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小学语文语文园地五公开课教案
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这是一份小学语文语文园地五公开课教案，共3页。教案主要包含了拼一拼，写一写，下面词语中读音有错误的一组是，把下面的词语补充完整，在括号里填上合适的词语，选字填空，按要求完成练习，根据课文内容填空，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
一、拼一拼，写一写。
jiāng lái yè wǎn qí guài lín jū míng lǎng zhèn yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiè xie zhì bìng zuò jǐng guān tiān zì yán zì yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面词语中读音有错误的一组是（ ）。
A.弄错（cuò）腊月（là） 口渴（kě）
B.岩缝（fèn）衔来（xián）吼叫（hǒu）
C.哀号（āi）瓜藤（téng） 比赛（sài）
三、把下面的词语补充完整。
（）寻（ ）找（）边（）际 得（ ）且（ ）
千（ ）万（ ）（）言（）语（）言（ ）语
四、照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。
例：活—话（说话） 例:分—纷（纷纷）
渴—____（ ） 古—____（ ）
课—____（ ） 丁—____（ ）
五、在括号里填上合适的词语。
例:一（棵）杨树
一（）井 一（）石崖 几（）秋风
一（）缝几（）小葫芦一（）蚜虫
六、选字填空。
炒 吵
1.田田的肚子饿了，他（ ）着要吃蛋（ ）饭。
蜂 峰 锋
2.这把小刀很（）利，你使用时要注意安全。
3.我爬上一座小山（ ），看到山上开满了野花，蜜（ ）在花丛中飞。
七、读句子，在方框里加上合适的标点符号。
1.你从哪儿来呀□ 2.多么可爱的小葫芦啊□
3.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居□
八、按要求完成练习。
1.照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空
无边无际的________ 无边无际的________
2.照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。
例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（2）海鸥飞过海面。
____________海鸥飞过____________海面。
3.照样子，改写句子。
叶子上的蚜虫还用治？→叶子上的蚜虫不用治。
下点毛毛雨还用打伞？→____________________________________
九、根据课文内容填空。
1.青蛙认为天____________________________，小鸟认为天____________________________。
2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁____________，快做窝。____________懒惰，____________难过。”
3.“____________绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《____________》。
十、阅读短文，完成练习。
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”
过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
1.短文一共有_______个自然段。
2.在括号里填上恰当的词语。
（ ）的桃子 （ ）的桃子 （ ）的桃子
3.当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:“____________________________________”
4.假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？
________________________________________________________________________
十一、看图写话。
第五单元达标测试
一、将来 夜晚 奇怪 邻居 明朗 阵雨 谢谢 治病 坐井观天 自言自语
二、B
三、东 西无 无 过 过 示例：言 语 三 两 只 片
四、示例：喝 喝水 棵 一棵 枯 枯草 盯 盯着
五、示例：口 堵 阵 道 个 些
六、1.吵 炒 2.锋 3.峰 蜂
七、1. ?2. !3.。
八、1.示例：大海 草原
2.示例：(1)在夏天骄阳的照耀下，教室里 像蒸笼 (2)洁白的 辽阔的
3.下点毛毛雨不用打伞。
九、1.只有井口那么大 无边无际
2.天晴 现在 将来
3.千山鸟飞 江雪
十、1. 4
2.示例：甜甜 鲜美 可口
3.示例：难受 小猴，快帮帮我，我身上长虫子了！
4.不能。因为如果不给桃树捉蚜虫，桃树就不会活，更不用说吃桃子了。
十一、示例：
丁丁想：我如果现在偷偷改过来，没人会发现，回家以后爸爸妈妈会很髙兴，同学们也会喜欢和我一起玩。可是如果这样做就太不好了，自己心里会很不安的，怎么办呢？丁丁很苦恼，最后丁丁还是决定把事情告诉了老师。老师很高兴，伸着大拇指夸丁丁是一个诚实的孩子。回到座位上，丁丁看着试卷上的九十九分，如释重负地笑了。
一、拼一拼，写一写。
jiāng lái yè wǎn qí guài lín jū míng lǎng zhèn yǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiè xie zhì bìng zuò jǐng guān tiān zì yán zì yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面词语中读音有错误的一组是（ ）。
A.弄错（cuò）腊月（là） 口渴（kě）
B.岩缝（fèn）衔来（xián）吼叫（hǒu）
C.哀号（āi）瓜藤（téng） 比赛（sài）
三、把下面的词语补充完整。
（）寻（ ）找（）边（）际 得（ ）且（ ）
千（ ）万（ ）（）言（）语（）言（ ）语
四、照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。
例：活—话（说话） 例:分—纷（纷纷）
渴—____（ ） 古—____（ ）
课—____（ ） 丁—____（ ）
五、在括号里填上合适的词语。
例:一（棵）杨树
一（）井 一（）石崖 几（）秋风
一（）缝几（）小葫芦一（）蚜虫
六、选字填空。
炒 吵
1.田田的肚子饿了，他（ ）着要吃蛋（ ）饭。
蜂 峰 锋
2.这把小刀很（）利，你使用时要注意安全。
3.我爬上一座小山（ ），看到山上开满了野花，蜜（ ）在花丛中飞。
七、读句子，在方框里加上合适的标点符号。
1.你从哪儿来呀□ 2.多么可爱的小葫芦啊□
3.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居□
八、按要求完成练习。
1.照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空
无边无际的________ 无边无际的________
2.照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。
例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（2）海鸥飞过海面。
____________海鸥飞过____________海面。
3.照样子，改写句子。
叶子上的蚜虫还用治？→叶子上的蚜虫不用治。
下点毛毛雨还用打伞？→____________________________________
九、根据课文内容填空。
1.青蛙认为天____________________________，小鸟认为天____________________________。
2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁____________，快做窝。____________懒惰，____________难过。”
3.“____________绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《____________》。
十、阅读短文，完成练习。
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！”
过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。
经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。
1.短文一共有_______个自然段。
2.在括号里填上恰当的词语。
（ ）的桃子 （ ）的桃子 （ ）的桃子
3.当桃树身上长了蚜虫后，他会_______地对小猴说:“____________________________________”
4.假如小猴不给桃树捉蚜虫，他在夏天能吃到桃子吗？为什么？
________________________________________________________________________
十一、看图写话。
第五单元达标测试
一、将来 夜晚 奇怪 邻居 明朗 阵雨 谢谢 治病 坐井观天 自言自语
二、B
三、东 西无 无 过 过 示例：言 语 三 两 只 片
四、示例：喝 喝水 棵 一棵 枯 枯草 盯 盯着
五、示例：口 堵 阵 道 个 些
六、1.吵 炒 2.锋 3.峰 蜂
七、1. ?2. !3.。
八、1.示例：大海 草原
2.示例：(1)在夏天骄阳的照耀下，教室里 像蒸笼 (2)洁白的 辽阔的
3.下点毛毛雨不用打伞。
九、1.只有井口那么大 无边无际
2.天晴 现在 将来
3.千山鸟飞 江雪
十、1. 4
2.示例：甜甜 鲜美 可口
3.示例：难受 小猴，快帮帮我，我身上长虫子了！
4.不能。因为如果不给桃树捉蚜虫，桃树就不会活，更不用说吃桃子了。
十一、示例：
丁丁想：我如果现在偷偷改过来，没人会发现，回家以后爸爸妈妈会很髙兴，同学们也会喜欢和我一起玩。可是如果这样做就太不好了，自己心里会很不安的，怎么办呢？丁丁很苦恼，最后丁丁还是决定把事情告诉了老师。老师很高兴，伸着大拇指夸丁丁是一个诚实的孩子。回到座位上，丁丁看着试卷上的九十九分，如释重负地笑了。
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