小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册5 搭石课时训练

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册5 搭石课时训练，共4页。试卷主要包含了读拼音，写词语，根据意思写词语，仿写句子等内容，欢迎下载使用。

第一课时


一、读拼音，写词语。


xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù


（ ） （ ） （ ）


píng héng xié tiá rén yǐng chuò chuò


（ ） （ ） （ ）


二、根据意思写词语。


1. 形容人影多，姿态美。（ ）


2.清澈的水流在随风飘荡。（ ）


3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（ ）


4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（ ）


三、仿写句子。


1.搭石，构成了家乡的一道风景。


，构成了 。


2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。


，联结着 ，也联结着 。


第二课时


一、理解句子，选择正确的答案。


1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。


从句中的加点词语可以体会出（ ）。


A.老人对年轻人的极为不满意。 B.老人一心为他人着想的优秀品质。


2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。


从这句话可以看出（ ）。


A.年轻人尊敬老人的美好品质。 B.年轻人走搭石的无奈之情。


二、根据课文内容填空。


1.人们走搭石时，声音很美： 的声音，像 ；画面也美：


， ，给人 。


2.文中乡亲们和“搭石”一样有着 、 的美好品质。






















































































参考答案：


第一课时


一、汛期 懒惰 脱鞋挽裤 平衡 协调 人影绰绰


二、1. 人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序


三、1.森林里的花、草、树 一幅美丽的画卷。


2. 一枚枚邮票 两岸人们的心 亲人浓浓的思念


第二课时


一、1.B 2.A


二、1.嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感


2. 默默无闻 无私奉献