小学科学湘科版（2024）四年级上册（2024）4 做盐花说课ppt课件

这是一份小学科学湘科版（2024）四年级上册（2024）4 做盐花说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了问题情境，工程实践做盐花，指南车信箱，反思评价等内容，欢迎下载使用。
我国新疆和 青 海 有 许 多 盐 湖 ， 里面时常能看到美丽的盐花。
盐花是怎样产生的？我们也能做出美丽的盐花吗？
自然界的盐花是水蒸发后盐结晶形成的。说一说，我们怎样用右图的实验 模拟这个过程？
讨论盐花制作方案。
可以将纸剪成不同图案，还可以用纸和透明胶做成不同形状的模具。
杯子中的水要少，方便水快速蒸发掉。
尽量多地 溶解盐,以达到饱和
纸 的 厚 度 不 同 ， 盐 水 多 少 不 同，做出的盐花是 否不同？试一试。
制作盐花需要耐心和细心，还需要进行一些尝试，以获得理想的效果。
每个人的创作方式和喜好不同， 尽情发挥自己的想象力和创意来制作美丽的盐花吧！
与同学交流制作经验， 比一比谁的盐花又明显又美丽。
中国人“煮海为盐”的历史可以追溯到 5000 多年前的仰韶文化时期。到了宋元时，出现了省去煎煮环节、节省燃料的晾晒海 盐法。人们在海边围起盐田，然后把海水 引入盐田，通过太阳的曝（pù）晒，蒸发掉水分，提取海水中的盐我国是海水晒盐产量最多的国家，也是盐田面积最大的国家。
怎样才能成功制作出自己想要的盐花？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？