- 2.4 《 分数混合运算(4)》PPT课件 课件 13 次下载
- 2.5 《 分数混合运算(5) 》PPT课件 课件 14 次下载
- 2.7 《分数的混合运算-练习二》PPT课件 课件 13 次下载
- 3.1 《 从三个不同的方向观察物体》PPT课件 课件 16 次下载
- 3.2 《 不同位置观察物体的范围》PPT课件 课件 15 次下载
小学数学北师大版六年级上册3 分数的混合运算(三)优质课ppt课件
展开淘气家八月用水14吨,
文艺书总数-售出的本数=剩下的本数
解:设这批文艺书共有x本。
答:这批文艺书共有3360本。
解:设小汽车每秒约行驶x米。
答:小汽车每秒约行驶20米。
下面哪幅图正确表达了题目的意思?
3.学校举行手工制作作品大奖赛,共收到手工作品240件。
⑵获奖作品占收到的作品总数的几分之几?
答:这条电缆线全长有400千米。
解:设这条电缆线全长有x千米。
用方程法解实际问题的方法
2.根据所找的等量关系,设单位“1”的量为x,列出方程, 进行解答。
1.先找到单位“1”的量,通过画图找到与题目相关的等 量关系。
已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数
①单位“1”的量(设为x)×[1±另一个量比单位“1”的 量多(少)的几分之几]=另一个量。
②单位“1”的量(设为x)±单位“1”的量(设为x)×另 一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。
这节课你们都学会了哪些知识?
除法解答:另一个量÷[1±另一个量比单位“1”的量多(少)的百分数]。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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