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小学数学西师大版二年级上册五 测量长度综合与测试单元测试测试题
展开一、填空题。
1.量比较长的物体,可以用( )作单位;量比较短的物体,可以用( )作单位。
2.儿童乘坐火车时,身高达到( )厘米时需要买票。
3.一根木头长4m,用了30dm,还剩( )m。
4.在直尺上从刻度1到刻度7是( )cm。
5.填上合适的单位。
6.在括号里填上适当的数。
700cm=( )m 100dm=( )m 8dm=( )cm
7.在里填上“>”“<”或“=”。
8m10m 4m40dm 9dm1m 35cm+60cm1m
3dm3cm 200cm3m 4dm80cm20m+2m22m
8.把40厘米、1米、9分米、80厘米按从小到大的顺序排列。
( )<( )<( )<( )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.两臂间的长度大约是125( )。
①厘米 ②分米 ③米
2.大约长( )。
①8分米 ②8 厘米 ③8米
3.3米的铁丝与300厘米的铁丝比,( )。
①3米的铁丝长②一样长③300厘米的铁丝长
4.5枚的厚大约是( )。
①5厘米 ②1米 ③1厘米
5.长大约( ) 。
①2厘米②20厘米 ③2米
6.小刚的身高是1( )32厘米。
①米 ②厘米 ③分米
7.讲台高大约( ) 。
①1厘米 ②10厘米 ③1米
三、解决问题。
1.
根据左侧两幅图可知高
2.如下图,把两根长都是35厘米的铁条焊接为一根,焊接处长5厘米。焊接后的铁条长多少厘米?
3.一根绳子对折一次后长5米,这根绳子长多少米?
4.一根彩带长10米。
5.笑笑把8枚贝壳放在桌上排成一排,如果每2枚之间的距离是8厘米,那么从第1枚到第8枚之间的距离是多少厘米?(不考虑贝壳的大小)。
参考答案
一、1. 米 厘米
2. 120
3. 1
4. 6
5. 厘米 分米 米 厘米
6. 7 10 80
7. < = < < > < < =
8. 40厘米<80厘米<9分米<1米
二、1. ① 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ② 6. ① 7. ③
三、1. 6
2. 35+35-5=65(厘米)
3. 5+5=10(米)
4. 10-4×2=2(米)
5. (8-1)×8=56(厘米)
长约3( )
高约3( )
身长约3( )
高约10( )
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