语文六年级下册古诗词诵读综合与测试习题

这是一份语文六年级下册古诗词诵读综合与测试习题，共6页。试卷主要包含了按要求完成练习，选择题，根据所学内容填空，阅读古诗，完成练习，对比阅读下面两首古诗，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。
满分：100分


时间：90分钟


知识·能力·运用(共46分)


一、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。(4分)


屐齿(jí jī) 柴扉(fēi fěi) 浣溪沙(huàn wǎn) 一水间(jiàn jiān)


鲈鱼(lǔ lú) 蕲水(qí jí) 野径(jìng jìn) 随风潜人夜(qián qiǎn)


二、按要求完成练习。(6分)


1.谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。(根据意思写出相对应的词句)





2.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。(用“/”划分正确的朗读节奏)


3.野径云俱黑，江船火独明。(翻译诗句)





三、写出下列诗句运用的修辞手法，并任选一题说说这样写的好处。(7分)


1.谁道人生无再少? （ ）


2.漫卷诗书喜欲狂。 （ ）


3.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 （ ）


4.随风潜人夜，润物细无声。 （ ）


第 句这样写的好处是：


四、选择题。(10分)


1.下列加点的字词古义和今义意思相同的一项是（ ）。


A.初闻涕泪满衣裳 百闻不如一见。


B.却看妻子愁何在 他的妻子是一名优秀的人民教师。


C.青春作伴好还乡 他把青春留在了祖国的大西北。


D.当春乃发生 教室里发生了一件奇怪的事情。


2.下列诗句中，“处”的意思与其他三句不同的是（ ）。


A.晓看红湿处，花重锦官城。 B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。


C.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 D.春归何处?寂寞无行路。


3.按要求选择诗词题目，把序号填在括号内。


A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 B.《采薇》


C.《闻官军收河南河北》 D.《泊船瓜洲》


①借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。（ ）


②被称为杜甫“生平第一快诗”。 （ ）


③选自《诗经·小雅》。 （ ）


④“唐宋八大家”之一王安石的作品。 （ ）


4.关于《采薇》这首诗，下列说法不正确的一项是（ ）。


A.“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”写出柳枝随风摇曳之状，表现出戍卒对家乡的眷恋之情


B.“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨雪下得很大


C.“今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思


D.通过诗句，我们可以想象他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦，及对和平的家庭生活 的向往和留恋


5.对《闻官军收河南河北》这首诗赏析不准确的一项是（ ）。


A.诗中的“满”字是诗人听到消息后喜极而悲、悲喜交集的真实表现


B.“喜欲狂”表现出了诗人忽闻捷报后欣喜若狂的感情


C.“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人的修辞手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情


D.文中出现四个地名“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，表现作战地域之广


五、根据所学内容填空。(15分)


1.《游园不值》中“值”的意思是 ，题目可以理解为


2.《采薇》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，分为 、 、


三部分。


3.《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，“卜算子”是 ，“送鲍浩然之浙东”


是词的 词中体现词人对好友美好祝福的句子是


4.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”也可以换成 ，作者用


“绿”让人感受到了


《春夜喜雨》的“晓看红湿处，花重锦官城”的意思是


此句与《游园不值》中的“ ， 。”最有异曲同工之妙.都让人感受到了春天的勃勃生机。


六、判断下列句子的对错，对的打“√”，错的打”x”。(4分)


1.“初闻/涕泪/满衣裳”这样划分的朗读节奏是错误的。（ ）


2.“君看一叶舟，出没风波里”的意思是，你看江中那小小的渔船，在风浪中飘荡，一会儿看得见，一会儿看不见。（ ）


3.（浣溪沙）是范仲淹被贬至黄州之时所作，表达了词人在逆境中乐观旷达的心态。（ ）


4.《采薇（节选）》一诗将征人去时风光与归时最象做了对比描写，情景交融，被推为千古名句。


阅读。理解。感悟(共24分)


七、阅读古诗，完成练习。(13分)


早春呈水部张十八员外


天街小雨润如酥，草色遥看近却无。


最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。


1.这首诗的作者是 ， 朝人。(2分)


2.对本诗赏析有误的一项是（ ）(2分)


A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”


B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情


C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂


D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美


3.判断下列对这首诗的理解和分析，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。(4分)


(1)“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。 （ ）


(2)”最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。 （ ）


(3)前两句写早春景色以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。 （ ）


(4)“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。（ ）


4.“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?诗人为什么说初春的草


色“绝胜烟柳满皇都”?(5分)








八、对比阅读下面两首古诗，完成练习。(11分)


春夜洛城闻笛 钱塘湖春行


[唐]李白 [唐]白居易


谁家玉笛暗飞声， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。


散入春风满洛城。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。


此夜曲中闻折柳， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。


何人不起故园情。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。


1.这两首诗都是描写 (季节)的，却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描，实则重点描写了 、 、 、


等景物。


《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是： (用诗句回答)。(3分)


对比这两首诗，根据提示完成表格。(6分)


3.对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）。(2分)


A.《钱塘湖春行》这首诗，诗人巧用“乱”迷””没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象


B.《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的感叹


C.《春夜洛城闻笛》首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的


D.《春夜洛城闻笛)着重以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力


选材·构思·表达(共30分)


九、习作。(30分)


本单元十首古诗词中有很多首都从不同的角度描写了春天的景色，通过诗人的笔触，通过不同的景物，表达了作者各不相同的情感。请你在本单元或者课外描写春天的古诗词中选择一首、想象诗词描绘的画面，或者联系作者写诗词时的背景，根据古诗词写一写作者所描写的春天的景象，或者写一写你对这首诗词的赏析，300字以上。





答案


古诗训诵读达标测试卷


一 jī fēi huàn jiàn lú qí jìng qián


二、1.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。


2.山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净无泥，


3.田野里的小路也跟云一样黑沉沉的，只有江里的船上灯火是明的。


三、1.反问 2.夸张 3.设问 4.拟人


示例：4人的修辞手法，突出了春雨默默奉献的品质。


四、1.A 2.B 3 . (1)A (2)C (3)B (4)D 4.C 5.D


五、1、遇到 在游园时没有遇到主人


2.风 雅 颂


3.词牌名 题目 若到江南赶上春 千万和春住


4.示例：到风到后江南水乡的变化，一派生机，欣欣向荣，给人以强烈的美的感受


5.等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫干红的景象


春色满园关不住 一枝红杏出墙来


六、1.× 2.√ 3.× 4.√


七、1.韩愈唐 2.B 3.(1)√ (2)× (3)√ (4)×


4.诗人认为早春的草色柔嫩饱含水分，刚萌芽时的绿色若隐若现。因为它象征着大地春回、万象更新，而烟柳已是“满”城皆是，不稀罕了。所以诗人说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”。


八、1.春早莺新燕乱花浅草 此夜曲中闻折柳


2.


《春夜洛城闻笛》 《钱塘湖春行》


诗的体裁不同 七绝 七律


表达的情感不同 对故乡和亲人的思念之情 对西湖早春风景的喜爱


给人的感受不同 令人伤感 轻松喜悦


3.D


九、略《春夜洛城闻笛》
《钱塘湖春行》
诗的体裁不同
表达的情感不同
给人的感受不同