小学音乐人音版二年级上册云教学设计

这是一份小学音乐人音版二年级上册云教学设计，共3页。教案主要包含了导入，新授，小结等内容，欢迎下载使用。

（演唱课）


教材分析：


《云》是小学音乐教材第二册第7课的表演的歌曲，节奏舒展平稳，旋律起伏跌宕，抒情优美，白云在蓝天上飘荡，引发了孩子们天真的联想，从“蓝天”、“白云”到“大海”、“帆船”，从“装着小雨点”的大船到“快快浇麦田”，寄托了孩子们真诚而美好的愿望，一直深受学生的喜爱。


教学目标


1．初步学唱歌曲《云》，学会用轻柔的、高位置的声音来唱歌。


2．从“蓝天”、“白云”到“大海”、“帆船”，从“装着小雨点”到“快快浇麦田”，寄托了孩子们真诚而美好的愿望——愿大自然忠实的为人类服务，让人们的辛勤劳动换来丰硕的成果。


教学重难点：


教学重点：


掌握三拍子的强弱规律，并且能用多种方式表达


教学难点：


感受歌曲的优美抒情，并且能够演唱


教学过程：


一、导入


1．过渡语：老师问你们一个问题，你们观察过云的样子吗？


2．讲解云的由来：白云是陆地上的水蒸发,遇到空气中的冷气流后，液化后的小水滴，它们飘在空中随着日积月累,变成白云。


3．现在我们就一同去感受一下音乐中的云。


4．出示课题：今天我们就来学习歌曲《云》


二、新授


1．学习重点旋律


（1）听旋律，加深对旋律的记忆 （教师用钢琴弹奏）





（2）用“lu”模唱旋律


（3）学生随教师用“lu”模唱旋律





2．学习歌词：


（1）师一句，生一句


（2）师生接龙


3．学唱歌曲：


（1）教唱


（2）解决演唱时的问题


假设问题1：


两段歌词在此处填词不一（第一段为一字一音，第二段为一字多音“落”）


假设问题2：换气


严格按照换气记号进行换气。


4．完整演唱歌曲


三、小结