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人教部编版语文园地八授课课件ppt
展开钩子 铲子 梅花 柿 子 源头 涨潮 火炬 灿 烂 垮掉 坟墓
gōu chǎn méi shì
yuán zhǎng jù càn
kuǎ fén
今天,涨潮过后,我们拿着钩子、铲子来到海边。灿烂的晚霞挂在西边,天渐渐暗下来,我们拿着火炬照明,用铲子去挖一个个凸起的小“坟墓”,很快,一只只大螃蟹就出现在我们的面前。
chǎn gōu yuán shì méi jù
钩 铲 梅 柿 炬 源
“突”和“忽然”都用在没想到,出乎意料的情况下。但两者词性不同,“突然”是形容词,“忽然”是副词。造句:我正要出去,忽然下起了一阵大雨。 事情发生得很突然。 “立刻”和“马上”都是常用表示时间接近的副词。它们的意思非常接近,互换时,整句的意思不变。“马上”要比“立刻”表示的时间更短一些。造句:听到命令,战士们立刻投入了战斗。你告诉我她在哪里,我马上去找她。
“一瞬间”和“一眨眼”都表示时间很短的意思。“一瞬间”经常用作书面语,而“一眨眼”经常用作口语。造句:刚才他还在这儿呢,怎么一眨眼的功夫就不见人影了? 事情的发生就在一瞬间。“逐渐”和“渐渐”都能表示缓慢地变化。“逐渐”还能表示阶段性的变化(一步一步)。造句:他逐渐从噩梦中清醒过来。 太阳渐渐升高了,天热了起来。
“慢慢”和“徐徐”都指进行的速度慢。“慢慢”有时不一定有状态的变化,“徐徐”强调动态的变化,是一个逐渐变化的过程。造句:老师慢慢向他走来。 气球徐徐上升,越飞越高,直到看不到踪迹。“慢吞吞”和“慢悠悠”都有缓慢的意思,都指动作非常慢。“慢吞吞”常指动作慢,“慢悠悠”有时还指悠闲的样子。造句:他走路慢吞吞的,真让人着急。 他慢悠悠地走在林间小路上,欣赏着沿途的风景。
每组字的偏旁都相同,都和同一件事物有关。
神 祖 礼 福都有“礻”,带这个偏旁的字一般与神(包括对神的崇拜活动和心理)有关冰、冷、冻、凉都有“冫” ,带有这个偏旁的字都与“温度”有关。补、袜、衫、被都有“衤”,带有这个偏旁的字都与“衣服”有关。海、流、洒、滴都有“氵”,带这个偏旁的字都与“水”有关。
礻:祁 祠 祝冫:决 冯 冲衤:初 衬 裤氵:湖 江 池
舟夜书所见(清)查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。
查慎行:清代诗人,其族叔查继佐为清初文字狱案庄廷鑨明史案首告者之一,当代著名作家金庸先祖。初名嗣琏,字夏重,号查田;后改名慎行,字悔余,号他山,赐号烟波钓徒,晚年居于初白庵,所以又称查初白。浙江海宁袁花人。著有《他山诗钞》。
夜黑了,见不到一点月光渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒,微风吹起了细细的波浪,由于水波动荡,映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星
默读第1自然段,思考:李时珍为什么立下了行医的志愿?
这一自然段主要讲了什么?
李时珍立下行医的志愿。
思考:李时珍为什么要写一部完整的药物书?
李时珍发现了药物书的缺点,他想,病人吃错药,那多危险啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。
从“他想,病人吃错了药,那多危险啊!”你看出了什么?这段主要讲了什么?
这一自然段段主要讲了李时珍决心重新编写药物书。
思考,李时珍是怎样收集材料的?从这些句子中,体现了李时珍怎样的品质?
他不怕山高路远,不怕严寒酷暑。饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。
他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效。
口头填空,并说说这些数字说明了什么?
李时珍走了( )里路,拜访了( )个医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了许多书上没有的知识。
他做了大量的调查研究,学到了知识,积累了经验,为写书做了充分的准备。
有感情地朗读这一自然段,说说这段的主要内容。
阅读最后一自然段,说说“二十七年”这个数字说明了什么?
说明编写时间长,字数多,内容丰富,包含的药物多,比较完善。
这节课我们积累了古诗《昼夜书所见》这首诗,还认识了一位名人李时珍。我们不仅学到了知识,还感受到了李时珍优秀的品质,希望我们在今后的学习中多多积累,不断地充实自己。
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