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    3.6 《解决问题》 学案
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    3.6 《解决问题》 学案01
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    人教版五年级上册整理和复习学案及答案

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    这是一份人教版五年级上册整理和复习学案及答案,共2页。

    预习指南:会用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。在解决问题的过程中能根据具体问题确定取商的近似数的方法。



































    参考答案:


    6 解 决 问 题


    1.(1)四 0.55


    (2)2.06 2.1


    2.(1)2.5 2.5÷0.4


    (2)6.25 2.4 0.1 7


    (3)2.5÷0.4=6.25≈7(个)


    答:需要准备7个瓶子。


    3.(1)25 1.5 25÷1.5


    (2)16.666… 25.5 0.5 16


    (3)25÷1.5=16.666…≈16(个)


    答:这些红丝带可以包装16个礼盒。


    (4)进一 去尾


    4.(1)5 (2)6 (3)7


    5.38÷5≈8(辆)


    答:需要准备8辆这样的小汽车。


    每日口算:0.2 3 25.4 5 3 4 10 30


    温故


    知新
    1.填空。


    (1)3.25×0.17的积是( )位小数,保留两位小数是( )。


    (2)1.85÷0.9的商保留两位小数约是( ),精确到十分位约是( )。
    2.教材第39页例10(1)。


    (1)阅读与理解。


    已知分装2.5 kg香油,每个瓶子最多可盛0.4 kg。求需要准备几个瓶子,就是求( )里面有几个0.4,用除法计算,列式为 。


    (2)分析与解答。


    2.5÷0.4的计算结果是( ),瓶子不能有0.25个,应该取整数,用“四舍五入”法取近似数是6,但是6个瓶子只能装( )kg,还剩下( )kg,因此需要准备( )个瓶子。


    (3)规范解答:





    3.教材第39页例10(2)。


    (1)阅读与理解。


    已知每个礼盒要用1.5 m长的丝带,求25 m长的红丝带可以包装多少个礼盒,就是看( )里面有多少个( ),用除法计算,列式为 。


    (2)分析与解答。


    25÷1.5的计算结果是( )。盒子数不能是0.666…个,用“四舍五入”法取近似数是17,但是包装17个礼盒需要( )m长的红丝带,还差( )m,所以最多只能包装( )个礼盒。


    (3)规范解答:





    (4)回顾与反思。


    一般用“四舍五入”法取商的近似数,但是在解决实际问题时,要根据实际需要,用( )法或( )法取商的近似数。
    4.结合生活实际,求出下面各题的近似数,并填在括号里。


    (1)一块布料可以做5.8件同样的衣服,实际只能做( )件。


    (2)一堆水泥,一辆汽车需要5.4次运完,实际需要运( )次。


    (3)亮亮的零花钱可以买7.9支钢笔,实际可以买( )支钢笔。


    5.一辆小汽车可以坐5人,五(2)班一共有38名学生准备去春游,需要准备多少辆这样的小汽车?



    每日


    口算
    2.8÷14= 8.1÷2.7= 50.8÷2= 4÷0.8=


    5×0.6= 1.2÷0.3= 4÷0.4= 93÷3.1=
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