【地理】安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一上学期期末考试(实验班)(解析版)
展开安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年
高一上学期期末考试(实验班)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,满分60分)
读我国太阳年辐射总量分布图,回答下列各题。
1. 与同纬度的长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因是 ( )
①纬度低,太阳高度角大 ②天气晴朗干燥,大气透明度好,光照时间长
③地势高,离太阳近,太阳辐射强 ④地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
2. 图中①、②、③、④地区中,地质历史时期积累生物固定的太阳能最丰富的地区是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
3. 有关太阳能资源的开发利用,说法正确的是 ( )
A. 中国青藏高原是世界上太阳能最丰富的地区
B. 利用太阳能发电是西藏主要的能源利用方式
C. 利用太阳能发电,连续性好,投资少,收益大
D. 太阳能资源是“取之不尽,用之不竭”的清洁能源
【答案】1. D 2. A 3. D
【解析】
试题分析:
【1题详解】
青藏高原太阳能丰富的原因是海拔高,高原气候,天气晴朗干燥,大气透明度好,光照时间长;地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,太阳辐射强,太阳能资源丰富。选D正确。
【2题详解】
地质历史时期积累生物固定的太阳能主要是指由生物演化而来的能源:石油、天然气、煤;①华北平原、黄土高原,这里煤炭、天然气和石油都丰富;②四川盆地云贵高原,天然气和煤炭较丰富;③西北大部,石油、天然气较丰富,分散在柴达木盆地和河西走廊;④新疆,两盆地区石油和天然气丰富;相比四个地区,还是①区能源最丰富。选A正确。
【3题详解】
中国青藏高原是世界上海拔最高地区,太阳能丰富,但世界太阳能最丰富的地区是撒哈拉沙漠,A错;西藏太阳能丰富,但利用太阳能发电还不是主要的能源利用方式,B错;利用太阳能发电,受季节、天气等影响连续性差,投资大,收益较小,占地广,储能难,C错;太阳能资源是“取之不尽,用之不竭”的清洁能源,正确。选D正确。
【4题详解】
太阳向外辐射的能量来源于氢原子核的聚变反应:四个氢原子合成一个氦原子核。选A正确。
考点:本题主要考查太阳辐射能。
读我国大陆部分地壳等厚度线图,完成下列各题。
4. 图示地区的地壳厚度( )
A. 由西向东逐渐增厚 B. 由东向西逐渐增厚
C. 由北向南逐渐增厚 D. 由南向北逐渐增厚
5. 图中M和N所位于的地形区分别是( )
A. 四川盆地、大别山区 B. 青藏高原、四川盆地
C. 黄土高原、汾河谷地 D. 塔里木盆地、吐鲁番盆地
6. 若绘制地壳厚度剖面图,其0千米( )
A. 海平面 B. 莫霍面
C. 岩石圈底部 D. 软流层中部
【答案】4. B 5. A 6. B
【解析】
【分析】
本题组考查学生基础知识的掌握情况以及读图能力,涉及到的知识点主要是地球内部的圈层结构和我国地壳厚度的分布,需要结合到基础知识,抓住图中关键信息分析答题。
【4题详解】
由图中分析可知,等地壳厚度线东小西大,说明地壳厚度由东向西渐厚,故B正确,其余选项错误。故选B。
【5题详解】
阅读图示分析数值特点可知,图中M和N分别为低值区、高值区;M的厚度范围为(40,42),地势低于周围地区,结合经纬线(110°E以西,30°N穿过)和所学地理知识可知M为我国的四川盆地,N地区厚度范围为(38,40),地势高于周围地区,结合经纬线和所学地理知识可知,N为我国大别山区,结合选项,A正确,其余选项错误。故选A。
【6题详解】
地球内部圈层划分的界面分别是莫霍界面和古登堡界面。地壳为莫霍界面以上部分。所以绘制地壳厚度剖面图,其0千米应为莫霍面。据此选B。
【点睛】地球内部圈层可划分为三个基本圈层,即地壳、地幔和地核。地壳和上地幔顶部(软流层以上)由坚硬的岩石组成,合成岩石圈。地壳、地幔和地核三层之间的两个界面依次称为莫霍面和古登堡面。莫霍界面为地壳与地幔的分界线,洋壳厚度薄,陆壳厚度厚;海拔越高,地壳厚度大,岩石圈包括了整个地壳和上地幔顶部,软流层属于上地幔。
为了缓解全球变暖,英国科学家提出将足球场大小的氦气球升到约19千米的高空,并用软管相连,向大气中输送大量微粒,以降低地球的温度。据此并结合下图(数码代表各种辐射)。回答下列各题。
7. 关于图中数码代表的辐射,叙述正确的是( )
A. ①中能量最强的是紫外线
B. ②是对流层大气的根本热源
C. ③一般只出现在夜晚
D. ④主要是波长较长的红外线
8. 输送到空中的微粒可以缓解全球气候变暖主要是因为这些微粒会使( )
A. 到达地面的①减弱 B. 被大气吸收的②减弱
C. 到达地面的③减弱 D. 射向宇宙空间的④增强
【答案】7. D 8. A
【解析】
考查大气的受热过程,微粒可以缓解全球气候变暖的原因。
【7题详解】
读图,①是太阳辐射,其中能量最强的是可见光部分,A错。②是地面辐射,对流层大气的主要直接热源,根本热源是太阳辐射,B错。③是大气逆辐射,白天晚上都存在,C错。④是射向宇宙空间的大气辐射,主要是波长较长的红外线,D对。故选D。
【8题详解】
输送到空中的微粒可以使到达地面的①减弱,削弱太阳辐射,A对。被大气吸收的②增强,B错。大气吸收热量多,到达地面的③也会增强,C错。大气截留、热量多,逆辐射回地面的热量多,射向宇宙空间的④减弱,D错。故选A。
当冷暖气团势力相当,锋面很少移动或移动十分缓慢时,称为准静止锋,简称为静止锋。甲图为江淮准静止锋,乙图为云贵准静止锋。读图回答下面各题。
9. 云贵准静止锋出现在冬季,下列关于乙图表述正确的是( )
A. “天无三日晴”是昆明的真实写照 B. 云贵准静止锋的形成与地形关系密切
C. 昆明和贵阳都是四季分明 D. 昆明与贵阳冬半年均以冷湿天气为主
10. 下列关于甲图中江淮准静止锋的描述错误的是( )
A. 江淮准静止锋发生在夏季6~7月间
B. “和风吹绿野,梅雨洒芳田”诗句中梅雨就是江淮准静止锋控制下形成的
C. 当副高移动速度较快时,6~7月间江淮地区降水较少
D. 当副高势力较弱时,会出现北涝南旱的现象
【答案】9. B 10. D
【解析】
试题分析:
【9题详解】
读乙图,“天无三日晴”是贵阳天气的真实写照 ,A错。云贵准静止锋的形成与地形关系密切,B对。昆明四季如春,四季变化不分明 ,C错。昆明冬季温和,贵阳冬半年均以冷湿天气为主,D错。
【10题详解】
江淮准静止锋发生在夏季6—7月间,A正确。“和风吹绿野,梅雨洒芳田”诗句中梅雨就是江淮准静止锋控制下形成的 ,B正确。当副高移动速度较快时,6—7月间江淮地区降水较少 ,C正确。当副高势力较弱时,会出现北旱南涝的现象,D错误,选D。
【考点定位】常见天气系统,主要特征、成因及影响。
读水循环示意图,完成下列各题。
11. 下列实现着图中①的功能的是( )
A. 长江 B. 副热带高气压带 C. 我国的夏季风 D. 我国的冬季风
12. 在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响( )
A. ① B. ④
C. ⑤ D. ⑥
13. 关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是( )
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾
②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带
③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态
④它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用
A. ①② B. ③④
C. ②④ D. ①④
【答案】11. C 12. C 13. A
【解析】
试题分析:
【11题详解】
图中①是水汽输送,我国夏季风从海洋吹向陆地可实现水汽输送,C正确。
【12题详解】
南水北调对地表径流施加了影响,⑤是地表径流,C正确。
【13题详解】
水循环可塑造地表形态,③错;水循环对到达地表的太阳辐射起着吸收、转化和传输的作用,④错,A正确。
【考点定位】水循环的环节和意义
【知识拓展】水循环的意义:水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。它对到达地表的太阳辐射能起着吸收、转化和传输的作用中,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。水循环又是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。水循环还是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造着地形形态。水循环深刻而广泛地影响着全球的地理环境。
某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利用水循环原理获取淡水,如图甲所示。图乙为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。据此完成下面各题。
14. 图甲获取淡水过程中,取水管模仿的水循环的环节是( )
A. 蒸发 B. 降水
C. 水汽输送 D. 径流
15. 读图甲和图乙,关于该取水装置说法正确的是( )
A. 当日,最容易获取淡水的时段是6点后
B. 当日,最容易获取淡水的时段是15点后
C. 膜下气温比膜上气温高, 是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射
D. 膜下气温比膜上气温高, 是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失
16. 沿海各地没用此法获取淡水的最主要原因是( )
A. 成本高 B. 破坏环境 C. 效率低 D. 技术不成熟
【答案】14. D 15. D 16. C
【解析】
考查水循环。
【14题详解】
水汽蒸发与薄膜凝结,然后流到中间,降落收集器中,体现了蒸发、凝结、降水环节,水汽输送是通过大气运动,显然无法体现,ABC错。取水管从集水器中取水,模仿的水循环的环节是径流。D正确。
【15题详解】
温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水,看图可知为13时左右时段,AB错误。膜下气温比膜上气温高, 是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失。D正确。
【16题详解】
此法收集淡水技术要求低、成本也很低,不破坏环境;但没有大规模推广,因为产水量很少,即效率低。因此,C正确,ABD错。故选C。
读某地地质构造简图,完成下列各题。
17. 下列岩层中,最晚形成的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ⑥
18. 在地表形成的①岩石具有的特征是( )
A. 含有生物化石
B. 具有较多的气孔
C. 由方解石组成
D. 由石英、云母、长石、方解石集合而成
【答案】17. A 18. B
【解析】
本题组考查学生基础知识的掌握情况以及读图析图能力,涉及到的知识点主要是岩层形成的新老顺序以及岩浆岩的特点,需要结合到基础知识,抓住图中关键信息分析答题。
【17题详解】
图中大部分的岩层是水平分布的,是沉积岩,所以在下面的岩石,年龄较老。而图中的岩浆覆盖了沉积岩,所以是后形成的岩浆,因此图中最晚形成的是岩浆岩①,故A正确;岩浆岩①也覆盖了沉积岩②,所以②不是最晚形成的,故B不符合题意;岩浆岩①也覆盖了沉积岩⑤,所以⑤不是最晚形成的,故C不符合题意;岩浆岩①也覆盖了沉积岩⑥,所以⑥不是最晚形成的,故D不符合题意。
【18题详解】
①处岩石是岩浆喷发后在地表形成的玄武岩,常具有的特征是有较多的气孔,B正确,其余选项错误。
读下图,完成下列各题。
19. 上图中①②对应的板块是( )
A. ①亚欧板块,②非洲板块 B. ①亚欧板块,②印度洋板块
C. ①印度洋板块,②非洲板块 D. ①印度洋板块,②太平洋板块
20. 雅鲁藏布大峡谷形成的主要外力作用是( )
A. 风力侵蚀作用 B. 流水堆积作用
C. 冰川侵蚀作用 D. 流水侵蚀作用
21. 珠穆朗玛峰的外形酷似尖尖的金字塔,形成这种山峰外形的主要地质作用是( )
A. 板块碰撞 B. 冰川作用
C. 流水作用 D. 风力作用
【答案】19. B 20. D 21. B
【解析】
本题组考查学生基础知识的掌握情况以及图文信息的获取能力,涉及到的知识点主要是板块的分布,塑造地表形态的外力作用,需要结合到基础知识分析答题。
【19题详解】
上图中①②对应的板块分别是亚欧板块和印度洋板块,两大板块碰撞挤压而形成喜马拉雅山脉,结合选项,B正确,其余选项错误。
【20题详解】
雅鲁藏布大峡谷形成的主要外力作用是流水侵蚀作用,结合选项,D正确,其余选项错误。
【21题详解】
从内力作用看,珠穆朗玛峰是由亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压形成的;从外力作用看,珠穆朗玛峰顶部酷似尖尖的金字塔外形是由冰川作用的侵蚀形成的,B正确,其余选项错误。
读下图,回答下面各题。
22. 图中反映人类与自然地理环境相互制约、息息相关的是( )
A. a、b、c B. d、e、f
C. a、c、e D. b、d、f
23. 下列关于图中各要素之间关系的举例,不正确的是( )
A. b——塔里木盆地气候干旱,形成我国面积最大的沙漠
B. c——泥石流堵塞江河,破坏森林、农田
C. e——三峡工程建成后,可提高荆江河段的防洪标准
D. f——江淮平原的人们将旱地改造成水田,加剧了当地的土壤盐碱化
【答案】22. B 23. D
【解析】
【22题详解】
图中箭头所示的作用可分为两类,其中双向箭头表示人与环境相互作用,根据图示a、b、c为自然地理环境各要素之间的相互作用,d、e、f为人类活动与自然地理环境之间的相互作用。
【23题详解】
江淮平原的人们将旱地改造成水田,改变了地貌形态,加剧了当地的水资源短缺状况,对应的是图中的e。
读“某山地位置及其植被—土壤垂直分布示意图”,回答下列各题。
24. 该山地分布在( )
A. 高原山地气候区 B. 温带季风气候区
C. 温带沙漠气候区 D. 温带大陆性气候区
25. 北坡比南坡( )
A. 光照强 B. 坡度陡
C. 水分多 D. 林地少
【答案】24. B 25. C
【解析】
【24题详解】
根据图中山地的位置,该山地位于兰州和银川的东南方向,山地植被有落叶阔叶林,可以判断该山地分布在温带季风气候区。
【25题详解】
读图可知,北半球的山地北坡比南坡光照弱,坡度比南坡缓、林地比南坡多,说明北坡水分多。
下图为“某代表团的亚、欧、非考察路线和活动区域图”,据此回答下列各题。
26. 导致沿途①和③、②和③地气候差异的主要因素分别是( )
①太阳辐射 ②大气环流 ③地形 ④洋流
A. ①②、③ B. ①②、④
C. ①、③ D. ②、④
27. 从③→④→⑤体现自然带水平地域分异规律的是( )
A. 纬度地带分异规律 B. 从沿海到内陆分异规律
C. 垂直分异规律 D. 非地带性规律
【答案】26. A 27. A
【解析】
【26题详解】
沿途①地区为亚热带季风气候,③地区为热带雨林气候,太阳辐射和大气环流导致两地的气候差异;②地区为热带草原气候和③地热带雨林气候,②位于东非高原上,海拔高,地形是影响②和③地气候差异的主要因素。
【27题详解】
从③→④→⑤,纬度越来越高,由热带雨林、地中海气候到温带海洋性气候,体现自然带水平地域分异规律中的纬度地带分异规律。
2017年8月11日,浙江省决定撤销县级临安市,设立杭州市临安区,左图为调整后的杭州政区图。临安西天目山风景优美,右图为西天目山南坡自然带分布图。每年4月份,某校高一年级都在此参加登山活动,其路线为:禅源寺—开山老殿。据此完成下列各题。
28. 临安撤市改区带来的影响是( )
A. 提升杭州城市等级 B. 扩大临安服务范围
C. 缓解临安空间不足 D. 推动临安地价上涨
29. 从禅源寺到开山老殿一路看到的景观变化可能是
A. 常绿阔叶林—常绿阔叶和落叶阔叶混交林 B. 常绿阔叶林—针阔混交林
C. 落叶阔叶林—针叶林 D. 常绿阔叶林—常绿阔叶林
30. 图中禅源寺年均温约为16.5℃,年降水量约为1350mm,则甲地气候指标最可能是( )
A. 年均温14℃,降水量1200mm B. 年均温8℃,降水量1600mm
C. 年均温14℃,降水量1500mm D. 年均温12℃,降水量1000mm
【答案】28. D 29. A 30. C
【解析】
【28题详解】
临安撤市改区,可以提高临安地价,但不会扩大其服务范围,城市等级不变,对缓解空间不足作用不大。故选D。(答案有误)
【29题详解】
浙江地处我国亚热带地区,地表自然带为亚热带常绿阔叶林,据右图可知,开山老殿之上为落叶阔叶林,可判断从禅源寺到开山老殿一路看到的景观变化可能是常绿阔叶林—常绿阔叶和落叶阔叶混交林。故选A。(答案有误)
【30题详解】
海拔每升高100米气温降低0.6℃。据此可判断甲地气温约14℃,且西天目山南坡为迎风坡降水多,且降水最多的海拔有一定高度,所以甲地年降水量可能比禅源寺多。故选C。
二、综合题(本大题共4题,满分40分)
31.读下图“北京、成都、伦敦三地位置示意及气温曲线和降水量柱状图”和资料,回答下列问题。
(1)英国伦敦位于亚欧大陆_______侧,受盛行_______风和______(洋流)的影响,形成典型的温带海洋性气候。
(2)与伦敦相比,北京的气候特点是______(不定项选择填空)。
A.全年气温变化小 B.夏季气温高
C.降水量季节变化大 D.冬季气候湿润
(3)与北京相比,成都冬季气温更高,其主要影响因素是 、 。
资料: 猕猴桃生长在年降水量800毫米以上的温暖湿润地区,对强光照射比较敏感,不耐旱涝。猕猴桃的生长期为210~240天,其中发芽期气温需高于10℃,结果期气温需高于20℃。
(4)判断北京、成都、伦敦三地中最适合种植猕猴桃的地区,并说明理由。
【答案】(1)西 西 暖流 (2)B C (3)纬度位置(太阳辐射) 地形 (4)成都适合猕猴桃生长;理由是成都年降水量大于800毫米;月均温高于10℃长达9个月(240天以上);月均温高于20℃长达5个月(150天以上);多云雨,强光照射少,适合猕猴桃生长
【解析】
试题分析:
(1)结合世界行政分布图、气压带和风带分布及洋流分布图,英国位于亚欧大陆的西海岸的40°N—60°N之间,常年受盛行西风带的影响和北大西洋暖流影响,形成温带海洋性气候。
(2)结合北京和伦敦的气温曲线图和降水量柱状图比较分析,北京为温带季风气候,降水集中在夏季,温差大;而伦敦为温带海洋性气候,全年温和湿润,选B、C。
(3)考查中国气候的差异及影响因素。成都地处亚热带,纬度低,热量多;同时成都位于四川盆地,四周为山脉,盆地内热量不易外散;且山脉阻挡冬季风的深入。故影响因素为纬度和地形。
(4)选择地点加以判断,从气温、降水、日照与猕猴桃生长条件的对应角度说明,合理即可得分,共3分。
成都适合猕猴桃生长;理由是成都年降水量大于800毫米,月均温高于10℃。长达9个月(240天以上),月均温高于20℃长达5个月(150天以上),多云雨,强光照射少,适合猕猴桃生长。
北京不适合猕猴桃生长;理由是北京年降水量小于800毫米,半湿润地区,易发生干旱。纬度较高,积温小,生长期短。
伦敦不适合猕猴桃生长;理由是伦敦地处中纬度,且温带海洋性气候,全年湿润,造成热量不足,满足不了猕猴桃生长的热量需求。
【考点定位】不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
32.法国作家儒勒·凡尔纳的小说《格兰特船长的儿女》讲述了英国公爵根据漂流瓶提供的不完整信息,乘坐“邓肯号”,率领探险队沿着南纬37一带,援救格兰特船长的故事。
(1)“邓肯号”于1864年8月25日离开英国格拉斯哥,经过加多天航行,绕过麦哲伦海峡于10月6日到达智利西海岸的甲地。甲地的气候类型是 气候,所属的自然带是 带。
(2)探险队在南美大陆进行为期一个月的搜救活动,途经甲、乙、丙和丁四地,遭遇不同的自然灾害。其中受到高山冰雪冻害威胁的是 地;途中遇到干涸盐湖,经受缺水煎熬的是 地。
(3)在图上甲、乙、丙、丁四地区中,垂直地带性最明显的是 地,丙地所处的自然带是 带,丁地所处的自然带是 带。从丁地到丙地的自然环境的变化反映了 的地带性差异。
(4)造成四地地理环境差异的主要自然因素有 、 。
【答案】(1)地中海;亚热带常绿硬叶林 (2)乙,丙 (3) 乙;湿带荒漠;温带草原;从沿海到内陆 (4) 地形;海陆位置
【解析】
【(1)题详解】
甲地位于南纬30°-40°之间的大陆西岸,属地中海气候,生长着亚热带常绿硬叶林。
【(2)题详解】
乙位于安第斯山脉,海拔高,能受到高山冰雪冻害威胁;丙处在温带荒漠地区--缺水。
【(3)题详解】
四地纬度相当,垂直地带性最明显的是海拔最高的乙地(安第斯山脉)。
【(4)题详解】
四地纬度相当,造成地理环境差异的主要自然因素是下垫面不同。
33.该岩石圈的物质循环过程示意图和某地貌景观图,回答下列问题。
(1)今天地表的各种岩石和地貌是岩石圈物质循环在地表留下的痕迹。判断图中甲乙丙丁岩石类型的名称并各举一例。
(2)根据岩石圈物质循环和转化过程,简述图中①~④地质作用的类型。
(3)据右侧某地貌景观图,分析该地理现象多发地区并简述成因。
【答案】(1)甲是岩浆岩(喷出岩),如玄武岩;乙是岩浆岩(侵入岩),如花岗岩;丙是变质岩,如大理岩;丁是沉积岩,如石灰岩。(8分)
(2)①一风化、侵蚀、搬运(外力作用) ②—变质作用 ③—重熔再生作用 ④—岩浆冷却
凝固(4分)
(3)该地理现象为火山活动。多发生于板块交界地带。成因:板块与板块交界的地带.地壳活动比较活跃,易形成火山活动。(4分)
【解析】
试题分析:
(1)读图,图中甲是岩浆岩喷出地表冷凝形成,是喷出岩,如玄武岩。乙是岩浆岩侵入地壳上部冷凝形成,即侵入岩,如花岗岩。丁是沉积物固结成岩作用形成,是沉积岩,如石灰岩。丙是变质岩,如大理岩。
(2)读图,①是风化、侵蚀、搬运等外力作用,岩石受这些外力作用影响变成沉积物。 ②是变质作用 ,形成变质岩。③是重熔再生作用,岩石熔融成岩浆。 ④是岩浆冷却凝固作用,形成岩浆岩。
(3)右图地貌景观表现的地理现象为火山活动。多发生于板块交界地带。在板块与板块交界的地带,地壳
运动比较活跃,易形成火山活动。
【考点定位】地壳物质循环,岩石类型及成因,地质作用类型,火山地貌主要分布区及原因。
【名师点睛】掌握地质物质循环的过程,岩石转化的条件。记住岩石转化的主要的地质作用。注意岩浆只能形成岩浆岩,沉积物经固结成岩作用形成的是沉积岩。在板块交界地带,地壳较活跃,多岩浆活动,火山地貌分布广。
34.读“我国某区域河川夏季(6---8月)平均径流量占年平均径流总丛百分比图”。回答下列问题。
(1)说明图示区域河川夏季(6---8月)平均径流量占年平均径流总量百分比较大的原因。
(2)图中甲地主要的水循环类型是 ,其意义在于 。
(3)图中乙地及周边地区是我国缺水最严重的地区,分析其原因并从开源方面提出解决的措施。
【答案】(1)图示区域位于华北地区,属于温带季风气候,降水集中于夏季,河流补给以大气降水补给为主,故夏季(6-8月)平均径流量占年平均径流总量的百分比较大。
(2)海陆间水循环 使陆地上的淡水资源得到补充和更新
(3)原因:该地区属于半湿润地区降水少,蒸发量较大,河川径流量较小,没有大江大河的流经,水资源量较少该地区人口众多,工农业发达,用水量大 水资源利用中浪费和污染严重加剧水资源短缺。
措施:跨流域调水,适度开采地下水,沿海地区实施海水淡化,加大污水处理力度提高水资源的重复利用率。
【解析】
整体分析:本题考查的是区域定位的能力和对具体区域环境的把握。要求学生具有一定的逻辑分析能力。
(1)本题考查的是区域定位的能力和对具体区域环境的把握。根据海陆轮廓和省区轮廓图,可以知道本区域为华北地区,结合区域的气候类型为温带季风气候,就可以分析出来河川夏季(6---8月)平均径流量占年平均径流总量百分比较大的原因。
(2)水循环类型:海陆间循环、陆上内循环和海上内循环。甲地区河流为外流河,主要参与的是海路间循环。海路间循环的意义在于使陆地上的淡水资源得到补充和更新。
(3)乙为京津冀地区。缺水原因应该从区域本身的水资源情况和水资源的利用情况方面分析。水资源情况应该结合当地的气候和水文条件,对水资源的利用应从需水情况和污染方面叙述。开源方面解决缺水就要考虑本地区获取水资源的途径,如地下水、跨区域调水、海水淡化、污水的处理再利用等。
【点睛】
地理考查中多涉及区域定位。区域定位的主要方法有:空间定位的方法(1) 根据地理事物的地理坐标定位(2)海陆位置定位法(3)相对位置定位法(4)面积、轮廓、形状定位法
(5)典型区域特征定位法(6)特殊地理事物定位法(7)用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断(8)用题目中的文字提示信息辅助判断。在解题时往往需要多种方法“协同作战”。平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识和能力,即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置,以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比例尺等图中信息和文字信息加以判断。