|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2019届二轮复习专题等差数列及其前n项学案(全国通用)
    立即下载
    加入资料篮
    2019届二轮复习专题等差数列及其前n项学案(全国通用)01
    2019届二轮复习专题等差数列及其前n项学案(全国通用)02
    2019届二轮复习专题等差数列及其前n项学案(全国通用)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019届二轮复习专题等差数列及其前n项学案(全国通用)

    展开
    
    1.理解等差数列的概念
    2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式
    3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题
    4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系

    热点题型一 等差数列的基本运算
    例1、(2018年北京卷)设是等差数列,且.
    (Ⅰ)求的通项公式;
    (Ⅱ)求.
    【答案】(I)
    (II)

    (II)由(I)知,
    ∵,
    ∴是以2为首项,2为公比的等比数列.


    .

    【变式探究】已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3。
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)若数列{an}的前 项和S =-35,求 的值。
    【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d,则an=a1+(n-1)d。
    由a1=1,a3=-3,可得1+2d=-3。解得d=-2。
    从而an=1+(n-1)×(-2)=3-2n。
    (2)由(1)可知an=3-2n。所以Sn==2n-n2。
    进而由S =-35可得2 - 2=-35。
    即 2-2 -35=0,解得 =7或 =-5。
    又 ∈N ,故 =7。
    【提分秘籍】
    等差数列运算问题的通性通法
    (1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差为d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解。
    (2)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想。
    【举一反三】
    已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=(  )
    A.85 B.135 C.95 D.23

    【答案】C
    热点题型二 等差数列的判定与证明
    例2、若数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2SnSn-1=0(n≥2),a1=。
    (1)求证:{}成等差数列;
    (2)求数列{an}的通项公式。
    【解析】(1)证明:当n≥2时,由an+2SnSn-1=0,
    得Sn-Sn-1=-2SnSn-1,所以-=2,
    又==2,故{}是首项为2,公差为2的等差数列。

    【提分秘籍】
    等差数列的四个判定方法
    (1)定义法:证明对任意正整数n都有an+1-an等于同一个常数。
    (2)等差中项法:证明对任意正整数n都有2an+1=an+an+2后,可递推得出an+2-an+1=an+1-an=an-an-1=an-1-an-2=…=a2-a1,根据定义得出数列{an}为等差数列。
    (3)通项公式法:得出an=pn+q后,得an+1-an=p对任意正整数n恒成立,根据定义判定数列{an}为等差数列。
    (4)前n项和公式法:得出Sn=An2+Bn后,根据Sn,an的关系,得出an,再使用定义法证明数列{an}为等差数列。
    提醒:等差数列主要的判定方法是定义法和等差中项法,而对于通项公式和前n项和公式的方法主要适合在选择题或填空题中简单判
    【举一反三】
    设数列{an}中,Sn是数列{an}的前n项和,a1=1,且an=(n≥2)。证明数列{}是等差数列,并求Sn。
    【解析】由已知得Sn-Sn-1=。
    去分母得(2Sn-1)(Sn-Sn-1)=2S,
    Sn-1-Sn=2SnSn-1,两边同除以SnSn-1,得-=2。
    ∴{}是以==1为首项、以2为公差的等差数列,故=+(n-1)·2=2n-1(n≥2)。
    经验证n=1时也成立,所以Sn= (n∈N )。
    热点题型三 等差数列的性质及其应用
    例3.(2018年全国卷Ⅱ)记为等差数列的前项和,已知,.
    (1)求的通项公式;
    (2)求,并求的最小值.
    【答案】
    (1)an=2n–9.
    (2)–16.
    【解析】
    (1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2,所以{an}的通项公式为an=2n–9.
    (2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16,所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.
    【变式探究】设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=(  )
    A.-6 B.-4
    C.-2 D.2
    (2)在等差数列{an}中,前m项的和为30,前2m项的和为100,则前3m项的和为__________。

    【答案】(1)A (2) 210
    【提分秘籍】
    (1)等差数列通项性质的应用要注意观察数列各项的项数之间“和”相等的关系,找到解题的切入点。
    (2)等差数列前n项和性质的应用要注意深刻理解“依次 项之和成等差数列”的真正含义,然后列方程求解。
    【举一反三】
    在等差数列{an}中。若共有n项,且前四项之和为21,后四项之和为67,前n项和Sn=286,则n=__________。
    【解析】依题意知a1+a2+a3+a4=21,an+an-1+an-2+an-3=67。
    由等差数列的性质知a1+an=a2+an-1=a3+an-2=a4+an-3,∴4(a1+an)=88,∴a1+an=22。
    又Sn=,即286=,∴n=26。
    【答案】2 6
    热点题型四 等差数列前n项和的最值
    例4、已知数列{an}满足2an+1=an+an+2(n∈N ),它的前n项和为Sn,且a3=10,S6=72。若bn=an-30,求数列{bn}的前n项和的最小值。

    【提分秘籍】
    若{an}是等差数列,求前n项和的最值时,①若a1>0,d<0,且满足前n项和Sn最大;②若a1<0,d>0,且满足前n项和Sn最小;③除上面方法外,还可将{an}的前n项和的最值问题看作Sn关于n的二次函数问题,利用二次函数的图象或配方法求解。
    【举一反三】
    设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0。
    (1)求公差d的取值范围;
    (2)指出S1、S2、…、S12中哪一个值最大,说明理由。
    【解析】(1)由得-<d<-3。
    (2)∵S12=6(a1+a12)=6(a6+a7)>0,S13==13a7<0,
    ∴a6>0且a7<0,故S6最大。

    1. (2018年江苏卷)已知集合,.将的所有元素从小到大依次排列构成一个数列.记为数列的前n项和,则使得成立的n的最小值为________.
    【答案】27

    2. (2018年天津卷)设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N );{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N ).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.
    (Ⅰ)求Sn和Tn;
    (Ⅱ)若Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn,求正整数n的值.
    【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ)4.

    (II)由(I),有
    由可得,
    整理得解得(舍),或.所以n的值为4.
    3. (2018年北京卷)设是等差数列,且. _ _ .
    (Ⅰ)求的通项公式;
    (Ⅱ)求.
    【答案】(I)
    (II)
    【解析】(I)设等差数列的公差为,
    ∵,
    ∴,
    又,∴.
    ∴.
    (II)由(I)知,
    ∵,
    ∴是以2为首项,2为公比的等比数列.


    .

    4. (2018年江苏卷)设是首项为,公差为d的等差数列,是首项为,公比为q的等比数列.
    (1)设,若对均成立,求d的取值范围;
    (2)若,证明:存在,使得对均成立,并求的取值范围(用表示).
    【答案】(1)d的取值范围为.
    (2)d的取值范围为,证明见解析。
    【解析】(1)由条件知:.
    因为对n=1,2,3,4均成立,
    即对n=1,2,3,4均成立,
    即11,1d3,32d5,73d9,得.
    因此,d的取值范围为.

    因此,当时,数列单调递增,
    故数列的最大值为.
    ②设,当x>0时,,
    所以单调递减,从而 当时,,
    因此,当时,数列单调递减,
    故数列的最小值为.
    因此,d的取值范围为.
    5. (2018年全国卷Ⅱ)记为等差数列的前项和,已知,.
    (1)求的通项公式;
    (2)求,并求的最小值.
    【答案】
    (1)an=2n–9.
    (2)–16.
    【解析】

    1.【2017课标II,文17】已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,
    (1)若 ,求的通项公式;
    (2)若,求.
    【答案】(1)(2)见解析
    【解析】 解:
    设的公差为d,的公比为q,则,.由得
    d+q=3. ①
    由得

    联立①和②解得(舍去),
    因此的通项公式
    由得.
    解得
    当时,由①得,则.
    当时,由①得,则.
    2.【2017江苏,19】 对于给定的正整数,若数列满足
    对任意正整数总成立,则称数列是“数列”.
    (1)证明:等差数列是“数列”;
    (2)若数列既是“数列”,又是“数列”,证明:是等差数列.
    【答案】(1)见解析(2)见解析

    (2)数列既是“数列”,又是“数列”,因此,
    当时, ,①
    当时, .②
    由①知, ,③
    ,④
    将③④代入②,得,其中,
    所以是等差数列,设其公差为.
    在①中,取,则,所以,
    在①中,取,则,所以,
    所以数列是等差数列.
    1.【2016高考新课标1文数】(本题满分12分)已知是公差为3的等差数列,数列满足,.
    (I)求的通项公式;
    (II)求的前n项和.
    【答案】(I)(II)

    2.【2016高考新课标2文数】等差数列{}中,.
    (Ⅰ)求{}的通项公式;
    (Ⅱ) 设,求数列的前10项和,其中表示不超过的最大整数,如[0.9 =0,[2.6 =2.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)24.
    【解析】
    (Ⅰ)设数列的公差为d,由题意有.
    解得. /
    所以的通项公式为.

    3.【2016高考北京文数】(本小题13分)
    已知是等差数列,是等差数列,且,,,.
    (1)求的通项公式;
    (2)设,求数列的前n项和.
    【答案】(1)(,,,);(2)
    【解析】
    (Ⅰ)等比数列的公比,
    所以,.
    设等差数列的公差为.
    因为,,
    所以,即.
    所以(,,,).
    。X。X。
    4.【2016高考山东文数】(本小题满分12分)
    已知数列的前n项和,是等差数列,且.
    (I)求数列的通项公式;
    (II)令.求数列的前n项和.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
    【解析】
    (Ⅰ)由题意知,当时,,
    当时,,符合上式,所以.
    设数列的公差为,由,即,解之得,所以.
    (Ⅱ)由(Ⅰ)知,
    由,得, ,
    两式作差得.
    所以
    【2015高考新课标1,文7】已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若,则( )
    (A) (B) (C) (D)
    【答案】B
    【解析】∵公差,,∴,解得=,∴,故选B.
    【2015高考陕西,文13】中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为________
    【答案】5

    【2015高考福建,文16】若 是函数 的两个不同的零点,且 这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则 的值等于________.
    【答案】9
    【解析】由韦达定理得,,则,当适当排序后成等比数列时,必为等比中项,故,.当适当排序后成等差数列时,必不是等差中项,当是等差中项时,,解得,;当是等差中项时,,解得,,综上所述,,所以.
    【2015高考浙江,文10】已知是等差数列,公差不为零.若,,成等比数列,且,则 , .
    【答案】
    【解析】由题可得,,故有,又因为,即,所以.
    1.(2014·安徽卷)数列{an}是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q=________.
    【答案】1 

    2.(2014·北京卷)若等差数列{an}满足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,则当n=________时,{an}的前n项和最大.
    【答案】8 
    【解析】∵a7+a8+a9=3a8>0,a7+a10=a8+a9<0,∴a8>0,a9<0,∴n=8时,数列{an}的前n项和最大.
    3.(2014·福建卷)等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,S3=12,则a6等于(  )
    A.8 B.10 C.12 D.14
    【答案】C 
    【解析】设等差数列{an}的公差为d,由等差数列的前n项和公式,得S3=3×2+d=12,解得d=2,则a6=a1+(6-1)d=2+5×2=12.
    4.(2014·湖北卷)已知等差数列{an}满足:a1=2,且a1,a2,a5成等比数列.
    (1)求数列{an}的通项公式.
    (2)记Sn为数列{an}的前n项和,是否存在正整数n,使得Sn>60n+800?若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.
    【解析】(1)设数列{an}的公差为d,
    依题意得,2,2+d,2+4d成等比数列,
    故有(2+d)2=2(2+4d),
    化简得d2-4d=0,解得d=0或d=4.
    当d=0时,an=2;
    当d=4时,an=2+(n-1)·4=4n-2.
    从而得数列{an}的通项公式为an=2或an=4n-2.

    5.(2014·湖南卷)已知数列{an}满足a1=1, an+1-an =pn,n∈N .
    (1)若{an}是递增数列,且a1,2a2,3a3成等差数列,求p的值;
    (2)若p=,且{a2n-1}是递增数列,{a2n}是递减数列,求数列{an}的通项公式.
    【解析】(1)因为{an}是递增数列,所以an+1-an= an+1-an =pn.而a1=1,因此.又a1,2a2,3a3成等差数列,所以4a2=a1+3a3,因而3p2-p=0,解得p=或p=0.
    当p=0时,an+1=an,这与{an}是递增数列矛盾,故p=.
    (2)由于{a2n-1}是递增数列,因而a2n+1-a2n-1>0,于是(a2n+1-a2n)+(a2n-a2n-1)>0.①
    因为<,所以 a2n+1-a2n < a2n-a2n-1 .②
    由①②知,a2n-a2n-1>0,因此a2n-a2n-1==.③
    因为{a2n}是递减数列,同理可得,a2n+1-a2n<0,故a2n+1-a2n=-=.④
    由③④可知,an+1-an=.
    于是an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+-+…+=1+·=+·.
    故数列{an}的通项公式为an=+·.
    6.(2014·辽宁卷)设等差数列{an}的公差为d.若数列{2a1an}为递减数列,则(  )
    A.d<0 B.d>0 C.a1d<0 D.a1d>0
    【答案】C 
    【解析】令bn=2a1an,因为数列{2a1an}为递减数列,所以==2a1(an+1-an)=2a1d<1,所得a1d<0.
    7.(2014·全国卷)等差数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=10,a2为整数,且Sn≤S4.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.

    (2)bn==.
    于是Tn=b1+b2+…+bn=++…+==.
    8.(2014·新课标全国卷Ⅰ 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ为常数.
    (1)证明:an+2-an=λ.
    (2)是否存在λ,使得{an}为等差数列?并说明理由.

    9.(2014·山东卷)已知等差数列{an}的公差为2,前n项和为Sn,且S1,S2,S4成等比数列.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)令bn=(-1)n-1,求数列{bn}的前n项和Tn.
    【解析】 (1)因为S1=a1,S2=2a1+×2=2a1+2,
    S4=4a1+×2=4a1+12,
    由题意得(2a1+2)2=a1(4a1+12),解得a1=1,
    所以an=2n-1.
    (2)由题意可知,
    bn=(-1)n-1
    =(-1)n-1
    =(-1)n-1.
    当n为偶数时,
    Tn=-+…+-
    =1-
    =.
    当n为奇数时,
    Tn=-+…-+
    =1+
    =.
    所以Tn=
    10.(2014·陕西卷)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.
    (1)若a,b,c成等差数列,证明:sin A+sin C=2sin(A+C);
    (2)若a,b,c成等比数列,求cos B的最小值.

    11.(2014·天津卷)设{an}是首项为a1,公差为-1的等差数列,Sn为其前n项和.若S1,S2,S4成等比数列,则a1的值为________.
    【答案】- 
    【解析】∵S2=2a1-1,S4=4a1+×(-1)=4a1-6,S1,S2,S4成等比数列,
    ∴(2a1-1)2=a1(4a1-6),解得a1=-.
    12.(2014·重庆卷)设a1=1,an+1=+b(n∈N ).
    (1)若b=1,求a2,a3及数列{an}的通项公式.
    (2)若b=-1,问:是否存在实数c使得a2n 【解析】(1)方法一:a2=2,a3=+1.
    再由题设条件知
    (an+1-1)2=(an-1)2+1.
    从而{(an-1)2}是首项为0,公差为1的等差数列,
    故(an-1)2=n-1,即an=+1(n∈N ).

    (2)方法一:设f(x)=-1,则an+1=f(an).
    令c=f(c),即c=-1,解得c=.
    下面用数归纳法证明命题
    a2n 当n=1时,a2=f(1)=0,a3=f(0)=-1,所以a2< 假设n= 时结论成立,即a2 易知f(x)在(-∞,1 上为减函数,
    从而c=f(c)>f(a2 +1)>f(1)=a2,
    即1>c>a2 +2>a2.
    再由f(x)在(-∞,1 上为减函数,得c=f(c) 故c 综上,存在 c=使a2n
    a2 +1=f(a2 )>f(a2 +1)=a2 +2,
    a2( +1)=f(a2 +1) 这就是说,当n= +1时②成立.所以②对一切n∈N 成立.
    由②得a2n<-1,
    即(a2n+1)2 因此a2n<. ③
    又由①②及f(x)在(-∞,1 上为减函数,得f(a2n)>f(a2n+1),即a2n+1>a2n+2.
    所以a2n+1>-1,解得a2n+1>. ④
    综上,由②③④知存在c=使a2n 13.(2013·新课标全国卷Ⅰ 某几何体的三视图如图1-3所示,则该几何体的体积为(  )

    A.16+8π B.8+8π
    C.16+16π D.8+16π
    【答案】A 
    【解析】由三视图可知该组合体下半部分是一个半圆柱,上半部分是一个长方体,故体积为V=2×2×4+×π×22×4=16+8π.
    14.(2013·新课标全国卷Ⅰ 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    【答案】C 

    15.(2013·广东卷)在等差数列{an}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=________.
    【答案】20 
    【解析】方法一:a3+a8=2a1+9d=10,而3a5+a7=3(a1+4d)+a1+6d=2(2a1+9d)=20.
    方法二:3a5+a7=2a5+(a5+a7)=2a5+2a6=2(a5+a6)=2(a3+a8)=20.
    16.(2013·北京卷)已知{an}是由非负整数组成的无穷数列,该数列前n项的最大值记为An,第n项之后各项an+1,an+2,…的最小值记为Bn,dn=An-Bn.
    (1)若{an}为2,1,4,3,2,1,4,3,…,是一个周期为4的数列(即对任意n∈N ,an+4=an),写出d1,d2,d3,d4的值;
    (2)设d是非负整数,证明:dn=-d(n=1,2,3,…)的充分必要条件为{an}是公差为d的等差数列;
    (3)证明:若a1=2,dn=1 (n=1,2,3,…),则{an}的项只能是1或者2,且有无穷多项为1.
    【解析】(1)d1=d2=1,d3=d4=3.
    (2)(充分性)因为{an}是公差为d的等差数列,且d≥0,所以a1≤a2≤…≤an≤….
    因此An=an,Bn=an+1,dn=an-an+1=-d(n=1,2,3,…).
    (必要性)因为dn=-d≤0(n=1,2,3,…).所以An=Bn+dn≤Bn.
    又因为an≤An,an+1≥Bn,
    所以an≤an+1.
    于是,An=an,Bn=an+1.
    因此an+1-an=Bn-An=-dn=d,
    即{an}是公差为d的等差数列.


    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map