小学科学人教鄂教版 (2017)一年级上册8 不一样的材料优秀教学设计及反思

这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)一年级上册8 不一样的材料优秀教学设计及反思，共2页。教案主要包含了观察，拓展等内容，欢迎下载使用。

教学目标：


对比不同材料的特性。


不同材料的用途。


教学重难点：了解不同材料的用途。


教学准备：


多媒体展示各种不同材料。


教学过程：


一、观察、研究身边常见的物品。


（1）、讲述：我们身边的物品都是由各种各样的材料制成的，我们今天就来研究研究他们分别是用什么材料制成的。请大家观察P29的杯子，研究他们制作的材料。


（2）、学生分组讨论，并汇报。


研究不同材料的特性。


（3）、你最喜欢哪一个杯子，为什么?


（4）、提问：人们为什么要选择这些材料来制作这些物品呢？


（5）、观察不同材料，我们有哪些发现？


（6）、P30，比一比，它们有什么不同？


二、联系实际探究不同材料在生活中的应用。


（7）、P30，如果把下列物品的柄或者把手换成其他材料会怎样？


以金属为例展示材料的特性。


我们还知道哪些材料的特性？


三、拓展：


任选一件有两种以上材料制作的物品，研究他们是什么材料？有什么特点？


分组研究、讨论。