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    2020二轮复习(理) 空间向量与立体几何作业 练习
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    2020二轮复习(理) 空间向量与立体几何作业 练习

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    专题限时集训() 空间向量与立体几何

    [专题通关练]

    (建议用时:20分钟)

    1(2019·泰安一模)在直三棱柱ABC­A1B1C1BCA90°MN分别是A1B1A1C1的中点,BCACCC11,则ANBM所成角的余弦值为(  )

    A.     B.

    C.   D.

    D [建立如图所示的空间直角坐标系:

    A(1,0,0)B(0,1,0)NM

    cos

    .故选D.]

    2.二面角的棱上有AB两点,直线ACBD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB,已知AB2AC3BD4CD,则该二面角的大小为(   )

    A30° B45°

    C60° D120°

    C [由已知可得·0·0,如图,

    ||2()2||2||2||22·2·2·

    3222422×3×4cos〉=()2

    cos〉=-,即〈〉=120°

    所求二面角的大小为60°,故选C.]

    3(2018·全国卷)在长方体ABCD­A1B1C1D1中,ABBC2AC1与平面BB1C1C所成的角为30°,则该长方体的体积为(  )

    A8 B6

    C8 D8

    C [在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB平面BCC1B1,连接BC1AC1,则AC1B为直线AC1与平面BB1C1C所成的角,AC1B30°.ABBC2,所以在RtABC1中,BC12

    RtBCC1中,CC12,所以该长方体体积VBC×CC1×AB8.]

    4.(2019·汕头模拟)如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,MN分别是BC1CD1的中点,则下列判断错误的是(  )

    AMNCC1

    BMN平面ACC1A1

    CMN平面ABCD

    DMNA1B1

    D [在正方体ABCD­A1B1C1D1中,MN分别是BC1CD1的中点,以D为原点,DAx轴,DCy轴,DD1z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为2,则M(1,2,1)N(0,1,1)C(0,2,0)C1(0,2,2)(1,-1,0)(0,0,2)·0MNCC1,故A正确;A(2,0,0)(2,2,0)

    ·0MNAC

    ACCC1CMN平面ACC1A1,故B正确;

    平面ABCD的法向量n(0,0,1)

    ·n0,又MN平面ABCDMN平面ABCD,故C正确;

    A1(0,2,2)B1(2,2,2)(2,0,0)

    MNA1B1不平行,故D错误.故选D.]

    5.(2019·全国卷)如图,点N为正方形ABCD的中心,ECD为正三角形,平面ECD平面ABCDM是线段ED的中点,则(  )

    ABMEN,且直线BMEN是相交直线

    BBMEN,且直线BMEN是相交直线

    CBMEN,且直线BMEN是异面直线

    DBMEN,且直线BMEN是异面直线

    B [CD的中点O,连接ONEO,因为ECD为正三角形,所以EOCD,又平面ECD平面ABCD,平面ECD平面ABCDCD,所以EO平面ABCD.设正方形ABCD的边长为2,则EOON1,所以EN2EO2ON24,得EN2.MCD的垂线,垂足为P,连接BP,则MPCP,所以BM2MP2BP2227,得BM,所以BMEN.连接BDBE,因为四边形ABCD为正方形,所以NBD的中点,即ENMB均在平面BDE内,所以直线BMEN是相交直线,选B.]

    6.[一题多解]如图,ABO的直径,PA垂直于O所在平面,点C是圆周上不同于AB两点的任意一点,且AB2PABC,则二面角A­BC­P的大小为________

     [法一:(几何法)由题意可知ACBC

    PA平面ABC

    PABC

    PAACA

    BC平面PAC

    BCPC

    ∴∠PCA为二面角A­BC­P的平面角.

    RtBCA中,AB2BCAC1.

    RtPCA中,PA

    tanPCA

    ∴∠PCA.

    法二:(坐标法)A为原点,APz轴,ACy轴,过A且垂直于AC的直线为x轴,建立空间直角坐标系,如图所示.由AB2PABC,可知AC1.

    P(0,0)B(1,0)C(0,1,0)

    (1,-)(0,1,-)

    设平面PBC的法向量n(xyz),则

    z1n(01)

    平面ABC的法向量m(0,0,1)

    设二面角A­BC­P的平面角为θ

    cos θ

    θ.]

    [能力提升练]

    (建议用时:15分钟)

    7.如图,在各棱长均为2的正三棱柱ABC­A1B1C1中,DE分别为棱A1B1BB1的中点,MN为线段C1D上的动点,其中,M更靠近D,且MNC1N.

    (1)证明:A1E平面AC1D

    (2)NE与平面BCC1B1所成角的正弦值为,求异面直线BMNE所成角的余弦值.

    [](1)证明:由已知得A1B1C1为正三角形,D为棱A1B1的中点,

    C1DA1B1

    在正三棱柱ABC­A1B1C1中,AA1底面A1B1C1C1D底面A1B1C1,则AA1C1D.

    A1B1AA1A1A1B1AA1平面ABB1A1

    C1D平面ABB1A1

    A1E平面ABB1A1

    C1DA1E.

    易证A1EAD

    ADC1DDADC1D平面AC1D

    A1E平面AC1D.

    (2)BC的中点OB1C1的中点O1,连接AO,则AOBCOO1BCOO1AO

    O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系O­xyz

    B(0,1,0)E(0,1,1)

    C1(0,-1,2)D

    λ

    (0,2,-1)

    易知n(1,0,0)是平面BCC1B1的一个法向量,

    |cosn|

    解得λ(负值舍去)

    2λ

    cos〉=

    =-

    异面直线NEBM所成角的余弦值为.

    8.如图,CDAB分别是圆柱的上、下底面圆的直径,四边形ABCD是边长为2的正方形,E是底面圆周上不同于AB两点的一点,AE1.

    (1)求证:BE平面DAE

    (2)求二面角C­DB­E的余弦值.

    [](1)证明:由圆柱的性质知,DA平面ABE

    BE平面ABE

    BEDA

    AB是底面圆的直径,E是底面圆周上不同于AB两点的一点,BEAE

    DAAEADAAE平面DAE

    BE平面DAE.

    (2)A在平面AEB内作垂直于AB的直线,

    建立如图所示的空间直角坐标系,

    ABAD2AE1BE

    ED(0,0,2)B(0,2,0)

    (0,-2,2)

    取平面CDB的一个法向量为n1(1,0,0),设平面EBD的法向量为n2(x2y2z2)

    z21,则n2(1,1)为平面EBD的一个法向量.

    cosn1n2〉=

    又易知二面角C­DB­E为钝角,

    二面角C­DB­E的余弦值为-.

    内容

    押题依据

    探索性问题,线面平行的性质、线面角的求法

    探索性问题高考还未考查,可以较好的考查考生的思维,逻辑推理、运算等核心素养

    【押题】 如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD是平行四边形,PD平面ABCDPDADBD2AB2E是棱PC上的一点.

    (1)PA平面BDE,证明:PEEC

    (2)(1)的条件下,棱PB上是否存在点M,使直线DM与平面BDE所成角的大小为30°?若存在,求PMMB的值;若不存在,请说明理由.

    [] (1)连接ACBD于点F,连接EF

    EF是平面PAC与平面BDE的交线,

    因为PA平面BDEPA平面PAC,所以PAEF.

    又因为FAC中点,所以EPC的中点,所以PEEC.

    (2)由已知条件中,AD2BD2AB2,所以ADBD.

    D为原点,DAx轴,DBy轴,DPz轴建立空间直角坐标系.

    D(0,0,0)A(2,0,0)B(0,2,0)P(0,0,2)C(2,2,0)E(1,1,1)(1,1,1)(0,2,0)

    假设在棱PB上存在点M,设λ(0λ1)

    M(0,2λ22λ)(0,2λ22λ)

    记平面BDE的法向量为n1(x1y1z1)

    z11,则x11n1(1,0,1)

    要使直线DM与平面BDE所成角的大小为30°

    sin 30°

    解得λ[0,1]

    所以在棱PB上存在点M使直线PM与平面BDE

    所成角的大小为30°,此时PMMB11.

     

     

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