
苏教版四年级上册一 升和毫升导学案
展开2 认 识 毫 升
项目 | 内 容 |
1.计量水、油和饮料等液体的多少,通常用( )作单位,用符号表示为( )。 2.说说下列物体的容量大约是多少。 浴缸(4升 40升 400升) 电饭锅(1升 5升 50升) | |
3.认识毫升。 观察上图发现:计量较少的液体时,通常用( )作单位,用符号表示为( )。 探索升和毫升之间的关系:把1升水倒入量杯,每杯倒500毫升,可以倒( )杯,所以1升等于( )毫升。 | |
4.计量较少的液体,通常用( )作单位,用符号表示为( )。 5.容量的计量单位升和毫升之间的关系:1升=( )毫升。 | |
6.说说下面的饮料各多少瓶是1升。
7.在括号里填上合适的数。 4升=( )毫升 2000毫升=( )升 9升=( )毫升 5000毫升=( )升
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温馨 提示 | 知识准备:容量和升等相关知识。 学具准备:量杯(500毫升)、500毫升的饮料瓶和水等。 |
1. 升 L 2. 400升 5升
3. 毫升 mL或ml 2 1000
4. 毫升 mL或ml 5. 1000
6. 10瓶 5瓶 4瓶
7. 4000 2 9000 5
【同步导学案】苏教版数学四年级上册第一单元:1.2认识毫升 导学案: 这是一份【同步导学案】苏教版数学四年级上册第一单元:1.2认识毫升 导学案,共2页。学案主要包含了拓展延伸,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
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