|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    《口语交际:春游去哪儿玩》创新教案01
    《口语交际:春游去哪儿玩》创新教案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案

    展开
    这是一份语文三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案,共5页。教案主要包含了教学设想,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    【教学设想】


    引导学生把自己去过的地方或最想去的地方介绍清楚,让听的人也想去。运用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料,表达有条理,语气、语调适当。


    【教学过程】:


    一、创设情境,激趣导入


    同学们,你们喜欢旅游吗?老师跟你们一样,也是一个非常喜欢旅游的人。


    春天,我们到哪儿旅游呢?把你去过最好玩的地方介绍给大家吧!


    二、创设情境,导入交际


    1.的确,我们的祖国地大物博,风景优美,有许多风景名胜吸引着我们。同学们,老师今天带来了许多风景照片,有些地方是我去过的,有些是我特别想去的地方,请你们也看一看有哪些是你们去过的,有去过的举手说我去过 ,好吗?(课件出示图片)


    雄伟的长江三峡,秀丽的桂林山水,壮观的兵马俑,神奇的敦煌石窟……


    2.当我们在欣赏着这些迷人的风景的时候,旁边总会有一位导游给我们做详细的介绍,你们想当小导游吗?(想)今天机会来啦!


    3.同学们,你们认识他是谁吗?(出示大队辅导员的头像照片)


    4.对,大队辅导员黄老师有一个好消息要宣布,他说:


    因小记者站的业务需要,学校公开招聘五名小导游。


    面试内容:说说“春游去哪儿玩”。


    录取条件:语言生动、引人入胜。


    想不想参加这次招聘活动?好,事不宜迟,招聘活动现在开始!那我们在介绍一处风景的时候光说那里真美啊!别人知道怎么美吗?(不知道)要如何介绍?(要用上好词佳句)


    6.课前老师让同学们收集了一些描写风景优美的好词好句,谁来说一说?


    三、个人练说,他人补充


    1.下面,老师想请两位同学用上自己收集的好词佳句介绍一处风景优美的地方,谁愿意试试?(请几位学生介绍)


    2.老师根据同学的介绍适当评价、引导。(介绍花时,可以从种类、颜色说。介绍长城可以把它相应的传说或者有关历史的事情说进去,去旅游时要注意这些。)


    3.还可以请其他学生帮忙补充。


    四、示范引领,明白要求


    1.老师也从没当过导游呢,今天,我也想过一把瘾,带着大家去游览观光,你们想去吗?做好啰,旅游车现在出发!嘟嘟……好,到站了,请同学们下车。


    2.播放课件,边指相应的景点边简单介绍。(介绍山东的泰山)


    大家好!今天我们要去游览的是五岳之首——泰山。泰山不只一座,大大小小的山峰个个相连,有高的、低的、宽的、窄的,不计其数.山峰上是无数块奇形怪状的石头,有的石头缝里还长出了几棵小树,远远望去,满山苍翠。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600 "%E5%A4%9A%E7%B1%B3&ie=utf-8&src=internal_wenda_recmmend_textn" \t "" 多米,宽的延绵上百公里,窄的也有几百米。山顶上云雾笼罩,看上去若隐若现。山上名贵药材非常多,有 "%E7%81%B5%E8%8A%9D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recmmend_textn" \t "" 灵芝、黄莲、人参等等。山上有古建筑20多处,历史文化遗迹2000多处。


    很快,我们的车就到了泰山底下,又在盘曲的山路上行驶了10分钟,就到达了“泰山索道”。我们下了车,坐上了索道。一路上,我们看到了满山遍野的树木和鲜花,有红的、黄的、蓝的…在阳光的照耀下,显得格外鲜艳。缆车底下,一道瀑布从山上流到下面的小潭里,小潭里的水不深,清澈见底,还可以看见潭底有一层细沙呢!


    下了缆车,就是“南天门”走近一看,这个“南天门”像是北京宫殿的门,气势磅礴。最上面镶着三个金色的大字:南天门,左右是一副蓝底金色的对联。南天门下面的石阶是十八盆,是登山路上最险的一段。从下往上看,像是一条陡直的“天梯”。


    看完十八盆,我们穿过南天门继续往前走,来到了一块刻着“泰山”两字的巨石前。在那里可以感觉到云雾扑面而来,四周的景气影影绰绰,有如人间仙镜一般,使人流连忘返。


    我们接着往前走,就到达了钟楼。钟楼里有个巨大无比的钟,据说一位富人在泰山许愿,愿望成真了。所以他在这儿修了一座钟楼。今年新年的钟声就是在这儿敲响的。


    出了钟楼,我们向着 "%E7%8E%89%E7%9A%87%E9%A1%B6&ie=utf-8&src=internal_wenda_recmmend_textn" \t "" 玉皇顶出发。走着走着,就来到了两块高大的石碑前。这两块石碑各高十几米,宽几米。一块写着许多著名人物为泰山的题词。另一块记录了历代皇帝的丰功伟绩,题目叫做“天地同攸”。


    再往前走就是玉皇顶了, 玉皇顶上有个 "%E7%8E%89%E7%9A%87%E5%BA%99&ie=utf-8&src=internal_wenda_recmmend_textn" \t "" 玉皇庙,庙前是那块刻着“ "%E4%BA%94%E5%B2%B3%E7%8B%AC%E5%B0%8A&ie=utf-8&src=internal_wenda_recmmend_textn" \t "" 五岳独尊”的石头,字是红色的,深刻有力,给人一种豪迈的感觉。


    游完玉皇庙, 我们按照原路返回,乘缆车下山了。


    泰山的美丽风光令人向往、赞美、真不愧为五岳之首。我多么希望将来再游一次这有如人间仙境的泰山啊!


    我的介绍完了,谢谢!


    3.评一评我这位导游员当得怎么样?与刚才那几位同学对比,不同在哪里?(运用了古诗、四字词语、比喻句、用数字具体说明……)


    4.去风景区游玩时怎样才能把风景介绍得好?(仔细观察)


    ①对,仔细观察也得有一定的顺序,例如你拿着摄像机,从后门进来,你会扫射前面的黑板,然后再看两边的窗户,一样一样具体说清楚。


    ②走到一处,把那里的的景物说一说,走到下一处,又说一说,把印象深刻的一处多说几句。


    ③能适当运用比喻句、四字词语、古诗、也可以说说与景点有关的传说或者历史。


    五、小组交流,代表展示


    师:老师这里有五顶帽子,每个小组一顶,组长出来拿帽子,领着帽子做小组标志,带上帽子轮流站起来当“导游”,介绍一下春游最该去的地方。


    1.出示交流要求:


    ①介绍要具体清楚,用上搜集到的好词佳句。


    ②语言响亮生动,引人入胜。


    ③每组推选一个“最佳导游”, 参加班级“最佳导游员”评选活动。


    ④小组交流完小帽子放中间。


    2.组内练说


    (1)8-9人一组组成旅游团,领着帽子做小组标志。轮流当“导游”,先在组内按照要求互相说一说,再评一评,每组推选一个介绍得最吸引人的“导游”,参加班级“最佳导游员”评选活动。


    (2)教师参与各小组的交流讨论,进行个别指导。


    3.各个小组交流


    师:下面请每个小组推选的小导游带上照片或图片上台放在实物投影仪下进行介绍。出示要求:


    (1)这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。


    (2)自己要说清楚想法和理由。


    (3)别人说时,耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。


    (4)每组选定一处地方,准备在全班交流展示。


    4.一个一个地讲,讲完让学生从语言生动、内容具体清楚、说话有礼貌等方面具体评价,老师适当指导评价,并在黑板的评分表格贴相应的小苹果。


    六、投票评奖,颁发聘书


    (1)究竟谁能获得班级“最佳导游员”光荣称号?请同学看投票结果,评出班级最佳导游,颁发证书,他(她)将代表我们班参加学校“五佳导游员”的评选活动。掌声祝贺他(她)。


    (2)设置“进步奖”、积极参与奖“等奖项奖励学生。


    七、小结:


    祖国的美景说不完、唱不尽,身处这样美丽的祖国,我们是多么骄傲、多么自豪。这节课大家把自己观察到的美景尽情地向别人做了介绍,同时也从别人的介绍中了解了更多的美景。


    板书设计:


    口语交际 — 春游去哪儿玩


    要求:


    说清楚想法和理由


    耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人


    相关教案

    小学语文人教部编版三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案设计: 这是一份小学语文人教部编版三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案设计,共7页。教案主要包含了教学目标,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案: 这是一份小学语文人教部编版 (五四制)三年级下册口语交际:春游去哪儿玩教案,共2页。

    人教部编版三年级下册口语交际:春游去哪儿玩优秀教案及反思: 这是一份人教部编版三年级下册口语交际:春游去哪儿玩优秀教案及反思,共5页。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map