人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes综合与测试学案

这是一份人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes综合与测试学案，共2页。学案主要包含了核心词汇，了解词汇，核心句型，了解句型等内容，欢迎下载使用。

一、核心词汇


1.服装名词: clthes衣服;服装 pants裤子 hat(常指带檐的)帽子 dress连衣裙 skirt女裙 cat外衣;大衣 sweater毛衣 sck短袜 shrts短裤 jacket夹克衫 shirt(尤指男士)衬衫


2.短语: take ff 脱下 put n穿上;戴上 put away把(某物)收拾起来 hang up挂起(衣服)


二、了解词汇


1.其他常见的服装名词: trusers裤子 cap帽子 jeans牛仔裤 T-shirt T恤衫 vest背心


2.短语: take away 拿走 put int … 把……放进…… put up举起


三、核心句型


1.— Are these yurs?这(双鞋)是你的吗?


— N, they aren’t.不,不是。


— Is this Jhn’s? 这是约翰的吗?


— N, it isn’t. It’s Wu Yifan’s.不是。它是吴一凡的。


解读: “Is this sb’s/名词性物主代词?”和“Are these sb’s/名词性物主代词?”都是确认物品所属关系常见的一般疑问句。


举一反三:— Are thse yurs?那些是你的吗?


— Yes, they are.是的。


2.— Whse pants are thse?那条裤子是谁的?


— They’re yur father’s.它们是你爸爸的。


解读: “Whse + 名词 + be动词(is/are) + 代词? ”此句型是用来询问物品所属关系的常见特殊疑问句,回答时要用名词的所有格或名词性物主代词。


举一反三: — Whse bk is this?这本书是谁的?


— It’s Mike’s. 它是迈克的。


四、了解句型


1.Me t.我也是。


解读:通常用来表达自己与说话人所说的肯定情况一致,是常用的一句交际用语。


2.I want t wear my blue pants.我想穿我的蓝色裤子。


解读: want t d sth意思是“想要做某事”,是一个固定短语。


3.Where are my new scks?我的新袜子在哪里?


解读: where 引导的特殊疑问句,常用来对地点进行提问。


4.— What clur are they? 它们是什么颜色的?


— White.白色。


解读: what clur引导的特殊疑问句,通常是对物品的颜色进行提问,回答时只需回答颜色名词即可。