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【原创最新】初中七年级数学 同步讲解及其练习适合学校及其培训机构 上册 第二单元 整式复习
展开教学课题整式的复习教学目标 1、单项式、多项式等等概念的理解; 2、熟练整式加减的基本运算法则;教学重点与难点 1.单项式、多项式 2.整式的加减运算教学过程 1、单项式:对数字和若干个字母进行有限次乘法运算,所得的代数式叫做单项式.单独数或字母也是单项式.2、系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. 3、单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 4、多项式:几个单项式的和叫做多项式.5、多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.6、常数项:多项式中,不含字母的项叫做常数项.-6是常数项.7、多项式的次数:多项式里,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数. 8、降幂排列:把一个多项式,按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫把多项式按这个字母降幂排列.9、升幂排列:把一个多项式,按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫把多项式按这个字母升幂排列. 10、整式:单项式和多项式统称整式。11、同类项:所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项,叫做同类项.常数项都是同类项.12、合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 合并同类项的法则是:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变. 例:合并下列各式的同类项: 13、去括号法则 括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号; 括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号. 例:a+(b-2c)-(e-2d)=a+b-2c-e+2d14、添括号法则 添括号后,括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变符号;添括号后,括号前面是“-”号,括到括号里的各项都改变符号. 例:m+2x-y+z-5=m+(2x-y)-(-z+5)15、整式的加减 整式加减的一般步骤: 1.如果遇到括号,按去括号法则先去括号; 2.合并同类项.16、代数式的恒等变形 :一个代数式用另一个与它恒等的表达式去代换,叫做恒等变形. 基础训练:一.填空题 1.当a=-1时,= ;2.单项式: 的系数是 ,次数是 ;3.多项式:是 次 项式; 4.是 次单项式;5.的一次项系数是 ,常数项是 ;6.单项式xy2z是_____次单项式. 7.多项式a2-ab2-b2有_____项,其中-ab2的次数是 . 8.整式①,②3x-y2,③23x2y,④a,⑤πx+y,⑥,⑦x+1中单项式有 ,多项式有 。 9.比m的一半还少4的数是 ;10.b的倍的相反数是 ;11.设某数为x,10减去某数的2倍的差是 ;12.n是整数,用含n的代数式表示两个连续奇数 ;13.的次数是 ;14.当y= 时,代数式3y-2与的值相等;15.把代数式2a2b2c和a3b2的相同点填在横线上:(1)都是 式;(2)都是 次.16.若与是同类项,则m = .17.在x2, (x+y),,-3中,单项式是 ,多项式是 ,整式是 .18.多项式x2y+xy-xy2-53中的三次项是____________.19.当a=____________时,整式x2+a-1是单项式.20.多项式xy-1是____________次____________项式.21.如果整式(m-2n)x2ym+n-5是关于x和y的五次单项式,则m+n= . 22.组成多项式1-x2+xy-y2-xy3的单项式分别是 .二、计算23.合并同类项(1)2a2b-3a2b+a2b (2)a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b3 (3)3x-2x2+5+3x2-2x-5 (4)6a2-5b2+2ab+5b2-6a2 (5)3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5 (6)x2y-4y2x+5yx2+3xy2 24.计算:(1) (2); (3)2x-(3x-2y+3)-(5y-2); (4); (5)3x2-[7x-(4x-3)-2x2]. (6) (2x2-+3x)-4(x-x2+); 三、解答题25.若|2x-1|+|y-4|=0,试求多项式1-xy-x2y的值. 26.已知ABCD是长方形,以DC为直径的圆弧与AB只有一个交点,且AD=a。(1)用含a的代数式表示阴影部分面积;(2)当a=10cm时,求阴影部分面积 (取3.14,保留两个有效数字) 强化训练:一、填空题1、单项式的系数是 ,次数是 . 单项式的系数是_____ ,次数是______________。2.多项式2--4是 次 项式,它的项数为 ,次数是 .多项式的各项为 ,次数为_____.3. 多项式的次数是________.最高次项系数是__________。4. 在代数式中,单项式有____个,多项式有____个.5. 、两数的平方和减去乘积的2倍的差用代数式表示是 ;6.三个连续偶数中,n是最小的一个,这三个数的和为 .7. 已知轮船在逆水中前进的速度是千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是 千米/时.8、长方形的长是,宽是,则它的周长为___________。9、计算: ; 10、若单项式和是同类项,则 的值为____________。11、按规律排列的一列数依次为:-1,3,-5,7,-9,11,…,按此规律下去,这列数中的第20个数是____________;第n个数为________________.12、-的相反数是 , = ,最大的负整数是 。13、 若多项式的值为10,则多项式的值为 .14、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了份报纸,以每份0.5元的价格售出了份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。15.有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件,丙1件共需315元钱,购甲1件、乙2件、丙3件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需 元钱.16、观察下列算式:12-02=1+0=1;22-12=2+1=3;32-22=3+2=5;42-32=4+3=7;52-42=5+4=9;·········若字母n表示自然数,请你把观察到的规律用含n的式子表示出来:________________________________________________________17、观察下列单项式:0,3x2,8x3,15x4,24x5,……,按此规律写出第13个单项式是______。18.规定一种新运算:,如,请比较大小:(填“>”、“=”或“>”). 19. 已知a是一个两位数,b是一个一位数(b≠0),如果把b放置于a的左边组成一个三位数,则这个三位数是_________.二、解答题1、2-4+-3,其中=-1,=. 2. 先化简,再求值:5(3a2b-ab2)—(ab2+3a2b)其中a=,b= -1 3.已知某多项式与3x2+6x+5的差是4x2+7x-6,求此多项式. 4.已知:A=3xm+ym,B=2ym -xm,C=5xm -7ym. 求:1) A-B-C 2) 2A-3C 5. 先化简,再求值:3x2-[x2-2(3x-x2)]其中x= -7。 6. 已知xy=-2,x+y=3求代数式(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]的值 7. 有两个多项式:A=2a2-4a+1,B=(2a2-2a)+3,当a取任意有理数时,能比较A与B的大小吗? 8. 已知A=a2+b2-c2,B=-4a2+2b2+3c2,且A+B+C=0,求C。 9、我国进口关税近年来有两次大幅度下调,第一次降低了40%,第二次又在第一次的基础上降低了30%. (1)若未降税前某种商品的税款为万元,用整式表示现在的实际税款.(2)若万元,试求现在的实际税款. 10、某农户2000年承包荒山若干亩,投资7800元改造后,种果树2000棵.今年水果总产量为18000千克,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(b<a).该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克,需8人帮忙,每人每天付工资25元,农用车运费及其他各项税费平均每天100元. (1)分别用a,b表示两种方式出售水果的收入?(2)若a=1.3元,b=1.1元,且两种出售水果方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.(3)该农户加强果园管理,力争到明年纯收入达到15000元,那么纯收入增长率是多少(纯收入=总收入-总支出),该农户采用了(2)中较好的出售方式出售)? 整式的加减单元测试姓名________成绩_________一、选择题(每小题4分,共40分) 1、下列判断:(1)不是单项式;(2)是多项式;(3)0不是单项式;(4)是整式,其中正确的有( )A:1个 B:2个 C:3个 D:4个 2、下列说法正确的是( )A:与是同类项 B:和是同类项C:0.5和7是同类项 D:5与-4是同类项 3、已知和-是同类项,则的值是 ( ) A:-1 B:-2 C:-3 D:-4 4、一个多项式与-2+1的和是3-2,则这个多项式为( )A:-5+3 B:-+-1 C:-+5-3 D:-5-13 5、与多项式的和不含二次项,则m等于( )A:2 B:-2 C:4 D:-4 6、甲乙两车同时同地同向出发,速度分别是x千米/时,y千米/时,3小时后两车相距( )千米。A:3(x +y) B:3(x -y) C:3(y -x) D:以上答案都不对 7、原产量n吨,增产30%之后的产量应为( )A:(1-30%)n吨 B:(1+30%)n吨 C:n+30%吨 D:30%n吨8、下列计算正确的是( )A: B: C: D:9、已知则的值是( )A: B:1 C: D:1510、-(m - n)去括号得 ( )A : B: C: D:二、填空题(每小题4分,共40分) 11、列式表示:p的3倍的是 ; 12、2x -3是由_______和________两项组成; 13、当a=-2时,-a2-2a+1=______; 14、化简3-2(-3)的结果是 ; 15、写出的一个同类项 ; 16、单项式-的系数是 ,次数是 ; 17、多项式2--4是 次 项式,它的项数为 ,次数是 ; 18、已知轮船在静水中前进的速度是千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在逆水中航行的速度是 千米/时;19、观察下列算式:若字母n表示自然数,请把你观察到的规律用含有n的式子表示出来 ;20、一张长方形的桌子可坐6人,按下图将桌子拼起来。 按这样规律做下去第n张桌子可以坐 人。三、解答题(共70分) 21、化简(每小题5分,共30分)⑴、 ⑵、 ⑶、 ⑷、(-2+3)-(2-)+6 ⑸、-[-4 +(-)]-2 ⑹、-[(-)+4]- 22、化简求值(每小题8分,共16分) ⑴其中=-3 ⑵,其中 23、(8分)若与是同类项,求的值 24、(8分)已知,,求:⑴A+2B; ⑵当时,求A+5B的值。 25、(8分)小成背对小胜,让小胜按下列四个步骤操作:(1)第一步:分发左、中、右三堆牌(每堆张数相同且不少于两张);(2)第二步:从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;(3)第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;(4)第四步:从左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。这时,小成准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌的张数是多少张。并说明理由。
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