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      22.4 位似图形(教学课件)2026-2027学年九年级数学上册(华东师大版2024)

      • 3.89 MB
      • 2026-08-24 20:09:21
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      华东师大版(2024)九年级上册(2024)第22章 图形的相似22.4 位似图形教学ppt课件

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      这是一份华东师大版(2024)九年级上册(2024)第22章 图形的相似22.4 位似图形教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了章节导读,1成比例线段,2相似图形,相似三角形,图形的变换与坐标,成比例线段,相似三角形的判定1,3相似三角形,相似图形,相似三角形的性质等内容,欢迎下载使用。
      相似三角形的判定2.3
      了解位似图形及其有关概念;
      理解位似图形上任意一组对应点到位似中心的距离之比等于相似比;
      会画位似图形并会利用位似解决一些简单的问题.
      相似图形的概念和性质是什么?
      概念:两个形状相同(大小可以不同)的平面图形称为相似图形;性质:相似图形的对应线段成比例,对应角相等;对应边的比称为相似比.
      相似与轴对称、平移、旋转一样,也是图形之间的基本变换,它可以将一个图形放大或缩小,并保持形状不变.
      如何画已知图形的相似图形呢?
      分析:放大1.5倍,也就是使所得的多边形与原多边形的相似比为1.5,按如下步骤,动手试一试吧。
      用刻度尺和量角器量一量,看看上面两个多边形是否相似?
      注意:位似图形一定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形.
      位似图形的性质:①位似图形的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比;②位似图形对应点的连线所在的直线交于一点,这个点就是位似中心;③位似图形的对应边互相平行或在同一直线上;④位似图形是相似图形,具有相似图形的一切性质;
      例1 判断如图所示的各图中的两个图形是否是位似图形,如果是,请指出其位似中心.
      解:(1)是位似图形,位似中心为点A; (2)是位似图形,位似中心为点P; (3)不是位似图形; (4)是位似图形,位似中心为点O; (5)不是位似图形.
      (3)顺次连结点 A' 、B' 、C' 、D' ,所得四边形A' B' C' D' 就是所要求的图形.
      (1)在四边形外任选一点O(如图),
      聪敏的你是否还能想到其他画法呢?
      (1)在四边形内任选一点O(如图),
      你能总结画位似图形的一般步骤吗?
      画位似图形的一般步骤:① 确定位似中心;② 分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点(顶点);③ 根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;④ 顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
      例2 如图,以O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍(不写作法,保留作图痕迹).
      解:如图,△A′B′C′和△A″B″C″即为所求.
      1.任意画一个五边形,再把它放大到原来的3倍.
      2.下列关于位似图形的三个表述中正确的有(  )①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;②位似图形一定有位似中心;③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
      两个相似多边形对应顶点的连线相交于一点,各组对应顶点到该点的距离之比相等,这样的两个图形叫做位似图形.
      (4)顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形
      (2)分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;
      (3)根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;

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