初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试当堂达标检测题

这是一份初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试当堂达标检测题，共8页。

2019年2月


课时作业(一)


[物体的质量]


1．物体所含______________叫作质量，物体和物质__________(选填“相同”或“不相同”)。铁钉是________，组成铁钉的铁是________。


2．填写下列数字的单位：


(1)一张邮票的质量大约是50______。


(2)一杯开水的质量大约为300______。


(3)一名八年级学生的质量大约为40______。


(4)一头大象的质量大约为5______。


3．质量为6×103 mg的物体可能是( )


A．一名中学生的质量 B．一头大象的质量


C．一枚鸡蛋的质量 D．一枚一元硬币的质量


4．小强同学用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图1－1甲所示，要使天平平衡，应使平衡螺母向________移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，木块的质量是________g。





图1－1


5．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图1－2甲所示，请指出其中的错误：





图1－2


(1)________________________________________________________________________；


(2)________________________________________________________________________；


(3)________________________________________________________________________。


6．冰熔化成水，状态变了，质量________；泥团捏成泥人，形状变了，质量__________；宇航员乘坐飞船飞向月球，宇航员的位置变了，质量________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)





详解详析


1．物质的多少 不相同 物体 物质


2．(1)mg (2)g (3)kg (4)t


3．D 4.右 62.2


5．(1)用手拿砝码 (2)物体和砝码的位置放反了


(3)天平调平前没有把游码移到“0”刻度线处


6．不变 不变 不变


课时作业(二)


[测量物体的质量]


1．用托盘天平测量一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是( )


A．把一枚邮票放在托盘天平上称量


B．先测出一枚邮票和一个螺母的总质量，再减去一个螺母的质量


C．先测出200枚邮票的总质量，再除以200


D．先测出200枚邮票的总质量，再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量，求其差就是一枚邮票的质量


2．用托盘天平称取15.6 g的食盐，下列操作不正确的是( )


A．先调节托盘天平平衡，然后在左右两盘中各放一张大小相等的纸片


B．用镊子向右盘中先加入5 g砝码，再加入10 g砝码


C．用镊子移动游码至0.6示数处


D．向左盘中的纸片上慢慢加入食盐至天平重新平衡


3．小王把天平放在水平台上，将游码拨到“0”刻度线处后，指针静止时出现如图2－1甲所示的情形，此时应向________调节平衡螺母，使天平横梁平衡。由图乙可知烧杯的质量为________g，烧杯中液体的质量是________g。





图2－1


4．请规范书写，补全下面某同学测量一滴水质量的实验步骤，并帮他设计一个实验记录表格。


实验步骤：


(1)用调好的天平测量一只空烧杯的质量m1。


(2)在空烧杯中滴入n滴水。


(3)再用天平________________________。


(4)计算出一滴水的质量m0＝________________。(写表达式)


实验记录表格：





详解详析


1．C 2.B 3.左 32.4 50


4．(3)称出烧杯和水的总质量 m2


(4)eq \f(m2－m1,n) 实验记录表如下





课时作业(三)


[物质的密度]


1. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。


(1)在如图3－1所示的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。





图3－1


(2)分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值________；不同物质的物体，其质量与体积的比值________(以上均选填“相同”或“不同”)。物理学中将质量与体积的比值定义为密度。初中物理学中用比值法定义的物理量还有________(写出一个即可)。


(3)本实验测量多组数据的目的是__________________________。


2．下列关于密度的说法正确的是( )


A．同种物质组成的物体其密度与体积成正比


B．同种物质组成的物体其密度与质量成正比


C．质量相等的不同物质，它的体积与密度成正比


D．物质的密度与它的质量和体积无关，由物质的种类决定


3．如图3－2所示是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知( )





图3－2


A．ρ1＞ρ2＞ρ3


B．ρ1＜ρ2＜ρ3


C．ρ1＝ρ2＝ρ3


D．无法判断


4．如图3－3所示是盒装牛奶，它的体积为________m3。若该牛奶的密度是1.2 g/cm3，合为________kg/m3，则牛奶的质量为________kg。喝掉一半后，牛奶的密度将________，质量将________，体积将________。(后三空均选填“变大”“变小”或“不变”)





图3－3


5．小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图3－4所示的图像，橡皮泥的密度是________kg/m3，若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是________g。





图3－4





详解详析


1．(1)图略


(2)相同 不同 速度(答案不唯一)


(3)寻找普遍规律


2．D 3.A


4．2.5×10－4 1.2×103 0.3 不变 变小 变小


5．2×103 40


课时作业(四)1


[密度的测量]


1．小华做“测量某种合金零件密度”的实验。


(1)将天平放在水平台面上，游码移到“0”刻度线处。指针稳定时的位置如图4－1甲所示，这时应将平衡螺母向________调节，使横梁平衡。


(2)测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图乙所示，零件的质量是________g。


(3)在量筒中注入40 mL的水，将零件放入水中后，水面位置如图丙所示，该零件的体积是______cm3。


(4)该零件的密度是__________。





图4－1


2．小东做“测量盐水密度”的实验：





图4－2


(1)调节天平平衡时，若指针静止位置如图4－2甲所示，则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。


(2)小东的测量步骤如下：


①往空烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的质量为m1＝48.2 g；


②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为20 cm3；


③测出烧杯和剩余盐水的质量为m2(如图乙所示)。


请你帮助他将下面的实验记录表填写完整。





详解详析


1．(1)右 (2)78 (3)20 (4)3.9 g/cm3


2．(1)左 (2)26.2 1.1


课时作业(四)2


[密度的应用]


1．有一金属块，从外观上很难辨认出是哪种金属，现测得它的体积和质量分别为5.40 cm3、48 g，请你通过下表鉴别是什么金属( )


A.铝 B．铜 C．铅 D．铁


2．一天，小明在大理石加工厂看到一块标明密度为2.5×103 kg/m3的正方体样品(如图4－3甲所示)，他用刻度尺测得其边长为________cm(如图乙所示)，样品质量为________kg。





图4－3


3．人体与水的密度相近，则质量为50 kg的同学体积约为( )


A．5 m3 B．0.5 m3 C．0.05 m3 D．0.005 m3


4．小华很想鉴别妈妈去云南旅游时带回来的当地少数民族的首饰是不是纯银做成的，于是，他向老师借了天平和量筒等器材，用天平测出一首饰的质量为90 g，用量筒测出其体积为10 mL，(ρ银＝10.5 g/cm3，1 cm3＝1 mL)，求：


(1)通过计算说明该首饰是不是纯银做成的。


(2)若是纯银做成的一个同样大的首饰，需要多少克纯银。





详解详析


1．B 2.10.0 2.5 3.C


4．(1)该首饰的密度：ρ＝eq \f(m,V)＝eq \f(90 g,10 cm3)＝9 g/cm3＜10.5 g/cm3，所以不是纯银做的。


(2)用纯银做成一个同样大的首饰的质量：m′＝ρ银V＝10.5 g/cm3×10 cm3＝105 g。





课时作业(五)


[物质的物理属性]


1．(1) 拉力器上的弹簧是利用了物质的________性。


(2)连接在电路中的炭棒是利用了物质的________性。


(3)放在热水中的金属勺比塑料勺烫是因为金属________性较强。


(4)磁体具有________性，能吸引铁钉，铁钉________较大，能在石蜡上刻字。


(5)光能透过玻璃，说明玻璃具有________性。


2．铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为它们的________不同，铜钥匙、铁钉、粉笔、钢锯条按硬度从大到小的排序是______________________。


3．大功率电子元件工作时，会产生大量的热。科学家研发出一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度。“排热被”能排热是因为石墨烯( )


A．熔点高


B．导热性好


C．导电性好


D．弹性好


4．下面主要运用了物质的哪一物理属性：厨房炒菜用的锅的手柄常用塑料来做，主要是利用塑料的________好；俗话说“没有金刚钻，莫揽瓷器活”，金刚钻的________比瓷器大；白炽灯的灯丝是用钨制成的，是利用了钨的________高。


5．琳琳按照物理属性的不同将6种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒。琳琳这样分类所依据的物理属性是( )


A．导电性


B．密度


C．硬度


D．磁性





详解详析


1．弹 导电 导热 磁 硬度 透光


2．硬度 钢锯条、铁钉、铜钥匙、粉笔


3．B


4．隔热性 硬度 熔点


5．A


空烧杯的质量m1/g
滴入水的滴数n
烧杯和水的总质量m2/g
每滴水的质量m/g
实验


序号
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量m/g
体积V/cm3
质量m/g
①
10
9
10
5
②
20
18
20
10
③
30
27
30
15
④
40
36
40
20
烧杯和盐水的


质量m1/g
烧杯和剩余盐水


的质量m2/g
量筒中盐水


的体积V/cm3
盐水的密度


ρ/(g·cm－3)
48.2
________
20
________
物质
密度/(kg·m－3)
铅
11.3×103
铝
2.7×103
铜
8.9×103
铁
7.9×103