上所述,当a=0时,不等式的解集为{x|x≤-1};

    当a>0时,不等式的解集为;

    当-2<a<0时,不等式的解集为;

    当a=-2时,不等式的解集为{-1};

    当a<-2时,不等式的解集为.

     

     

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