人教版八年级下册第二十章 数据的分析综合与测试同步训练题
展开姓名: 班级: 座号:
一、单选题(共8题;共32分)
1.点点同学对数据26,36,46, ,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,则计算结果与被涂污数字无关的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 方差 D. 标准差
2.某中学对学生进行各学科期末综合评价,评价分平时成绩和期末实考成绩两部分,平时成绩与期末实考成绩按4:6计算作为期末评价结果,若小明数学的平时成绩为85分,期末实考成绩为90分,则他的数学期末评价结果为( )
A. 89 分 B. 88 分 C. 87 分 D. 86 分
3.有11名同学参加100米赛跑,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小明已经知道了自己的成绩,他想知道自己能否进入决赛,还需要知道这11名同学成绩的( )
A. 中位数 B. 平均数 C. 众数 D. 方差
4.甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩都是9.3环,方差如表:
则这四个人中成绩发挥最稳定的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5,的方差是2,那么数据3x1+2,3x2+2,3x3+2,3x4+2,3x5+2方差是( )
A. 2 B. 6 C. 8 D. 18
6.根据李飞与刘亮射击训练的成绩绘制了如图所示的折线统计图.
根据上图所提供的信息,若要推荐一位成绩较稳定的选手去参赛,应推荐( )
A. 李飞或刘亮 B. 李飞 C. 刘亮 D. 无法确定
7.甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别参加了班里组织的中华古诗词知识竞赛,在相同条件下各小组的成绩情况如下表所示,若要从中选择出一个小组参加年级的比赛,那么应选( )
A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组 D. 丁组
8.某中学随机地调查了50名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是( )
A. 6.2小时 B. 6.4小时 C. 6.5小时 D. 7小时
二、填空题(共7题;共24分)
1.已知一组数据3,5,9,10,x,12的众数是9,则这组数据的平均数是________
2.一组数据按从小到大排列为2,4,8,x,10,14.若这组数据的中位数为9,则这组数据的众数为________。
3.某中学规定学生的学期体育总评成绩满分为100分,其中平时成绩占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%,小彤的三项成绩依次为95,90,88,则小彤这学期的体育总评成绩为________。
4.已知一组数据1,2,3,4,5的方差为2,则另一组数据11,12,13,14,15的方差为________.
5. 10名学生的体重分别是:41,48,50,53,49,50,53,51,67,53(单位:㎏),这组数据的极差是________㎏.
6.九年级学生在进行跳远训练时,甲、乙两同学在相同条件下各跳10次,统计得他们的平均成绩都是5.68米,甲的方差为0.3,乙的方差为0.4,那么成绩较为稳定的是________ (填“甲”或“乙”).
7.在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:
应用统计学知识分析________班成绩较好,理由是________(或甲班成绩好,甲乙两班平均水平一样,但甲班中位数大,高分段人数多)。
三、解答题(共2题;共10分)
1.在校园歌手大奖赛上,比赛规则为:七位评委打分,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据取平均数即为选手的最后得分.七位评委给某位歌手打出的分数如下:9.5,9.4,9.6,9.9,9.3,9.7,9.0,则这位歌手的最后得分是多少?
2.为了比较甲、乙两种水稻秧苗是否出苗整齐,每种秧苗各取5株并量出每株的长度如下表所示(单位:厘米)通过计算平均数和方差,评价哪个品种出苗更整齐。
四、综合题(共34分)
1. 在一次社会调查活动中,小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数,记录如下:
5640 6430 6520 6798 7325
8430 8215 7453 7446 6754
7638 6834 7326 6830 8648
8753 9450 9865 7290 7850
对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下尚不完整的统计图表:
步数分组统计表
请根据以上信息解答下列问题:
(1)填空:m= ________ ,n= ________ ;
(2)补全频数发布直方图;
(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走步数的中位数落在________ 组;
(4)若该团队共有120人,请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数。
2. 某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸为176 mm~185 mm的产品为合格),随机各抽取了20个样品迸行检测.过程如下:
[收集数据](单位:mm)
甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.
乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.
[整理数据]
[分析数据]
[应用数据]
(1)计算甲车间样品的合格率.
(2)估计乙车间生产的1 000个该款新产品中合格产品有多少个?
(3)结合上述数据信息,请判断哪个车间生产的新产品更好,并说明理由.
答案
一、
1. B 2. B 3. A 4. B 5. D 6. C 7. B 8. B
二、
1. 8
2. 10
3. 90分
4. 2
5. 26
6. 甲
7. 乙;甲乙两班平均水平一样,但乙班方差小,成绩比较均衡
三、1. 解:最高分:9.9,最低分9.0;
平均数是(9.5+9.4+9.6+9.3+9.7)÷5=9.5分.
2. 解: x甲=15×(12+13+14+15+16)=14 (厘米),
x乙=15×(13+14+16+12+10)=13 (厘米),
S甲2=15×[(12-14)2+(13-14)2+(14-14)2+(15-14)2+(16-14)2]=2 (厘米 2 ),
S乙2=15×[(13-13)2+(14-13)2+(16-13)2+(12-13)2+(10-13)2]=4 (厘米 2 ),
∵ S甲2
∴甲种水稻出苗更整齐.
四、
1.(1)4;1
(2)解:如图:
(3)B
(4)解:120× 4+3+120 =48(人),
答:估计其中一天行走步数不少于7500步的有48人.
2. (1)解:甲车间样品的合格率为5+620×100%=55%
(2)解:∵乙车间样品的合格产品数为20-(1+2+2)=15(个)
∴乙车间的合格率为1520×100%=75%
∴乙车间1000个产品合格产品为1000×75%=750(个)
(3)解:根据题意可知,乙车间样品的合格率比甲车间高,∴乙车间生产的产品更好;在甲和乙平均数相等的情况下,乙的方差小于甲的方差,说明乙比甲稳定,乙车间的产品更好。 选手
甲
乙
丙
丁
方差(环2)
0.035
0.016
0.022
0.025
甲
乙
丙
丁
平均分
85
90
88
90
方差
3.5
3.5
4
4.2
时间(小时)
5
6
7
8
人数
10
15
20
5
班级
平均分
中位数
方差
甲班
92.5
95.5
41.25
乙班
92.5
90.5
36.06
编号
1
2
3
4
5
甲
12
13
14
15
16
乙
13
14
16
12
10
组别
步数分组
频数
A
5500≤x<6500
2
B
6500≤x<7500
10
C
7500≤x<8500
m
D
8500≤x<9500
3
E
9500≤x<10500
n
车间
平均数
众数
中位数
方差
甲车间
180
185
180
43.1
乙车间
180
180
180
22.6
2021学年第二十章 数据的分析综合与测试练习题: 这是一份2021学年第二十章 数据的分析综合与测试练习题,文件包含2021-2022人教版数学八年级下册单元质量达标五第二十章数据的分析试卷教师版doc、2021-2022人教版数学八年级下册单元质量达标五第二十章数据的分析试卷学生版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
人教版八年级下册第二十章 数据的分析综合与测试单元测试同步测试题: 这是一份人教版八年级下册第二十章 数据的分析综合与测试单元测试同步测试题,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级下册第二十章 数据的分析综合与测试单元测试当堂达标检测题: 这是一份初中数学人教版八年级下册第二十章 数据的分析综合与测试单元测试当堂达标检测题,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。