统编版（2024）三年级上册（2024）第五单元15 金色的草地一等奖教学ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）第五单元15 金色的草地一等奖教学ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了认识生字，课堂作业本，蒲公英生长地点，兄弟俩玩耍，草地的变化及原因，品读课文，想象画面，我会写，生字书写，草地的变化等内容，欢迎下载使用。
学习活动一： 1.自由大声地朗读，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.思考：这片草地给你留下了怎样的印象？课文主要描写了哪几个场景？
钓鱼 合拢 观察
蒲公英 玩耍 哈欠
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙!”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
谁来表演一下“我”和弟弟玩蒲公英的这个场景？
作者写这个情节有何作用？
表达了作者对草地、蒲公英的喜爱之情，也为下文“我”发现草地会变色作铺垫。
成字变扁住上方皿字横长托住成斜钩起笔竖中线皿字头部里面藏
上而下女都变扁一撇起笔竖中线撇竖撇点对对齐女字一横要写长
学习活动一： 默读课文第三自然段，看看作者是怎样留心观察的，他发现了什么？
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
多次观察，反复观察，长期观察
作者还有什么重大发现？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；
花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
早上，草地是______，因为蒲公英_________________；中午，草地是______，因为蒲公英_________________；傍晚，草地是______，因为蒲公英__________________。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
不同时间不同地点观察结合生活进行思考长时间反复观察
对周围的事物要多观察，多思考。
牵牛花凌晨四点开放，中午花瓣逐渐收拢。
昙花晚上九点左右开放，1-2小时后花朵慢慢合拢。
含羞草真是一种_______的植物。平时它的叶片____________，当你用手指_____，它的叶子会______，像个__________。过了一会儿，它的叶片__________，真是太______! 原来，含羞草的____________。当它被触碰时，叶柄_____________，叶子_________。不触碰时，叶柄__________，叶子就______________。
只要你留心观察、认真思考就会有所收获。