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2020届二轮复习不等式与线性规划教案(全国通用)
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2020届二轮复习 不等式与线性规划 教案(全国通用)
1.熟记比较实数大小的依据与基本方法.
①作差(商)法;②利用函数的单调性.
2.特别注意熟记活用以下不等式的基本性质
(1)乘法法则:a>b,c>0⇒ac>bc;
a>b,c<0⇒ac
(2)同向可加性:a>b,c>d⇒a+c>b+d;
(3)同向可乘性:a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(4)乘方法则:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2);
3.熟练应用基本不等式证明不等式与求函数的最值.
4.牢记常见类型不等式的解法.
(1)一元二次不等式,利用三个二次之间的关系求解.
(2)简单分式、高次不等式,关键是熟练进行等价转化.
(3)简单指、对不等式利用指、对函数的单调性求解.
5.简单线性规划
(1)应用特殊点检验法判断二元一次不等式表示的平面区域.
(2)简单的线性规划问题
解线性规划问题,关键在于根据条件写出线性约束关系式及目标函数,必要时可先做出表格,然后结合线性约束关系式作出可行域,在可行域中求出最优解.
考点一 不等式性质及解不等式
例1、(1)不等式组的解集为( )
A.{x|-2<x<-1} B.{x|-1<x<0}
C.{x|0<x<1} D.{x|x>1}
解析:基本法:由x(x+2)>0得x>0或x<-2;由|x|<1得-1<x<1,所以不等式组的解集为{x|0<x<1},故选C.
答案:C
(2)设函数f(x)=ln(1+|x|)-,则使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范围是( )
A. B.∪(1,+∞)
C. D.∪
速解法:令x=0,f(x)=f(0)=-1<0.
f(2x-1)=f(-1)=ln 2-=ln 2-ln >0.
不适合f(x)>f(2x-1),排除C.
令x=2,f(x)=f(2)=ln 3-,
f(2x-1)=f(3),由于f(x)=ln(1+|x|)-在(0,+∞)上为增函数
∴f(2)<f(3),不适合.排除B、D,故选A.
答案:A
高频考点二 基本不等式及应用
例2、【2017山东,理7】若,且,则下列不等式成立的是
(A) (B)
(C) (D)
【答案】B
【解析】因为,且,所以
,所以选B.
【变式探究】(1)若直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),则a+b的最小值等于( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:基本法:因为直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),所以+=1.所以a+b=(a+b)·=2++≥2+2=4,当且仅当a=b=2时取“=”,故选C.
速解法:如图a,b分别是直线+=1在x,y轴上的截距,A(a,0),B(0,b),当a→1时,b→+∞,当b→1时,a→+∞,只有点(1,1)为AB的中点时,a+b最小,此时a=2,b=2,∴a+b=4.
答案:C
(2)定义运算“⊗”:x⊗y=(x,y∈R,xy≠0).当x>0,y>0时,x⊗y+(2y)⊗x的最小值为________.
解析:基本法:x⊗y+(2y)⊗x=+===+,
∵x>0,y>0,∴+≥2=,
当且仅当=,即x=y时等号成立,故所求最小值为.
答案:
高频考点三 求线性规划中线性目标函数的最值
例3、(2018年天津卷)设变量x,y满足约束条件 则目标函数的最大值为
A. 6 B. 19 C. 21 D. 45
【答案】C
【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.,本题选择C选项.
【变式探究】【2017课标II,理5】设,满足约束条件,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】x、y满足约束条件的可行域如图:
z=2x+y经过可行域的A时,目标函数取得最小值,
由解得A(−6,−3),
则z=2x+y的最小值是:−15.
故选:A.
【变式探究】(1)若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为________.
解析:基本法:作出可行域,如图:
由z=x+y得y=-x+z,当直线y=-x+z过点
A时,z取得最大值,zmax=1+=.
速解法:由得点(-2,-1),则z=-3
由得点(0,1),则z=1
由得点则z=.
答案:
(2)设x,y满足约束条件且z=x+ay的最小值为7,则a=( )
A.-5 B.3
C.-5或3 D.5或-3
解析:基本法:二元一次不等式组表示的平面区域如图所示,其中A.平移直线x+ay=0,可知在点A处,z取得最小值,
因此+a×=7,化简得a2+2a-15=0,
解得a=3或a=-5,但a=-5时,z取得最大值,故舍去,答案为a=3,故选B.
速解法:由z=x+ay得y=-x+
当a<0时,由可行域知,当y=-x+过A点时最小,z有最大值,不合题意.
当a>0时,y=-x+过A点时,最小,z也最小,故只能选B.
答案:B
4.数列与不等式
数列
1. (2018年北京卷)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于.若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为每一个单音与前一个单音频率比为,所以,又,则,故选D。
2. (2018年浙江卷)已知成等比数列,且.若,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】令则,令得,所以当时,,当时,,因此,
若公比,则,不合题意;
若公比,则
但,
即,不合题意;
因此,
,选B.
3. (2018年全国I卷理数)设为等差数列的前项和,若,,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设该等差数列的公差为,根据题中的条件可得,
整理解得,所以,故选B.
4. (2018年北京卷)设是等差数列,且a1=3,a2+a5=36,则的通项公式为__________.
【答案】
【解析】
5. (2018年江苏卷)已知集合,.将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列.记为数列的前n项和,则使得成立的n的最小值为________.
【答案】27
【解析】设,则
由得
所以只需研究是否有满足条件的解,
此时,,为等差数列项数,且.
由
得满足条件的最小值为.
6. (2018年全国I卷理数)记为数列的前项和,若,则_____________.
【答案】
【解析】根据,可得,两式相减得,即,
当时,,解得,所以数列是以-1为首项,以2为公布的等比数列,
所以,故答案是.
7. (2018年浙江卷)已知等比数列{an}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列
{bn}满足b1=1,数列{(bn+1−bn)an}的前n项和为2n2+n.
(Ⅰ)求q的值;
(Ⅱ)求数列{bn}的通项公式.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)由是的等差中项得,
所以,
解得.
由得,
因为,所以.
(Ⅱ)设,数列前n项和为.
由解得.
由(Ⅰ)可知,
所以,
故,
.
设,
所以,
因此,
又,所以.
8. (2018年天津卷)设是等比数列,公比大于0,其前n项和为,是等差数列.已知,,,.
(I)求和的通项公式;
(II)设数列的前n项和为,
(i)求;
(ii)证明.
【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)(i).(ii)证明见解析.
【解析】(I)设等比数列的公比为q.由
可得.因为,可得,故.
设等差数列的公差为d,由,可得
由,可得
从而 故
所以数列的通项公式为,
数列的通项公式为
(II)(i)由(I),有,
故.
(ii)因为,
所以
9. (2018年江苏卷)设是首项为,公差为d的等差数列,是首项为,公比为q的等比数列.
(1)设,若对均成立,求d的取值范围;
(2)若,证明:存在,使得对均成立,并求的取值范围(用表示).
【答案】(1)d的取值范围为.
(2)d的取值范围为,证明见解析。
【解析】(1)由条件知:.
因为对n=1,2,3,4均成立,
即对n=1,2,3,4均成立,
即11,1d3,32d5,73d9,得.
因此,d的取值范围为.
(2)由条件知:.
若存在d,使得(n=2,3,···,m+1)成立,
即,
即当时,d满足.
因为,则,
从而,,对均成立.
因此,取d=0时,对均成立.
下面讨论数列的最大值和数列的最小值().
①当时,,
当时,有,从而.
因此,当时,数列单调递增,
故数列的最大值为.
②设,当x>0时,,
所以单调递减,从而
当时,,
因此,当时,数列单调递减,
故数列的最小值为.
因此,d的取值范围为.
10. (2018年江苏卷)设,对1,2,···,n的一个排列,如果当s
(1)求的值;
(2)求的表达式(用n表示).
【答案】(1)2 5
(2)n≥5时,
【解析】(1)记为排列abc的逆序数,对1,2,3的所有排列,有
,
所以.
对1,2,3,4的排列,利用已有的1,2,3的排列,将数字4添加进去,4在新排列中的位置只能是最后三个位置.
因此,.
(2)对一般的n(n≥4)的情形,逆序数为0的排列只有一个:12…n,所以.
逆序数为1的排列只能是将排列12…n中的任意相邻两个数字调换位置得到的排列,所以.
为计算,当1,2,…,n的排列及其逆序数确定后,将n+1添加进原排列,n+1在新排列中的位置只能是最后三个位置.
因此,.
当n≥5时,
,
因此,n≥5时, .
11. (2018年全国Ⅱ卷理数) 记为等差数列的前项和,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)求,并求的最小值.
【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.
12. (2018年全国Ⅲ卷理数)等比数列中,.
(1)求的通项公式;
(2)记为的前项和.若,求.
【答案】(1)或
(2)
【解析】(1)设的公比为,由题设得.
由已知得,解得(舍去),或.
故或.
(2)若,则.由得,此方程没有正整数解.
若,则.由得,解得.
综上,.
不等式
1. (2018年天津卷)设变量x,y满足约束条件 则目标函数的最大值为
A. 6 B. 19 C. 21 D. 45
【答案】C
【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.,本题选择C选项.
2. (2018年全国I卷理数)已知集合,则
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解不等式得,所以,
所以可以求得,故选B.
3. (2018年全国Ⅲ卷理数)设,,则
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】.
,即
又
即
故选B.
4. (2018年浙江卷)若满足约束条件则的最小值是___________,最大值是___________.
【答案】 (1). -2 (2). 8
【解析】作可行域,如图中阴影部分所示,则直线过点A(2,2)时取最大值8,过点B(4,-2)时取最小值-2.
5. (2018年天津卷)已知,且,则的最小值为_____________.
【答案】
【解析】由可知,
且:,因为对于任意x,恒成立,
结合均值不等式的结论可得:.
当且仅当,即时等号成立.
综上可得的最小值为.
6. (2018年北京卷)若x,y满足x+1≤y≤2x,则2y–x的最小值是__________.
【答案】3
【解析】作可行域,如图,则直线过点A(1,2)时,取最小值3.
7. (2018年江苏卷)在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点D,且,则的最小值为________.
【答案】9
【解析】由题意可知,,由角平分线性质和三角形面积公式得,化简得,因此当且仅当时取等号,则的最小值为.
8. (2018年全国I卷理数)若,满足约束条件,则的最大值为_____________.
【答案】6
【解析】根据题中所给的约束条件,画出其对应的可行域,如图所示:
由可得,画出直线,将其上下移动,结合的几何意义,可知当直线过点B时,z取得最大值,由,解得,此时,故答案为6.
9. (2018年全国Ⅱ卷理数)若满足约束条件则的最大值为__________.
【答案】9
【解析】作可行域,则直线过点A(5,4)时取最大值9.
1.【2017北京,理4】若x,y满足 则x + 2y的最大值为
(A)1 (B)3
(C)5 (D)9
【答案】D
【解析】如图,画出可行域,
表示斜率为的一组平行线,当过点时,目标函数取得最大值,故选D.
2.【2017浙江,4】若,满足约束条件,则的取值范围是
A.[0,6] B.[0,4] C.[6, D.[4,
【答案】D
【解析】如图,可行域为一开放区域,所以直线过点时取最小值4,无最大值,选D.
3.【2017山东,理7】若,且,则下列不等式成立的是
(A) (B)
(C) (D)
【答案】B
4.【2017课标II,理5】设,满足约束条件,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】x、y满足约束条件的可行域如图:
z=2x+y经过可行域的A时,目标函数取得最小值,
由解得A(−6,−3),
则z=2x+y的最小值是:−15.
故选:A.
5.【2017山东,理4】已知x,y满足,则z=x+2y的最大值是
(A)0 (B) 2 (C) 5 (D)6
【答案】C
【解析】由画出可行域及直线如图所示,平移发现,
当其经过直线与的交点时,最大为,选C.
6.【2017天津,理2】设变量满足约束条件则目标函数的最大值为
(A) (B)1(C) (D)3
【答案】D
【解析】目标函数为四边形ABCD及其内部,其中,所以直线过点B时取最大值3,选D.
1. 【2016高考新课标1卷】若,则( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
【解析】用特殊值法,令,,得,选项A错误,,选项B错误,,选项C正确,,选项D错误,故选C.
2.【2016高考天津理数】设变量x,y满足约束条件则目标函数的最小值为( )
(A) (B)6 (C)10 (D)17
【答案】B
【解析】可行域为一个三角形ABC及其内部,其中,直线过点B时取最小值6,选B.
3.【2016高考山东理数】若变量x,y满足则的最大值是( )
(A)4 (B)9 (C)10 (D)12
【答案】C
【解析】不等式组表示的可行域是以A(0,-3),B(0,2),C(3,-1)为顶点的三角形区域,表示点(x,y)到原点距离的平方,最大值必在顶点处取到,经验证最大值为,故选C.
4.【2016高考浙江理数】在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影.由区域
中的点在直线x+y2=0上的投影构成的线段记为AB,则│AB│=( )
A.2 B.4 C.3 D.
【答案】C
【解析】如图为线性区域,区域内的点在直线上的投影构成了线段,即,而,由得,由得,.故选C.
5.【2016年高考北京理数】若,满足,则的最大值为( )
A.0 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】作出如图可行域,则当经过点时,取最大值,而,∴所求最大值为4,故选C.
6.【2016年高考四川理数】设p:实数x,y满足,q:实数x,y满足 则p是q的( )
(A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】画出可行域(如图所示),可知命题中不等式组表示的平面区域在命题中不等式表示的圆盘内,故选A.
7.【2016高考新课标3理数】若满足约束条件 则的最大值为_____________.
【答案】
【解析】作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.由图知,当直线经过点时,z取得最大值.由得 ,即,则.
8.【2016高考新课标1卷】某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时.生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元.
【答案】
【解析】设生产产品、产品分别为、件,利润之和为元,那么
①
目标函数.
二元一次不等式组①等价于
②
作出二元一次不等式组②表示的平面区域(如图),即可行域.
将变形,得,平行直线,当直线经过点时, 取得最大值.
解方程组,得的坐标.
所以当,时,.
故生产产品、产品的利润之和的最大值为元.
9.【2016高考江苏卷】 已知实数满足,则的取值范围是 ▲ .
【答案】
【解析】由图知原点到直线距离平方为最小值,为,原点到点距离平方为最大值,为,因此取值范围为
1.【2015高考北京,理2】若,满足则的最大值为( )
A.0 B.1 C. D.2
【答案】D
【解析】如图,先画出可行域,由于,则,令,作直线,在可行域中作平行线,得最优解,此时直线的截距最大,取得最小值2.
2.【2015高考广东,理6】若变量,满足约束条件则的最小值为( )
A. B. 6 C. D. 4
【答案】C
【解析】不等式组对应的平面区域如图:
由z=3x+2y得y=﹣x+,平移直线y=﹣x+,
则由图象可知当直线y=﹣x+,经过点A时直线y=﹣x+的截距最小,
此时z最小,
由,解得,即A(1,),
此时z=3×1+2×=,
故选:B.
3.【2015高考天津,理2】设变量 满足约束条件,则目标函数的最大值为( )
(A)3 (B)4 (C)18 (D)40
【答案】C
【解析】不等式所表示的平面区域如下图所示,当所表示直线经过点时,z有最大值18
4.【2015高考陕西,理10】某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料.已知生产1吨每种产品需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( )
A.12万元 B.16万元 C.17万元 D.18万元
甲
乙
原料限额
(吨)
(吨)
【答案】D
【解析】设该企业每天生产甲、乙两种产品分别为、吨,则利润
由题意可列,其表示如图阴影部分区域:
当直线过点时,取得最大值,所以,故选D.
5.【2015高考福建,理5】若变量 满足约束条件则 的最小值等于 ( )
A. B. C. D.2
【答案】A
6.【2015高考山东,理6】已知满足约束条件,若的最大值为4,则 ( )
(A)3 (B)2 (C)-2 (D)-3
【答案】B
【解析】不等式组 在直角坐标系中所表示的平面区域如下图中的阴影部分所示,
若的最大值为4,则最优解可能为 或 ,经检验,是最优解,此时 ;不是最优解.故选B.
7.【2015高考新课标1,理15】若满足约束条件,则的最大值为 .
【答案】3
【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,由斜率的意义知,是可行域内一点与原点连线的斜率,由图可知,点A(1,3)与原点连线的斜率最大,故的最大值为3.
8.【2015高考浙江,理14】若实数满足,则的最小值是 .
【答案】.
9.【2015高考新课标2,理14】若x,y满足约束条件,则的最大值为____________.
【答案】
【解析】画出可行域,如图所示,将目标函数变形为,当取到最大时,直线的纵截距最大,故将直线尽可能地向上平移到,则的最大值为.
【考点定位】线性规划.
10.【2015高考湖南,理4】若变量,满足约束条件,则的最小值为( )
A.-7 B.-1 C.1 D.2
【答案】A.
【解析】如下图所示,画出线性约束条件所表示的区域,即可行域,作直线:,平移,从而可知当,时,的最小值是,故选A.
11.【2015高考四川,理9】如果函数在区间上单调递减,则mn的最大值为( )
(A)16 (B)18 (C)25 (D)
【答案】B
【解析】时,抛物线的对称轴为.据题意,当时,即..由且得.当时,抛物线开口向下,据题意得,即..由且得,故应舍去.要使得取得最大值,应有.所以,所以最大值为18.选B..学——科网
12.【2015高考陕西,理9】设,若,,,则下列关系式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,,,函数在上单调递增,因为,所以,所以,故选C.
1. 【2014高考安徽卷理第5题】满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为( )
A, B. C.2或1 D.
【答案】D
【解析】题中的约束条件表示的区域如下图,将化成斜截式为,要使其取得最大值的最优解不唯一,则在平移的过程中与重合或与重合,所以或.
【考点定位】线性规划
2. 【2014高考北京版理第6题】若、满足,且的最小值为,则的值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【解析】若,没有最小值,不合题意;
若,则不等式组表示的平面区域如图阴影部分,由图可知,直线在点处取得最小值,所以,解得.故选D.
【考点定位】不等式组表示的平面区域,求目标函数的最小值
3. 【2014高考福建卷第11题】若变量满足约束条件则的最小值为________.
【答案】1
【解析】依题意如图可得目标函数过点A时截距最大.即.
【考点定位】线性规划.
4. 【2014高考福建卷第13题】要制作一个容器为4,高为的无盖长方形容器,已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是_______(单位:元).
【答案】88
【解析】假设底面长方形的长宽分别为, . 则该容器的最低总造价是.当且仅当的时区到最小值.
【考点定位】函数的最值.
5. 【2014高考广东卷理第3题】若变量、满足约束条件,且的最大值和最小值分别为和,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】作出不等式组所表示的可行域如下图中的阴影部分所表示,
直线交直线于点,交直线于点,
作直线,则为直线在轴上的截距,当直线经过可行域上的点时,直线在轴上的截距最大,此时取最大值,即;
当直线经过可行域上的点时,此时直线在轴上的截距最小,此时取最小值,即
.
因此,,故选C.
【考点定位】线性规划中线性目标函数的最值
6. 【2014高考湖南卷第14题】若变量满足约束条件,且的最小值为,则.
【答案】
【考点定位】线性规划
7. 【2014辽宁高考理第16题】对于,当非零实数a,b满足,且使最大时,的最小值为 .
【答案】
【解析】法一:判别式法:令,则,代入到中,得,即……①
因为关于的二次方程①有实根,所以,可得,
取最大值时,或,
当时,,
当时,,
综上可知当时,
法二:柯西不等式:由可得:
,
当且仅当时取等号,即时,取等号,
这时或
当时,,
当时,,
综上可知当时,
【考点定位】柯西不等式.
8. 【2014全国1高考理第9题】不等式组的解集为D,有下面四个命题:
, ,
,
其中的真命题是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】画出可行域,如图所示,设,则,当直线过点时,取到最小值,,故的取值范围为,所以正确的命题是,选B.
【考点定位】线性规划、存在量词和全称量词.
10. 【2014山东高考理第5题】已知实数满足,则下面关系是恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】
【解析】由及指数函数的性质得,所以,,选.
【考点定位】指数函数的性质,不等式的性质.
11. 【2014山东高考理第9题】 已知满足约束条件,当目标函数在该约束条件下取到最小值时,的最小值为( )
A.5 B.4 C. D.2
【答案】
【解析】画出可行域(如图所示),由于,所以,经过直线与直线的交点时,取得最小值,即,代人得,,所以,时,,选.
【考点定位】简单线性规划的应用,二次函数的图象和性质.
12. 【2014四川高考理第4题】若,,则一定有( )
A. B. C. D.
4.若,,则一定有( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,又.选D
【考点定位】不等式的基本性质.
13. 【2014四川高考理第5题】执行如图1所示的程序框图,如果输入的,则输出的的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
该程序执行以下运算:已知,求的最大值.作出表示的区域如图所示,由图可知,当时,最大,最大值为.选C.
【考点定位】程序框图与线性规划.
14. 【2014浙江高考理第13题】当实数,满足时,恒成立,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】作出不等式组所表示的区域,由得,由图可知,,且在点取得最小值在取得最大值,故,,故取值范围为.
【考点定位】线性规划.
15. 【2014天津高考理第2题】设变量,满足约束条件则目标函数的最小值为 ( )
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
【答案】B.
【解析】由题画出如图所示的可行域,由图可知当直线经过点时,,故选B.
【考点定位】二元一次不等式组表示的平面区域、线性目标函数的最值问题.
16. 【2014大纲高考理第14题】设满足约束条件,则的最大值为 .
【答案】5.
【解析】画出二元一次不等式组表示的平面区域(图4阴影部分).,把平移可知当直线过点时,取最大值:.
【考点定位】二元一次不等式组表示的平面区域、线线目标函数的最值的计算.
17. 【2014高考上海理科】若实数x,y满足xy=1,则+的最小值为______________.
【答案】
【解析】,当且仅当时等号成立.
【考点定位】基本不等式.
18.【2014高考安徽卷第21题】设实数,整数, .
(1)证明:当且时,;
(2)数列满足,,证明:.
【答案】(1)证明:当且时,;(2).
【解析】
(1)证明:用数学归纳法证明
①当时,,原不等式成立.
②假设时,不等式成立.
当时,
所以时,原不等式也成立.
综合①②可得,当且时,对一切整数,不等式均成立.
证法1:先用数学归纳法证明.
①当时,由题设知成立.②假设时,不等式成立.
由易知.
当时,.
当得.
由(1)中的结论得.
因此,即.所以时,不等式也成立.
综合①②可得,对一切正整数,不等式均成立.
再由可得,即.
综上所述,.
证法2:设,则,并且
.
由此可得,在上单调递增,因而,当时,.
①当时,由,即可知
,并且,从而.
故当时,不等式成立.
②假设时,不等式成立,则当时,,即有.
所以当时,原不等式也成立.
综合①②可得,对一切正整数,不等式均成立.
【考点定位】数学归纳法证明不等式、构造函数法证明不等式.
1.若点A(a,b)在第一象限且在直线x+2y=4上移动,则log2a+log2b( )
A.有最大值2 B.有最小值1
C.有最大值1 D.没有最大值和最小值
解析:基本法:由题意,知a+2b=4(a>0,b>0),则有4=a+2b≥2,当且仅当a=2b,即a=2,b=1时等号成立,所以0<ab≤2,所以log2a+log2b=log2ab≤log22=1,故选C.
答案:C
2.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是( )
A.[0,2] B.[-2,0]
C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]
3.设实数x,y满足不等式组,则x2+y2的取值范围是( )
A.[1,2] B.[1,4]
C.[,2] D.[2,4]
解析:基本法:如图所示,不等式组表示的平面区域是△ABC内部(含边界),x2+y2表示的是此区域内的点(x,y)到原点距离的平方.从图中可知最短距离为原点到直线BC的距离,其值为1;最远的距离为AO,其值为2,故x2+y2的取值范围是[1,4],故选B.
答案:B
4.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围为( )
A.[-3,3] B.[-3,-2]
C.[-2,2] D.[2,3]
解析:基本法:(特殊点数形结合法)根据的几何意义,观察图形中点的位置作可行域如图阴影部分所示
=表示点(x,y)与点(-2,0)连线的斜率.
当过A点(-1,-2)时,k1==-2为最小;当过点B(-1,2),k2==2为最大.故选C.
速解法:根据可行域的特征进行排除.可行域关于x轴对称,故的最大值与最小值互为相反数,排除B、D.又直线过B点时,斜率为2.故选C.
答案:C
5.设函数f(x)=则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________.
解析:结合题意分段求解,再取并集.
当x<1时,x-1<0,ex-1
∴当x<1时满足f(x)≤2.
当x≥1时,x≤2,x≤23=8,
∴1≤x≤8.综上可知x∈(-∞,8].
答案:(-∞,8]
6.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-4x,则不等式f(x)>x的解集用区间表示为________.
解析:基本法:先求出函数f(x)在R上的解析式,然后分段求解不等式f(x)>x,即得不等式的解集.
设x<0,则-x>0,于是f(-x)=(-x)2-4(-x)=x2+4x,由于f(x)是R上的奇函数,所以-f(x)=x2+4x,即f(x)=-x2-4x,且f(0)=0,于是f(x)=当x>0时,由x2-4x>x得x>5;当x<0时,由-x2-4x>x得-5
速解法:数形结合作出y1=x2-4x与y2=x的图象使y1的图象在y2图象的上部所对应的x的范围.
设y1=f(x)=x2-4x,y2=x(x>0).
令y1=y2,∴x2-4x=x,∴x=0或x=5.
作y1=f(x)及y2=x的图象,
则A(5,5),由于y1=f(x)及y2=x都是奇函数,作它们关于(0,0)的对称图象,则B(-5,-5),由图象可看出当f(x)>x时,x∈(5,+∞)及(-5,0).
答案:(-5,0)∪(5,+∞)
7.若x,y满足约束条件则z=3x+y的最大值为________.
解析:基本法:画出可行域,并分析z的几何意义,平移直线y=-3x求解.
画出可行域如图所示.
∵z=3x+y,
∴y=-3x+z.
∴直线y=-3x+z在y轴上截距最大时,即直线过点B时,z取得最大值.
由
解得B(1,1),
∴zmax=3×1+1=4.
速解法:利用边界端点代入比较,由图知
A(-1,0),C(0,2).
由得B(1,1)代入z=3x+y得最大值为3×1+1=4.
答案:4
1.熟记比较实数大小的依据与基本方法.
①作差(商)法;②利用函数的单调性.
2.特别注意熟记活用以下不等式的基本性质
(1)乘法法则:a>b,c>0⇒ac>bc;
a>b,c<0⇒ac
(3)同向可乘性:a>b>0,c>d>0⇒ac>bd;
(4)乘方法则:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2);
3.熟练应用基本不等式证明不等式与求函数的最值.
4.牢记常见类型不等式的解法.
(1)一元二次不等式,利用三个二次之间的关系求解.
(2)简单分式、高次不等式,关键是熟练进行等价转化.
(3)简单指、对不等式利用指、对函数的单调性求解.
5.简单线性规划
(1)应用特殊点检验法判断二元一次不等式表示的平面区域.
(2)简单的线性规划问题
解线性规划问题,关键在于根据条件写出线性约束关系式及目标函数,必要时可先做出表格,然后结合线性约束关系式作出可行域,在可行域中求出最优解.
考点一 不等式性质及解不等式
例1、(1)不等式组的解集为( )
A.{x|-2<x<-1} B.{x|-1<x<0}
C.{x|0<x<1} D.{x|x>1}
解析:基本法:由x(x+2)>0得x>0或x<-2;由|x|<1得-1<x<1,所以不等式组的解集为{x|0<x<1},故选C.
答案:C
(2)设函数f(x)=ln(1+|x|)-,则使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范围是( )
A. B.∪(1,+∞)
C. D.∪
速解法:令x=0,f(x)=f(0)=-1<0.
f(2x-1)=f(-1)=ln 2-=ln 2-ln >0.
不适合f(x)>f(2x-1),排除C.
令x=2,f(x)=f(2)=ln 3-,
f(2x-1)=f(3),由于f(x)=ln(1+|x|)-在(0,+∞)上为增函数
∴f(2)<f(3),不适合.排除B、D,故选A.
答案:A
高频考点二 基本不等式及应用
例2、【2017山东,理7】若,且,则下列不等式成立的是
(A) (B)
(C) (D)
【答案】B
【解析】因为,且,所以
,所以选B.
【变式探究】(1)若直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),则a+b的最小值等于( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:基本法:因为直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),所以+=1.所以a+b=(a+b)·=2++≥2+2=4,当且仅当a=b=2时取“=”,故选C.
速解法:如图a,b分别是直线+=1在x,y轴上的截距,A(a,0),B(0,b),当a→1时,b→+∞,当b→1时,a→+∞,只有点(1,1)为AB的中点时,a+b最小,此时a=2,b=2,∴a+b=4.
答案:C
(2)定义运算“⊗”:x⊗y=(x,y∈R,xy≠0).当x>0,y>0时,x⊗y+(2y)⊗x的最小值为________.
解析:基本法:x⊗y+(2y)⊗x=+===+,
∵x>0,y>0,∴+≥2=,
当且仅当=,即x=y时等号成立,故所求最小值为.
答案:
高频考点三 求线性规划中线性目标函数的最值
例3、(2018年天津卷)设变量x,y满足约束条件 则目标函数的最大值为
A. 6 B. 19 C. 21 D. 45
【答案】C
【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.,本题选择C选项.
【变式探究】【2017课标II,理5】设,满足约束条件,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】x、y满足约束条件的可行域如图:
z=2x+y经过可行域的A时,目标函数取得最小值,
由解得A(−6,−3),
则z=2x+y的最小值是:−15.
故选:A.
【变式探究】(1)若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为________.
解析:基本法:作出可行域,如图:
由z=x+y得y=-x+z,当直线y=-x+z过点
A时,z取得最大值,zmax=1+=.
速解法:由得点(-2,-1),则z=-3
由得点(0,1),则z=1
由得点则z=.
答案:
(2)设x,y满足约束条件且z=x+ay的最小值为7,则a=( )
A.-5 B.3
C.-5或3 D.5或-3
解析:基本法:二元一次不等式组表示的平面区域如图所示,其中A.平移直线x+ay=0,可知在点A处,z取得最小值,
因此+a×=7,化简得a2+2a-15=0,
解得a=3或a=-5,但a=-5时,z取得最大值,故舍去,答案为a=3,故选B.
速解法:由z=x+ay得y=-x+
当a<0时,由可行域知,当y=-x+过A点时最小,z有最大值,不合题意.
当a>0时,y=-x+过A点时,最小,z也最小,故只能选B.
答案:B
4.数列与不等式
数列
1. (2018年北京卷)“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于.若第一个单音的频率为f,则第八个单音的频率为
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】因为每一个单音与前一个单音频率比为,所以,又,则,故选D。
2. (2018年浙江卷)已知成等比数列,且.若,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】令则,令得,所以当时,,当时,,因此,
若公比,则,不合题意;
若公比,则
但,
即,不合题意;
因此,
,选B.
3. (2018年全国I卷理数)设为等差数列的前项和,若,,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设该等差数列的公差为,根据题中的条件可得,
整理解得,所以,故选B.
4. (2018年北京卷)设是等差数列,且a1=3,a2+a5=36,则的通项公式为__________.
【答案】
【解析】
5. (2018年江苏卷)已知集合,.将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列.记为数列的前n项和,则使得成立的n的最小值为________.
【答案】27
【解析】设,则
由得
所以只需研究是否有满足条件的解,
此时,,为等差数列项数,且.
由
得满足条件的最小值为.
6. (2018年全国I卷理数)记为数列的前项和,若,则_____________.
【答案】
【解析】根据,可得,两式相减得,即,
当时,,解得,所以数列是以-1为首项,以2为公布的等比数列,
所以,故答案是.
7. (2018年浙江卷)已知等比数列{an}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列
{bn}满足b1=1,数列{(bn+1−bn)an}的前n项和为2n2+n.
(Ⅰ)求q的值;
(Ⅱ)求数列{bn}的通项公式.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)由是的等差中项得,
所以,
解得.
由得,
因为,所以.
(Ⅱ)设,数列前n项和为.
由解得.
由(Ⅰ)可知,
所以,
故,
.
设,
所以,
因此,
又,所以.
8. (2018年天津卷)设是等比数列,公比大于0,其前n项和为,是等差数列.已知,,,.
(I)求和的通项公式;
(II)设数列的前n项和为,
(i)求;
(ii)证明.
【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)(i).(ii)证明见解析.
【解析】(I)设等比数列的公比为q.由
可得.因为,可得,故.
设等差数列的公差为d,由,可得
由,可得
从而 故
所以数列的通项公式为,
数列的通项公式为
(II)(i)由(I),有,
故.
(ii)因为,
所以
9. (2018年江苏卷)设是首项为,公差为d的等差数列,是首项为,公比为q的等比数列.
(1)设,若对均成立,求d的取值范围;
(2)若,证明:存在,使得对均成立,并求的取值范围(用表示).
【答案】(1)d的取值范围为.
(2)d的取值范围为,证明见解析。
【解析】(1)由条件知:.
因为对n=1,2,3,4均成立,
即对n=1,2,3,4均成立,
即11,1d3,32d5,73d9,得.
因此,d的取值范围为.
(2)由条件知:.
若存在d,使得(n=2,3,···,m+1)成立,
即,
即当时,d满足.
因为,则,
从而,,对均成立.
因此,取d=0时,对均成立.
下面讨论数列的最大值和数列的最小值().
①当时,,
当时,有,从而.
因此,当时,数列单调递增,
故数列的最大值为.
②设,当x>0时,,
所以单调递减,从而
因此,当时,数列单调递减,
故数列的最小值为.
因此,d的取值范围为.
10. (2018年江苏卷)设,对1,2,···,n的一个排列,如果当s
(2)求的表达式(用n表示).
【答案】(1)2 5
(2)n≥5时,
【解析】(1)记为排列abc的逆序数,对1,2,3的所有排列,有
,
所以.
对1,2,3,4的排列,利用已有的1,2,3的排列,将数字4添加进去,4在新排列中的位置只能是最后三个位置.
因此,.
(2)对一般的n(n≥4)的情形,逆序数为0的排列只有一个:12…n,所以.
逆序数为1的排列只能是将排列12…n中的任意相邻两个数字调换位置得到的排列,所以.
为计算,当1,2,…,n的排列及其逆序数确定后,将n+1添加进原排列,n+1在新排列中的位置只能是最后三个位置.
因此,.
当n≥5时,
,
因此,n≥5时, .
11. (2018年全国Ⅱ卷理数) 记为等差数列的前项和,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)求,并求的最小值.
【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.
12. (2018年全国Ⅲ卷理数)等比数列中,.
(1)求的通项公式;
(2)记为的前项和.若,求.
【答案】(1)或
(2)
【解析】(1)设的公比为,由题设得.
由已知得,解得(舍去),或.
故或.
(2)若,则.由得,此方程没有正整数解.
若,则.由得,解得.
综上,.
不等式
1. (2018年天津卷)设变量x,y满足约束条件 则目标函数的最大值为
A. 6 B. 19 C. 21 D. 45
【答案】C
【解析】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.,本题选择C选项.
2. (2018年全国I卷理数)已知集合,则
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解不等式得,所以,
所以可以求得,故选B.
3. (2018年全国Ⅲ卷理数)设,,则
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】.
,即
又
即
故选B.
4. (2018年浙江卷)若满足约束条件则的最小值是___________,最大值是___________.
【答案】 (1). -2 (2). 8
【解析】作可行域,如图中阴影部分所示,则直线过点A(2,2)时取最大值8,过点B(4,-2)时取最小值-2.
5. (2018年天津卷)已知,且,则的最小值为_____________.
【答案】
【解析】由可知,
且:,因为对于任意x,恒成立,
结合均值不等式的结论可得:.
当且仅当,即时等号成立.
综上可得的最小值为.
6. (2018年北京卷)若x,y满足x+1≤y≤2x,则2y–x的最小值是__________.
【答案】3
【解析】作可行域,如图,则直线过点A(1,2)时,取最小值3.
7. (2018年江苏卷)在中,角所对的边分别为,,的平分线交于点D,且,则的最小值为________.
【答案】9
【解析】由题意可知,,由角平分线性质和三角形面积公式得,化简得,因此当且仅当时取等号,则的最小值为.
8. (2018年全国I卷理数)若,满足约束条件,则的最大值为_____________.
【答案】6
【解析】根据题中所给的约束条件,画出其对应的可行域,如图所示:
由可得,画出直线,将其上下移动,结合的几何意义,可知当直线过点B时,z取得最大值,由,解得,此时,故答案为6.
9. (2018年全国Ⅱ卷理数)若满足约束条件则的最大值为__________.
【答案】9
【解析】作可行域,则直线过点A(5,4)时取最大值9.
1.【2017北京,理4】若x,y满足 则x + 2y的最大值为
(A)1 (B)3
(C)5 (D)9
【答案】D
【解析】如图,画出可行域,
表示斜率为的一组平行线,当过点时,目标函数取得最大值,故选D.
2.【2017浙江,4】若,满足约束条件,则的取值范围是
A.[0,6] B.[0,4] C.[6, D.[4,
【答案】D
【解析】如图,可行域为一开放区域,所以直线过点时取最小值4,无最大值,选D.
3.【2017山东,理7】若,且,则下列不等式成立的是
(A) (B)
(C) (D)
【答案】B
4.【2017课标II,理5】设,满足约束条件,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】x、y满足约束条件的可行域如图:
z=2x+y经过可行域的A时,目标函数取得最小值,
由解得A(−6,−3),
则z=2x+y的最小值是:−15.
故选:A.
5.【2017山东,理4】已知x,y满足,则z=x+2y的最大值是
(A)0 (B) 2 (C) 5 (D)6
【答案】C
【解析】由画出可行域及直线如图所示,平移发现,
当其经过直线与的交点时,最大为,选C.
6.【2017天津,理2】设变量满足约束条件则目标函数的最大值为
(A) (B)1(C) (D)3
【答案】D
【解析】目标函数为四边形ABCD及其内部,其中,所以直线过点B时取最大值3,选D.
1. 【2016高考新课标1卷】若,则( )
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
【解析】用特殊值法,令,,得,选项A错误,,选项B错误,,选项C正确,,选项D错误,故选C.
2.【2016高考天津理数】设变量x,y满足约束条件则目标函数的最小值为( )
(A) (B)6 (C)10 (D)17
【答案】B
【解析】可行域为一个三角形ABC及其内部,其中,直线过点B时取最小值6,选B.
3.【2016高考山东理数】若变量x,y满足则的最大值是( )
(A)4 (B)9 (C)10 (D)12
【答案】C
【解析】不等式组表示的可行域是以A(0,-3),B(0,2),C(3,-1)为顶点的三角形区域,表示点(x,y)到原点距离的平方,最大值必在顶点处取到,经验证最大值为,故选C.
4.【2016高考浙江理数】在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影.由区域
中的点在直线x+y2=0上的投影构成的线段记为AB,则│AB│=( )
A.2 B.4 C.3 D.
【答案】C
【解析】如图为线性区域,区域内的点在直线上的投影构成了线段,即,而,由得,由得,.故选C.
5.【2016年高考北京理数】若,满足,则的最大值为( )
A.0 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【解析】作出如图可行域,则当经过点时,取最大值,而,∴所求最大值为4,故选C.
6.【2016年高考四川理数】设p:实数x,y满足,q:实数x,y满足 则p是q的( )
(A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】画出可行域(如图所示),可知命题中不等式组表示的平面区域在命题中不等式表示的圆盘内,故选A.
7.【2016高考新课标3理数】若满足约束条件 则的最大值为_____________.
【答案】
【解析】作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.由图知,当直线经过点时,z取得最大值.由得 ,即,则.
8.【2016高考新课标1卷】某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时.生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为 元.
【答案】
【解析】设生产产品、产品分别为、件,利润之和为元,那么
①
目标函数.
二元一次不等式组①等价于
②
作出二元一次不等式组②表示的平面区域(如图),即可行域.
将变形,得,平行直线,当直线经过点时, 取得最大值.
解方程组,得的坐标.
所以当,时,.
故生产产品、产品的利润之和的最大值为元.
9.【2016高考江苏卷】 已知实数满足,则的取值范围是 ▲ .
【答案】
【解析】由图知原点到直线距离平方为最小值,为,原点到点距离平方为最大值,为,因此取值范围为
1.【2015高考北京,理2】若,满足则的最大值为( )
A.0 B.1 C. D.2
【答案】D
【解析】如图,先画出可行域,由于,则,令,作直线,在可行域中作平行线,得最优解,此时直线的截距最大,取得最小值2.
2.【2015高考广东,理6】若变量,满足约束条件则的最小值为( )
A. B. 6 C. D. 4
【答案】C
【解析】不等式组对应的平面区域如图:
由z=3x+2y得y=﹣x+,平移直线y=﹣x+,
则由图象可知当直线y=﹣x+,经过点A时直线y=﹣x+的截距最小,
此时z最小,
由,解得,即A(1,),
此时z=3×1+2×=,
故选:B.
3.【2015高考天津,理2】设变量 满足约束条件,则目标函数的最大值为( )
(A)3 (B)4 (C)18 (D)40
【答案】C
【解析】不等式所表示的平面区域如下图所示,当所表示直线经过点时,z有最大值18
4.【2015高考陕西,理10】某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料.已知生产1吨每种产品需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( )
A.12万元 B.16万元 C.17万元 D.18万元
甲
乙
原料限额
(吨)
(吨)
【答案】D
【解析】设该企业每天生产甲、乙两种产品分别为、吨,则利润
由题意可列,其表示如图阴影部分区域:
当直线过点时,取得最大值,所以,故选D.
5.【2015高考福建,理5】若变量 满足约束条件则 的最小值等于 ( )
A. B. C. D.2
【答案】A
6.【2015高考山东,理6】已知满足约束条件,若的最大值为4,则 ( )
(A)3 (B)2 (C)-2 (D)-3
【答案】B
【解析】不等式组 在直角坐标系中所表示的平面区域如下图中的阴影部分所示,
若的最大值为4,则最优解可能为 或 ,经检验,是最优解,此时 ;不是最优解.故选B.
7.【2015高考新课标1,理15】若满足约束条件,则的最大值为 .
【答案】3
【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,由斜率的意义知,是可行域内一点与原点连线的斜率,由图可知,点A(1,3)与原点连线的斜率最大,故的最大值为3.
8.【2015高考浙江,理14】若实数满足,则的最小值是 .
【答案】.
9.【2015高考新课标2,理14】若x,y满足约束条件,则的最大值为____________.
【答案】
【解析】画出可行域,如图所示,将目标函数变形为,当取到最大时,直线的纵截距最大,故将直线尽可能地向上平移到,则的最大值为.
【考点定位】线性规划.
10.【2015高考湖南,理4】若变量,满足约束条件,则的最小值为( )
A.-7 B.-1 C.1 D.2
【答案】A.
【解析】如下图所示,画出线性约束条件所表示的区域,即可行域,作直线:,平移,从而可知当,时,的最小值是,故选A.
11.【2015高考四川,理9】如果函数在区间上单调递减,则mn的最大值为( )
(A)16 (B)18 (C)25 (D)
【答案】B
【解析】时,抛物线的对称轴为.据题意,当时,即..由且得.当时,抛物线开口向下,据题意得,即..由且得,故应舍去.要使得取得最大值,应有.所以,所以最大值为18.选B..学——科网
12.【2015高考陕西,理9】设,若,,,则下列关系式中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,,,函数在上单调递增,因为,所以,所以,故选C.
1. 【2014高考安徽卷理第5题】满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为( )
A, B. C.2或1 D.
【答案】D
【解析】题中的约束条件表示的区域如下图,将化成斜截式为,要使其取得最大值的最优解不唯一,则在平移的过程中与重合或与重合,所以或.
【考点定位】线性规划
2. 【2014高考北京版理第6题】若、满足,且的最小值为,则的值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【解析】若,没有最小值,不合题意;
若,则不等式组表示的平面区域如图阴影部分,由图可知,直线在点处取得最小值,所以,解得.故选D.
【考点定位】不等式组表示的平面区域,求目标函数的最小值
3. 【2014高考福建卷第11题】若变量满足约束条件则的最小值为________.
【答案】1
【解析】依题意如图可得目标函数过点A时截距最大.即.
【考点定位】线性规划.
4. 【2014高考福建卷第13题】要制作一个容器为4,高为的无盖长方形容器,已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是_______(单位:元).
【答案】88
【解析】假设底面长方形的长宽分别为, . 则该容器的最低总造价是.当且仅当的时区到最小值.
【考点定位】函数的最值.
5. 【2014高考广东卷理第3题】若变量、满足约束条件,且的最大值和最小值分别为和,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】作出不等式组所表示的可行域如下图中的阴影部分所表示,
直线交直线于点,交直线于点,
作直线,则为直线在轴上的截距,当直线经过可行域上的点时,直线在轴上的截距最大,此时取最大值,即;
当直线经过可行域上的点时,此时直线在轴上的截距最小,此时取最小值,即
.
因此,,故选C.
【考点定位】线性规划中线性目标函数的最值
6. 【2014高考湖南卷第14题】若变量满足约束条件,且的最小值为,则.
【答案】
【考点定位】线性规划
7. 【2014辽宁高考理第16题】对于,当非零实数a,b满足,且使最大时,的最小值为 .
【答案】
【解析】法一:判别式法:令,则,代入到中,得,即……①
因为关于的二次方程①有实根,所以,可得,
取最大值时,或,
当时,,
当时,,
综上可知当时,
法二:柯西不等式:由可得:
,
当且仅当时取等号,即时,取等号,
这时或
当时,,
当时,,
综上可知当时,
【考点定位】柯西不等式.
8. 【2014全国1高考理第9题】不等式组的解集为D,有下面四个命题:
, ,
,
其中的真命题是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】画出可行域,如图所示,设,则,当直线过点时,取到最小值,,故的取值范围为,所以正确的命题是,选B.
【考点定位】线性规划、存在量词和全称量词.
10. 【2014山东高考理第5题】已知实数满足,则下面关系是恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】
【解析】由及指数函数的性质得,所以,,选.
【考点定位】指数函数的性质,不等式的性质.
11. 【2014山东高考理第9题】 已知满足约束条件,当目标函数在该约束条件下取到最小值时,的最小值为( )
A.5 B.4 C. D.2
【答案】
【解析】画出可行域(如图所示),由于,所以,经过直线与直线的交点时,取得最小值,即,代人得,,所以,时,,选.
【考点定位】简单线性规划的应用,二次函数的图象和性质.
12. 【2014四川高考理第4题】若,,则一定有( )
A. B. C. D.
4.若,,则一定有( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,又.选D
【考点定位】不等式的基本性质.
13. 【2014四川高考理第5题】执行如图1所示的程序框图,如果输入的,则输出的的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
该程序执行以下运算:已知,求的最大值.作出表示的区域如图所示,由图可知,当时,最大,最大值为.选C.
【考点定位】程序框图与线性规划.
14. 【2014浙江高考理第13题】当实数,满足时,恒成立,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】作出不等式组所表示的区域,由得,由图可知,,且在点取得最小值在取得最大值,故,,故取值范围为.
【考点定位】线性规划.
15. 【2014天津高考理第2题】设变量,满足约束条件则目标函数的最小值为 ( )
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
【答案】B.
【解析】由题画出如图所示的可行域,由图可知当直线经过点时,,故选B.
【考点定位】二元一次不等式组表示的平面区域、线性目标函数的最值问题.
16. 【2014大纲高考理第14题】设满足约束条件,则的最大值为 .
【答案】5.
【解析】画出二元一次不等式组表示的平面区域(图4阴影部分).,把平移可知当直线过点时,取最大值:.
【考点定位】二元一次不等式组表示的平面区域、线线目标函数的最值的计算.
17. 【2014高考上海理科】若实数x,y满足xy=1,则+的最小值为______________.
【答案】
【解析】,当且仅当时等号成立.
【考点定位】基本不等式.
18.【2014高考安徽卷第21题】设实数,整数, .
(1)证明:当且时,;
(2)数列满足,,证明:.
【答案】(1)证明:当且时,;(2).
【解析】
(1)证明:用数学归纳法证明
①当时,,原不等式成立.
②假设时,不等式成立.
当时,
所以时,原不等式也成立.
综合①②可得,当且时,对一切整数,不等式均成立.
证法1:先用数学归纳法证明.
①当时,由题设知成立.②假设时,不等式成立.
由易知.
当时,.
当得.
由(1)中的结论得.
因此,即.所以时,不等式也成立.
综合①②可得,对一切正整数,不等式均成立.
再由可得,即.
综上所述,.
证法2:设,则,并且
.
由此可得,在上单调递增,因而,当时,.
①当时,由,即可知
,并且,从而.
故当时,不等式成立.
②假设时,不等式成立,则当时,,即有.
所以当时,原不等式也成立.
综合①②可得,对一切正整数,不等式均成立.
【考点定位】数学归纳法证明不等式、构造函数法证明不等式.
1.若点A(a,b)在第一象限且在直线x+2y=4上移动,则log2a+log2b( )
A.有最大值2 B.有最小值1
C.有最大值1 D.没有最大值和最小值
解析:基本法:由题意,知a+2b=4(a>0,b>0),则有4=a+2b≥2,当且仅当a=2b,即a=2,b=1时等号成立,所以0<ab≤2,所以log2a+log2b=log2ab≤log22=1,故选C.
答案:C
2.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是( )
A.[0,2] B.[-2,0]
C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]
3.设实数x,y满足不等式组,则x2+y2的取值范围是( )
A.[1,2] B.[1,4]
C.[,2] D.[2,4]
解析:基本法:如图所示,不等式组表示的平面区域是△ABC内部(含边界),x2+y2表示的是此区域内的点(x,y)到原点距离的平方.从图中可知最短距离为原点到直线BC的距离,其值为1;最远的距离为AO,其值为2,故x2+y2的取值范围是[1,4],故选B.
答案:B
4.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围为( )
A.[-3,3] B.[-3,-2]
C.[-2,2] D.[2,3]
解析:基本法:(特殊点数形结合法)根据的几何意义,观察图形中点的位置作可行域如图阴影部分所示
=表示点(x,y)与点(-2,0)连线的斜率.
当过A点(-1,-2)时,k1==-2为最小;当过点B(-1,2),k2==2为最大.故选C.
速解法:根据可行域的特征进行排除.可行域关于x轴对称,故的最大值与最小值互为相反数,排除B、D.又直线过B点时,斜率为2.故选C.
答案:C
5.设函数f(x)=则使得f(x)≤2成立的x的取值范围是________.
解析:结合题意分段求解,再取并集.
当x<1时,x-1<0,ex-1
当x≥1时,x≤2,x≤23=8,
∴1≤x≤8.综上可知x∈(-∞,8].
答案:(-∞,8]
6.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-4x,则不等式f(x)>x的解集用区间表示为________.
解析:基本法:先求出函数f(x)在R上的解析式,然后分段求解不等式f(x)>x,即得不等式的解集.
设x<0,则-x>0,于是f(-x)=(-x)2-4(-x)=x2+4x,由于f(x)是R上的奇函数,所以-f(x)=x2+4x,即f(x)=-x2-4x,且f(0)=0,于是f(x)=当x>0时,由x2-4x>x得x>5;当x<0时,由-x2-4x>x得-5
速解法:数形结合作出y1=x2-4x与y2=x的图象使y1的图象在y2图象的上部所对应的x的范围.
设y1=f(x)=x2-4x,y2=x(x>0).
令y1=y2,∴x2-4x=x,∴x=0或x=5.
作y1=f(x)及y2=x的图象,
则A(5,5),由于y1=f(x)及y2=x都是奇函数,作它们关于(0,0)的对称图象,则B(-5,-5),由图象可看出当f(x)>x时,x∈(5,+∞)及(-5,0).
答案:(-5,0)∪(5,+∞)
7.若x,y满足约束条件则z=3x+y的最大值为________.
解析:基本法:画出可行域,并分析z的几何意义,平移直线y=-3x求解.
画出可行域如图所示.
∵z=3x+y,
∴y=-3x+z.
∴直线y=-3x+z在y轴上截距最大时,即直线过点B时,z取得最大值.
由
解得B(1,1),
∴zmax=3×1+1=4.
速解法:利用边界端点代入比较,由图知
A(-1,0),C(0,2).
由得B(1,1)代入z=3x+y得最大值为3×1+1=4.
答案:4
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