初中物理苏科版八年级上册5.2 速度课堂教学课件ppt
展开物体在单位时间内通过的路程。
②单位时间:1s 1min 1h 等。
①物理意义:描述物体运动的快慢的物理量。
s 为t时间内的路程,v 为这段过程 中的速度,t 为走完s所需的时间, 三者存在对应关系。
在SI中主单位 m/s 生活中常用 km/h、cm/s 等
这一关系式在生活中有着重要的作用。
火车的速度是 v1=72 km/h,汽车的速度是 v2= 30 m/s,是火车还是汽车跑得快?
用km/h作单位,记录机动车的运行速度。
用超声波多普勒效应,记录物体运行速度。
两个锥角不等的纸锥,如何比较它们竖直下落的快慢?
剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再分别将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥。
这两种方法能适用于所有的快慢比较吗?
如果将两个纸锥从不同的高度同时释放,怎样比较它们运动的快慢?
如果将两个纸锥从不同高度同时释放,怎样比较它们运动的快慢?
1、你认为应测量哪些量?
2、你选用哪些测量工具?
为了更精确的测量速度,你觉得实验过程中要注意哪些问题,你计划如何安排测量细节,减小测量误差!
左图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形.如果速度不变,该汽车到达上海还需要多少时间?
交通运输中测量速度的仪器——速度表
答:汽车到达上海还需要 1.8 小时
已知:s=180km v=100km/h
用物理符号梳理已知条件
代入对应数据,不漏单位
为什么物理题解题格式如此严格?
由 可得:
了解生活中的一些物体运动的速度:
比较物体运动有两种方法: 相同时间比路程 相同路程比时间速度是表示物体运动快慢的物理量大小等于物体在单位时间内所通过的路程速度计算公式V=速度的主单位是米/秒
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