2.7 常见的力（课件）-2026-2027学年科学五年级上册粤教粤科版（2024）

这是一份小学粤教粤科版（2024）第7课 常见的力多媒体教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了让物体动起来，让物体停下，做实验研究一下等内容，欢迎下载使用。
游乐园里有许多好玩的项目。在玩这些项目时，我们会受到不同的力。
摩擦力、弹力、浮力在对物体产生作用时，是否需要接触物体？
观察图中的人是否接触了滑梯、蹦床或泳池里的水，然后结合自己的生活经验分析他们是否受到来自滑梯的摩擦力、来自蹦床的弹力或来自水的浮力。
结合生活中的其他事例，你认为摩擦力、弹力和浮力在产生作用时是否需要接触物体？
摩擦力、弹力和浮力在产生作用时需要接触物体。
力对物体的运动状态有什么影响？
实验步骤:①将两辆同样的小车分别记为1号和2号并置于水平桌面上,观察小车在没有受到拉力时的运动状态。
②再用同样的重物分别悬挂于桌子边沿来拉动小车,观察受到拉力后小车的变化。
③当小车运动一段距离后用软棒轻轻阻挡1号小车,对比两辆小车的变化。
④在小车运动到桌子边沿时用手阻挡两辆小车并观察小车的变化。
将观察结果记录在下表中。
从上述记录中，你发现了什么？
给物体施加力可以改变物体运动的快慢，也可以使物体开始或停止运动。
日常生活中常见的摩擦力、弹力、浮力等都是直接施加在物体上的力。给物体施加力可以改变物体运动的快慢，也可以使物体开始或停止运动。
1.举出更多事例，说明摩擦力、弹力、浮力是直接施加在物体上的力。
①鞋底凹凸的纹路与地面直接接触，产生摩擦力使人前进。②弹弓的橡皮绳发生形变后直接对石子施加弹力，将其射出。③天鹅在水中受到水的浮力，保证自己漂浮在水面上。