数学二年级上册三 小制作---角的初步认识单元测试一课一练

第三单元检测卷及答案

一、我来填一填。

1. 写出角的各部分名称。

2. 队列训练时,原地向左或向右转,转的都是(　　)角。

3. 从一个点起,用直尺向(　　)的方向画出(　　)条线,就画成一个角。

4. 下列钟表的时针和分针各组成什么角?

5. 角的两边张口越(　　),角就越(　　),反之,角就越小,并且角的大小与角两边的(　　)无关。

6. 看一个角是不是直角,可以用三角板上的(　　)比一比。

7. 红领巾上有(　　)个角,数学课本封面上有(　　)个角,黑板上有(　　)个角。

8. 比直角小的角是(　　),比直角大的角是(　　)。

9. “六一”儿童节联欢会于上午8时半开始,那么8时半时针与分针所成的角是(　　)角。

10. 角可以分为(　　)、(　　)和(　　)。

二、我来判一判。(是角的在括号里画“√”,不是角的在括号里画“✕”)

 1.                   2.                   3.
                               

(　　)　　　　           (　　)                (　　)

4.                    5.                  6.
                              

(　　)　　　           (　　)                 (　　)

三、我来选一选。

1. 下图是(　　)。

A.直角　　　　　B.锐角　　　　　C.钝角

2. 下图中共有(　　)个角。

 A.12     B.14    C.15

3. 下图中有(　　)个直角。

 A.3     B.1     C.2

4.下列图形中(　　)有直角。

A      B    C 

5. 下列图形中有5个角的是(　　)。

　A       　 B  　    C

四、我来画一画。

1. 画出角的另一条边。

2. 在钟面上画角。

3. 在方格纸上画角。

五、数一数下图中各有多少个直角。

1.                    2.                     3.
                          

(　　)个　　　　　      (　　)个　　　         (　　)个

六、我来分一分。

七、我来连一连。

八、解决问题。

1.拿四张长方形的纸,怎样只剪一部分可以分别使它们剩下1个直角、2个直角、3个直角、4个直角?(用图形表示出来)

2.

(1)9时半,时针和分针组成什么角?

(2)10时整,时针和分针组成什么角?

(3)3时整,时针和分针组成什么角?

参考答案

一、1.

  2　1

2. 直　3. 不同　两　4. 锐　钝　直

5. 大　大　长短　6. 直角　7. 3　4　4

8. 锐角　钝角　9. 锐

10. 锐角　直角　钝角

二、1. √　2. ✕　3. √　4. ✕　5. ✕

6. √

三、1. C 2. A 3. A 4. B 5. C 

四、自己画一画。

五、1. 6　2. 8　3. 16

六、直角:①⑤⑧

锐角:③④⑥

钝角:②⑦

七、

八、1. 剪法不唯一,如

2. (1)钝角　(2)锐角　(3)直角