2020苏科版九年级物理学习共同体中考复习专题测电阻的变式训练（无答案）

测电阻的变式训练

1.某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图8中可实现测量R阻值的正确电路图是

2.若R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是    (    )

3．现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻Rx的阻值。

要求：(1)在右框内画出实验电路图。

(2)简述实验过程并用已知量和测量量表示Rx。

4．实验室中有一蓄电池，电压标记已模糊不清，电压约为20V。现在实验室有下列器材：定值电阻R0（阻值为10Ω）1个、滑动变阻器（（阻值变化范围为0～20Ω）1个、标准电阻箱（阻值变化范围为0～9999Ω，电路符号为“      ”）1个，一只量程为0～3V、0～15V的电压表，单刀单掷开关若干，导线若干。

请从中选择适当的器材组成实验电路，测出该蓄电池的电压值。

(1)在方框中画出你设计的实验电路图。

     (2)简述你连接好电路后的测量步骤(测量的物理量用物理符号表示)：

(3)写出该蓄电池电压U大小的表达式（用所测的物理量和已知量表示），U＝           。

5．小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。

（1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）

（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。

请仔细分析分析实验数

据，回答以下问题：

①表中有一个明显的错误

数据，请指出错误数据并分析产生的原因。

                                                                                                         。

②小灯泡正常发光时的电阻为        Ω。

（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）

实验步骤：                                                                              

                                                                              。

表达式：Rx=              。

6．如图甲是小敏连接的一个电路，电流表示数如图乙所示。

(1)电流表测量的是通过__________________的电流；

(2)电流表的示数是_______A；

(3)要测量此电路中电阻R1或R2的阻值，至少还需要一种仪器，以下可被选用的是_________。(填序号)

     A.未知阻值电阻     B.开关     C.电流表    D.电压表

7.小龙想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2。

（1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图19所示实验电路的连接；

（2）请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=      。

8.图甲是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图。

（1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是

电压表：_______________________________________

电流表:________________________________________

②图甲中有一根导线接错了,请在错误处画“×”，并在图上改正。

（2）改正错误后，测量了几组电压和电流的值如下表：

分析数据得出的结论是:_______________________________________

(3)用这个电路还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5V”

的小灯泡,闭合开关后当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光的电阻是____________Ω(保留小数点后一位数值),

图丙是小灯泡的U—I图象，请你说明为什么电流与电压不成正比？_______________________________________

(4)小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时电阻的方法,他设计的电路如图丁所示,其中表示标准电阻箱(阻值变化范围是0～9999.9Ω).(提示:图中的选择开关,可掷向A、B、C、 D四档,当选择开关掷向A档时,1、2两支路同时接通)请你帮他写出主要的实验步骤:

____________________________________________

___________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

小明知道了小灯泡正常发光电阻,还利用这个测量结果计算出小灯泡的额定功率,其表达式为P额＝_____________________(用符号表示)

9.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进

行实验。

    (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。

    (2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较

大示数，他在实验操作中的两处错误是              和              。

(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次  测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次测量时．  电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图14所示，则

R3=        Ω，实验测得值应为Rx=       Ω。

    (4)在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关．设计了如图15所示的电路。

    测量时．闭合S1,将S2拨到l．电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻Rx= I1/ I2  · R0。

    小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是                                                                  。